第二课堂五年级

[针对五年级知识特点分析：五年级该如何学奥数]较四年级之前的专题，五年级新增加数论、比例解行程、几何等较难的知识点，这些变化使得很大一部分刚刚升入五年级专题的孩子不适应知识的难度和学习的节奏。另外，知识点的扩容和...+阅读

非洲鼓是一种充满灵性的节奏型乐器，也深受孩子们的喜欢。长青小学五年级的小武（化名）告诉记者，非洲鼓造型奇特，外观美丽，表演起来很有节奏感，让他爱上了音乐。

“在学习的过程中，不仅锻炼了孩子们的团队协作能力和音乐节奏感，更为重要的是，非洲鼓让性格内向的孩子变得更加自信开朗，心态更加乐观向上。”教非洲鼓的刘德君老师告诉记者，从2016年起，长青小学就把非洲鼓列入第二课堂活动，经过几年的发展，学校已经有几十名学生加入非洲鼓特色课程。在教的过程中，为了不使非洲鼓的表演显得单调，刘德君又尝试将口风琴和非洲鼓的表演结合起来，没想到取得了非常好的效果。无论在校园里还是校外的一些舞台上，孩子们热情奔放的表演常常引来一片赞叹声。

如今，在西宁大多数中小学校，开展特色第二课堂已成为一种普遍现象。据了解，为适应国家教育教学改革新趋势，近年来，西宁市提出了“一校一特色，一校一品牌”的办学目标，在这种教育理念的影响下，有些学校根据学生的兴趣爱好在体艺方面开设了不同的社团和特色课程，如摄影、手工、武术、书法、葫芦丝、功夫扇……有些学校在教学方面不断创新，突出自己的特色。