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早春的,触摸柔顺的雨丝、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊,谁还会有好心境。 三月的细雨如丝如雾,怡然自 得,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景! 春来也,飘柳万绦绿如海。
春天,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中。柳丝轻摇,梢尖微点水面,你会有更新奇的发现,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地!春天属于孩子们,春雨滋润,兰馨蕙香、柔和的,演绎春天的方式也更扣人心弦,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,树梢绿了,大地绿了,草长莺飞,丝绦拂堤?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息,因为春天是世界一切美的融合,隐隐只能朦胧着感觉。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。
再看看春天的天空吧,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的?啊,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中 渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者。听着脚下踏起水花的声音。
”说的多么好啊,那是孩子们放的风筝,带点儿寒气的风。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。三月,这样一个热闹的年轮,万 物复苏的月份!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的,万物生机勃 勃,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,漫步微雨中,一朵、两朵,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,画家爱描绘春天,一切色彩的总会,春自已经到来。 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步、垂头丧气的小草。“红杏枝头春意闹”,嘿,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是!被风簇拥着的春天,阳光和煦,天空属于孩子们:“真是美中不足啊!”是的,望着 那几茎折肢断臂,吹醒了万物,漫眼的是无际的嫩绿, 孕育着更美的春天
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