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想谋个老师的职业有哪些关于教师培养的书籍

02月02日 编辑 fanwen51.com

[谁有关于老师的诗歌]赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷...+阅读

1、德·亚米契斯的《爱的教育》

推荐理由:教育者只有蹲下身子,学会用孩子的视角的去看待和体验生活,才能透彻地了解孩子的作为,才能体悟孩子内心的期盼与诉求,师生间爱的传递和接收,才会有平等相容通畅的直达心灵的神奇通道。推荐这本书,意在解决我们教育者爱的源头活水的问题。

2、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《教育的艺术》

推荐理由:两本书最为可贵的是没有冷峻的说教,全书用鲜活而形象的语言,描述我们身边熟悉的教育实例,水到渠成的引出自己的教育思考和对教师的建议:为了实现人的和谐教育和发展,必须理智地选用各种恰当的手段。读这本书,不但能够引起强烈的共鸣,而且能够体悟到作者那不经意间的教育机智和出神入化的教育智慧,深受教益。

3、朱永新的《新教育之梦》

推荐理由:作者倡导的新教育的梦想,是让教师与学生过一种幸福完整的教育生活。为阐述这一理念,作者从宏观大视野的背景下,结合中国的国情,分门别类条分缕析,酣畅淋漓地从德智体美劳到教师学校学生父母甚至是社区等诸多方面,用宏观大视野的襟怀畅想自己的教育梦想,感动和引领了数十万有识之士,成为新教育梦想的实践者和探索者。

4、李镇西的《爱心与教育》

推荐理由:在我教育生涯进入低谷并且开始动摇的时候,李镇西的《爱心与教育》像一股和煦的春风吹拂我快要干枯的心房。在阅读这本书的过程中,仿佛进入一个教育的世外桃源,我用心灵浏览,我用真情共鸣。每一个字里洋溢的是爱心,每一个句子里垒砌的是教育。我通过字句的阶梯,仿佛走向教育的神圣殿堂。这本书唤醒了我沉睡已久的爱心,激活了我早已麻木的心灵,使我走出低谷,走向爱心教育的幸福之路。

5、张万祥的《班主任工作创新艺术100招》

推荐理由:这是一部凝结了张万祥老师血汗与智慧的书。本书从班级管理的角度,既有面向未来的深厚的内涵,又有现实的实战艺术方法,设例巧妙而独具匠心。案例来源于教育现实,具有强烈的现实借鉴意义,有些甚至可以通过嫁接组装直接走进自己的德育课堂。案例鲜活真实,吸引读者,能引起读者强烈的共鸣,本书无疑是年轻老师的良师益友。

6、肖川的《教育的理想与信念》

推荐理由:肖川博士用唯美的语言,几近浪漫的情怀,为新课程下的教育工笔描画出一幅纯美的理想画卷。笔者曾如痴如醉地驻足字里行间,流连忘返,不但能够感受到作者对教育的执着和信念,更重要的还能点燃自己对教育的无限激情,并对教育的理想境界充满期待,付诸行动后享受教育的理想和信念。

7、万玮的《班主任兵法》

推荐理由:本书记述了作者在担任班主任期间与学生之间“斗智斗勇”的教育故事。它既给予我们教育工作战术上的指导,更给予我们战略上的思考。用兵法里的精髓来诠释教育现象,这本身就凝结着作者教育的平等价值观,认为学生值得教师用心去面对,这是观念的颠覆,更是教师智慧的挑战,有很强的借鉴价值。

8、陈晓华的《班主任突围》

推荐理由:该书的教育案例来自一线教师的教育智慧,既有真实的现场感,又有源于教育生活的可操作性,会引起教师的强烈共鸣。作者倡导给班主任松绑,解放班主任,并且在班级管理上全面实行“部落制”自主管理,在当下班主任感到迷茫困惑忙乱的困境中,班主任实现管理上的创意突围,无疑是解开班主任心灵枷锁的有效路径。

延伸阅读:

有关赞美老师的诗歌相见时难别亦难, 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双...

急求赞美老师班主任的诗歌 36句的生命的光辉 。。。。。。 亲爱的老师 你如夜的 莹莹烛光 有种太阳般的温暖 轻柔的散在 迷途的夜晚 你在长满细风的路上 身影好单薄 似乎有些担心 这细风早已习惯的拂摹 我用...

求一首赞美老师的诗★★赞美老师诗一:★★ 四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二:★...

如何做一个有爱心的老师那时,老师在我的心目中是那么神圣,那么崇高。今天,我也成了一名老师。走进了教师这一方热土才让我真正知道了老师的辛苦、老师的快乐!学生的每一个微笑都能让我为之心动。老师—...

老师有关的格言俗语1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。 3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 4、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会...

古今中外描写老师的名言1、教师是人类的灵魂工程师.-----斯大林 2.身教重于言传.——王夫之 3.要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生.——陶行知 4、燃烧自己,照亮别...

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