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体育课间十分钟干什么教学反思

02月18日 编辑 fanwen51.com

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体育《课间十分钟》教学反思 在进行本次社会活动的时候,我本来想达到的目标是:1.学习做好课间准备,感受课前准备的重要性。2.尝试合理安排课间十分钟,体验小学生的课间生活。根据这些目标,我进行了一下琢磨,最后我依据了《纲要》,设计了此次活动。 当我走进活动室进行实际的教学过程时,我从孩子们身上看到了这样的现象,在课间十分钟这个活动中,我向幼儿提问了小学生的课间活动安排,因为之前已经有了参观小学的经历,因此,对于这个问题,孩子还是回答的出来的。

当提问后让幼儿感知下课需要做的事情之后,我让孩子进行了一次班级实践活动。首先,我让幼儿观察了现在的时间,之后就开始让幼儿开始课间十分钟的自主安排了。大多数孩子都先进行了课前准备的工作,之后去就盥洗室进行洗手小便,喝水。最后孩子们都在自己的位置上进行了了一系列的拍手游戏,有的玩黑白配,有的玩拍花萝,有的玩石头剪刀布……而个别小朋友却一直处于游离状态,根本没有进入到课间十分钟当中。

最后我对这十分钟进行了一下总结。整个活动孩子还是比较认真的,但是孩子对于时间的掌握还并不是很好。 所以我决定我原来的教学设计可以进行这样的调整,在课前提前准备一个挂钟,让孩子看时间进行自主安排。因为我自己选用的钟是手动的,有时会让我顾及不到,所以,一个挂钟对于教学还是很有帮助的。孩子在时间的掌握上确实好了不少。

后来,我在新的教学中尝试这样方案,结果小朋友对于系鞋带的正确方法确实比原来好了许多。...

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