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对高中孩子说的话

02月27日 编辑 fanwen51.com

[对老师说的话]对老师说的话 1、记得六年级时,语文老师病了,那还是在期末的时候。您为了不耽误我们的功课,您带病来为我们上课,使我们班的期末考试成绩成为全年级第一。您带病来上课时,我们有时...+阅读

对高中孩子说的话

1、“是玫瑰总要吐露芬芳,是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人,胜利在向你招手,曙光在前头。

2、按质量完成作业,养成了好的学习习惯,会与家长沟通,能体谅父母,自己的事自己做,有做家务的能力,希望继续努力

3、别人铺好的路固然平坦,但少了一份坚信,少了一份拼搏的乐趣,少了一份奋斗的甜蜜。

4、不气馁,有自信心。

5、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨……

6、成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

7、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。

8、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

9、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!

10、出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即可的,所以你必须走对高一,走实高二,走好高三。

11、当你规划高中生活畅想人生的时候,你必须学会做学生,做人和做学问。

12、当你走进高中校门时,你就走进了花季,走向了成人,走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时,你必须明白,家长对你的庇护将越来越少,亲友对你的呵护将越来越远。你必须明白,你的一言一行将产生三个效应:反映你个人的品性素养,影响你所在的班风校貌,折射你背后的家风家教。

13、当你走在高中校园的时候,你必须明白:你应当时时留意自己的一言一行,因为它反映着你的品性素养,影响着你的班风校貌,折射着你的家教家风。

14、对有困难的同学,你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你!

15、付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

高一学弟致高三同学的一封信

高一致高三全体同学的一封信 高三全体同学: 你们好! 首先,请允许我代表高一、高二年级的学弟学妹们,为你们即将迎来人生的又一个春天,表示忠心的祝贺! 经历了春的希冀,你们将迎来夏的灿烂和繁荣。相信每一个同学的心中,定然充满着出征前的火热的激情。但是,就要离开学习和生活了一千多个日子的母校,你们的内心又怎能不生出深深的眷恋? 是啊,这里有我们晨练时留下的矫健身影,这里有我们晨读时留下的琅琅书声;这里有我们意气相投、情谊深厚的同学,这里有辛勤工作、悉心培育我们成长的恩师;这里,曾让我们单薄的身躯逐渐变得健壮;这里,曾让我们简单的头脑逐渐变得智慧;这里,曾是我们放飞梦想的地方,这里,终将要在我们的心中留下永久的印记! 我们爱这里巍峨的教学楼,我们爱这里宽阔的操场;我们爱这里优雅洁净的环境,我们爱这里轻松和谐的氛围;我们爱这里的一草一木,我们爱这里的每一个同学和老师! 尽管师恩难忘,母校难离,可你们终究还是要离开这里的。

因为,你们需要去人生的大海磨练你们的意志,做一个踏波逐浪的水手;需要到外面去丰满你们的羽毛,做一只搏击长空的雄鹰!就要走了,这是无可改变的事实。可我们怎能忘记你们在校时那一幕幕感人的情景? 每天早晨,总是你们教室的灯光亮得最早,你们闻鸡起舞,刻苦攻读,勤奋上进,努力登攀! 运动会上,总有你们矫健的身影在闪现,你们顽强拼搏,奋勇争先,不甘落后,追求卓越! 每次卫生大检查,总是你们的教室、宿舍、卫生区整理得最有序、打扫得最干净! 当我们学校因为一件偶然的事情陷入无端的麻烦时,你们却显得沉着冷静,是非分明,表现出大哥哥、大姐姐的雍容大度! 你们总能想学校所想,急学校所急,体量学校的难处,以大局为重,从不因学习条件的简陋而有任何抱怨。

你们尊重师长,爱护学校,积极地为学校的建设和发展提出了许多宝贵的建议! 你们的思想是高尚的,你们的行为是磊落的,你们的心胸是博大的,你们在我们心中的形象永远是那么美好!我们决心把你们优良的精神品质好好继承下来,让它在我们身上传承! 事实上,母校领导和老师真诚的付出是无悔的,他们不需要同学们为他们买多么贵重的礼品作纪念。同学们,你们已经将文明与高尚留了下来,这就是对他们几年来悉心付出的最好的回报! 有人说,相逢是缘。是啊,师生之缘深似海,同学之缘大于天。大考在即,我只想说,高三的大哥哥、大姐姐们,加油!分手在即,我只想说,高三的大哥哥、大姐姐们,珍重! “朋友一生一起走,那些日子不再有”,让我们把过去的珍贵时光定格在心灵深处,带上美好的憧憬和祝愿,一同奔向灿烂的明天! 最后,再次祝愿高三全体同学在高考冲刺的最后阶段,心情愉快,身体健康;在今年的高考中,考出优异成绩,为我们学校献上一份丰厚的贺礼!去实现自己的人生梦想吧!! 2011年4月日

怎样让高三孩子记忆力提高

记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。记忆的大敌是遗忘。提高记忆力,实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆规律和方法,就能改善和提高记忆力。下面给高三的孩子们介绍几种增强记忆的方法。

步骤/方法注意集中。 记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻 的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。 如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。 理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背,则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。 过读学习 。即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。要及时复习 。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。要经常回忆, 学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。

视听结合 。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率。比单一默读效果好得多。 根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力。最佳时间 一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。科学用脑 ,平盟教育在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。

高三的孩子最需要什么高三家长应该怎么做

高三的孩子最需要陪伴、沟通、鼓励还有和睦的家庭。

一、陪伴

都说陪伴是最长情的告白,对高三孩子来说,父亲的行为无形中给孩子树立了非常好的榜样!父母的陪伴是多么强大的力量。所以,在高三孩子最需要你的时候,多陪在孩子身边吧,做一个善于倾听的父母,就是在为孩子创造最好的家庭氛围了。

二、沟通

1.说话的语气:平静的交流,反容易被接受

要让高三孩子觉得你是在心平气和地跟他说话,要允许孩子反驳、发牢骚,听高三孩子把自己的意见表述完,而不中途粗暴打断。当然,伤人的话更是不能脱口而出。在高三这个屠苏的阶段高三的孩子最需要的就是来自父母的关爱。

2.说话的时机:在高三孩子有心理准备的时候

与高三孩子沟通、交换意见,最好是在孩子有心理准备的前提下进行,这样高三孩子不会觉得突然,对于家长的批评或建设性意见也易于接受。高三的孩子最需要的是平易近人的父母,而不是整天打骂的父母。

3.说话的方式:不必非得“定期”“定时”

跟高三孩子交流不必非得“定期”、“定时”,也不要一味照搬别人的经验,对于高三孩子来说最需要的是时时刻刻的关心与鼓励。

三、鼓励

高三父母要学会倾听,养成每天跟孩子聊天的习惯,通过聊天营造轻松的家庭氛围。聊天的内容尽量选择高三孩子比较感兴趣的话题。千万不要用激将法,拿自己的孩子和别的孩子比较,这样会影响高三孩子的自信心,高三孩子最需要的是鼓励,而非攀比。

四、和睦的家庭环境

高三是个敏感时期,一些父母,三天两头的磕磕绊绊,争吵不休。使孩子无所适从,情绪不稳定,很有可能导致学习成绩下降,要是心思重的高三孩子,说不定还会罢学,甚至离家出走。

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