幼儿园有关海洋环保的童话剧

[幼儿园安全检查记录内容主要问题和解决要求怎么填]项目检查要点检查结果园舍安全园舍墙壁是否e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333363393062裂缝、倾斜户外围墙是否鼓胀倾斜，围栏是否松动楼梯扶手护栏及防护...+阅读

儿童音乐童话剧《大海笑了》人物设置：男孩甲男孩乙女孩丙小丑鱼A 小丑鱼妈妈其它小丑鱼生活在海边的一群小海娃场景介绍：

1、大海边

2、浅海里剧本：第一幕幕起，微风吹过，海浪声起，在碧绿的椰树、棕色的礁石、松软的沙滩、蓝色海洋的映衬下，一群小海娃伴着欢快的音乐，蹦蹦跳跳的来到了大海边欢快的跳舞海娃，海娃，光着小脚丫；来到大海边，争着把海下，两只小手手呀，当作船浆划呀，五彩救生圈，红的，黄的，蓝的，绿的；像是水中画··· [音乐声渐弱至无，小海娃们以各式动作定格于背景前。男孩甲伴随着海浪声和音乐声上场。] 男孩甲：喂，你们快来呀！这里有好多好多的贝壳。 [男孩乙、女孩丙上场] 男孩乙：看，这个贝壳多漂亮！男孩甲：大海螺，用它来做话筒，小丑鱼一定能听见。男孩乙：你是说《海底总动员》中间的小丑鱼吗？男孩甲：是呀。女孩丙：我最喜欢小丑鱼啦。男孩甲：说不定这片海里就有小丑鱼呢。男孩乙：哎！我包里有好多吃的，我们扔到海里喂给它们吃吧。甲丙：好啊！好啊！ [三人拿出食物分撒到大海里，连包装袋也扔一同扔了进去。] 男孩乙：快看，那边有个黑影。男孩甲：在哪儿？在哪儿？男孩乙：在那儿，那是我爸他们的石油钻井台。男孩甲：石油不会流到大海里去吧？男孩乙：应该不会吧？女孩丙：小伙伴们，我们到别的地方去玩吧！甲乙：好啊！ [在灯光与布景的掩护下，海滩小卫士退场] 第二幕 [海浪声与音乐声响起，一群可爱的小丑鱼在妈妈的带领下游了过来。] 小丑鱼歌舞表演：有一群可爱的小丑鱼，在水里游来又游去，看见水草摆摆尾，看见水草摆摆尾，昂首挺胸游过去····· 小丑鱼妈妈：孩子们！快！快跟上，别掉队了。小丑鱼们：我们要道哪里去呀？小丑鱼妈妈：我们要在石油飘过来之前离开这里。 [小丑鱼们在妈妈的带领下快速游了过去] 舞台灯光全暗，汹涌的海浪声中，一条被石油粘着的小丑鱼在追光的跟踪下，遥遥晃晃的游了过来。，小丑鱼A：妈妈！等等我，妈妈！等等我，妈妈！妈妈！ [身处困境的小丑鱼A，在叫喊声中昏迷了过去。] 第三幕 [海边的另一片沙滩上，女孩丙在轻轻的海浪声中出场] 女孩丙：咦！小丑鱼。 [小女孩发现了被海浪冲上沙滩的小丑鱼] 你们快来呀！这儿真的有一只小丑鱼呢！ [三人围拢在小丑雨身边，仔细的观察它] 男孩乙：它浑身黑乎乎的，真脏。男孩甲：是石油！乙丙：我们来帮它看看吧。 [小丑鱼A在三人的讨论声和触摸下苏醒过来] 小丑鱼：啊！你们要干什么？女孩丙：别害怕，我们是来帮助你的。小丑鱼A：我不信。你们人类总是制造垃圾、污染大海、破坏我们的生存环境。要不是你们，我才不会和妈妈分开呢。呜、、、、、、，呜、、、、、、，我要妈妈，我要妈妈、、、、、、甲乙丙：别哭，别哭。男孩甲：我们先帮它清理以下吧。乙丙：好啊。 [三人帮助小丑鱼摆脱了石油的缠绕，并将它从新放归到大海] 小丑鱼：谢谢你们，再见！男孩乙：小丑鱼，我们还会再见面吗？小丑鱼：只要人类不再制造污染，破坏环境，还我们一片蔚蓝色的大海我们一定会再回来的。甲乙丙：我们记住了。再见！ [小丑鱼在三人的注目下向远处游去] 男孩甲：快去告诉你爸爸，不要再往海里倒废弃的石油啦。男孩乙：我一定会告诉他的。女孩丙：让我们一起动手还小丑鱼一个干净的家园吧。甲乙：好啊！第四幕 [音乐声再次响起，小海娃们上台表演歌舞，海娃，海娃，光着小脚丫，提着小竹篮，海边来玩耍，不捉小螃蟹呀，不捉大对虾呀，比着拣垃圾，果皮，废纸，易拉罐，塑料袋，一点儿不剩下··· ··· 中途音乐声渐弱，三名主角上场，其中男孩甲肩扛“爱护环境”的木牌。] 男孩乙：告诉你们一个好消息，我爸爸他们把倾倒在海里的废石油全都弄干净了。女孩丙：好极了，看！海水又变蓝了。男孩甲：小海娃们，让我们把沙滩上的脏东西捡干净吧！所有人：好啊！ [小丑鱼在歌舞声中上场] 孩子们：小丑鱼，快来呀！快来呀！小丑鱼们：我们回来了。 [孩子们和小丑鱼在音乐声中快乐的舞蹈，最后所有演员以“爱护环境”的木牌为中心定格造型结束。]