怎样管理好班级纪律

[浅谈班主任怎样管理好班级]一、为人师表，率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，...+阅读

怎样管理好班级纪律

首先我想应该找到有代表性的人。

先谈谈你的苦恼，表现出你的能力在他之下。或许说让他哪怕是代替几天你的工作。一般反映是他会察到自己的不对。、

当你这样找了几个很具代表性的人之后应该会慢慢的好一点。但这只是暂时的。接下来你应该拿出你自己本事，为集体服务。让他们觉得自己应该想想，记住不要去批评谁，。在读书期间都是平等的。很好面子的，调皮只是一种推荐自己表现自己的方式不要打击了别人的自信心。

还有投其所好细心观察班级上在娱乐上主要偏向于什么。

给他们展示自己的机会。多搞有意义和大家感兴趣的活动。时间长了你会觉得实际上这既提升自己的能力同时候更能帮助你和每一为同学交往能力。交往时人人平等。笑脸面对。、

相信你会干好的。

同时一个班上调皮的人多。只要组织好了。集体力量往往是最强的/在很多方面是绝对的优势。这样的班只要能管理好。那就是别人羡慕的班。调皮的人往往是聪明的。只是学习暂时还没有放到学习上。

祝福成功

如何管好一个班级纪律

首先你要自律。你自己要在这方面做得比其他人都好要是你是还在上高中，你要自己成绩很好，那样才会真正服人你还要有几个好朋友，这些好朋友是真和你好，并且他们在其他人中也一定份量你要多和老师交流，请注意，是交流，不要让人觉得你是一个马屁精，多老师的意见多和同学交流，不要随时一副干部的样子，要平易近人建议你树立以下观念： 1.要以身作则，率先垂范； 2.遇事沉着冷静，三思后行，忌冲动； 3.本着服务的精神，学习工作勤恳敬业； 4.谦虚接受别人的批评，同时也要进行自我批评，不断反省； 5.多与老师沟通，同学交流，听听同学的心声； 6.多开展有益的活动，活跃\充实学生生活，赢得同学对你的好感； 7.多关心同学，尤其是有困难的同学；所有的这些一定要注意＂诚心＂二字，不要流于形式，搞形象工程；当然作为班干得有较强的心理承受力才能做好，当做错了时一定要勇于承担错误和公开道歉. 做到以上这些，相信会增加你在班上的威信，相信你能行！！！呵呵！！复制的哦！！

怎样管好一个班级的纪律

初一其实相对于小学还比较好管一点的，小学的孩子你跟他讲道理，很多他都不懂，初一就可以讲道理了。每个孩子爱讲话的原因都不同，建议找出一两个最难搞的进行教育。初中学生爱讲话无非三个原因：第一他觉得自己不受重视，希望引起大家的关注，满足他的被认可的心态，因为他不可能像别人眼中的好学生那样被认可，所以他会通过这种反方式来达到他的目的；对这种学生可以多尝试去肯定他的长处，多在班上公开表扬，另外私下找他谈话，重点要让他知道他的这种方式不但不能得到正确的认可，还有可能引起别人对他的误解，以至于对他全盘否定，告诉他只有遵守记录，热爱学习和生活，才能成为班上的佼佼者。第二种是学生有了叛逆心理，事实上很多学生叛逆不仅仅只是针对老师，而是在家庭中也是如此，对于这种学生讲道理没有用的，越讲越叛逆，对这种学生应该少跟他讲学习成绩，多关心他的生活和兴趣爱好，久而久之，他就会受到感化。

第三种情况就是学生不喜欢这个老师的课，或者根本听不懂，这些都会促使他们分心，如果是你发现这个学生并不喜欢你，那么可以找到他比较喜欢的老师对他做思想工作，他是会听的，如果是因为听不懂，那么就需要你在自习课多多帮助他，让他能够重新回归课堂，另外老师也要注意自己的讲课方式，现在的学生都很娇气，学习本身就比较枯燥，老师不妨在课堂中融入一些小笑话，尽量使课堂生动起来，诸如此类的做法都能够或多或少挽救你的课堂。不过，老师们就要多花心思，比较辛苦了，但是，如果看到孩子们改正，看到他们进步，相信辛苦一点也是乐意的。加油吧