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这么来说吧：相对初中是”启蒙教育“，相对于初中来说，小学是”启蒙教育“。

启蒙，更多的代表是对孩子的启发式教育，点拨与开导必不可少。随着孩子年龄增长，阅历的增加，需要成年人（老师）督导的方面便越来越少。随之而来的，便是给孩子更多自由发挥的空间。

所以说，高中教育，更多的是学生的自主学习，老师的督导必不可少，但是不要太过于强制，免得适得其反，学生有问题自然会找老师。所以高中老师需要在学生心目中建立一个朋友的形象，外加平时上课上的精一点，下课多陪学生聊聊天，增进感情才更有利于高中教学。

但是初中教学就比较强制化一点，因为刚刚才离开小学天堂般的学习氛围，一下子许多学生嗨适应不了，需要老师严格的监管。事实胜于雄辩：我们这儿两所私立初中学校（军事化管理）所出的学生质量明显高于民办初中学校（放养式管理）。

但是，随着互联网的普及与发展，现在越来越多的孩子的心里年龄偏幼龄化，也许到了高中，心智年龄还只有初中的水平，那么此时高中老师又得”特殊关照一下“，用初中的管理方法给以应对。

总而言之，一句话：”因材施教“才是王道！！！！

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