[人才培养的难度提高企业需要哪些对应措施有哪些]为认真贯彻集团公司人才发展战略规划，夯实集团公司管理基础，壮大企业实力，加快人才的培养、使用，使人才培养工作规范化、制度化，满足公司对人才的需求，特制定本办法。 一、建立人...+阅读

有些基本问题仍未解决。最主要的是当前我国高等职业教育人才培养尚存在系统性偏差，集中表现为人才培养效果与市场需求间存在差异与距离，导致这一偏差的最直接原因是课程。我国已多次尝试引进国外先进课程模式以推动高职课程改革，但技术与职业教育与国情有相当紧密的关系，这给全面引进国外经验带来了难度，大量的实际教学改革实际上仍局限于宏观或局部，没有全面提出符合国情特点的课程模式和培养方案，更没有系统总结课程开发方法。从而造成高职院校中大量实施的课程仍然靠向四年制本科，不能从根本上摆脱学科系统化课程模式的影响。 在教育、教学思想上强调职业能力本位，不以学科理论为中心，而以职业活动为导向。因此在教学过程中，特别是课程开发、教学计划、教学方法上强调理论结合实际，针对职业技能的需要讲授理论知识并强化相关能力

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