汉语水平级别是什么分的

[经济员是什么级别]经济师分为：初级经济师（助理经济师）、中级经济师和高级经济师初级、中级经济师一般都在每年5、6月份开始报名，11月份开始考试，08年就是11月1日考试，高级经济师相对来说比较难，一般...+阅读

汉语水平级别是什么分的

汉语水平考试（HSK）是测试第一语言非汉语者汉语水平的系列考试。它考查考生在院校学习或在政府部门、企业及其他机构工作等环境中运用汉语进行交流和沟通的能力。HSK是汉语拼音Hanyu Shuiping Kaoshi的缩写。 HSK现已形成包括HSK（基础）、HSK（初、中等）、HSK（高等）、HSK（少儿）、HSK（商务）、HSK（文秘）、HSK（旅游）的考试系列，可以全面满足世界范围内对汉语测评的需求。 HSK（基础）、HSK（初、中等）和HSK（高等）在等级水平上互相衔接。用于对汉语初学者及中高级汉语水平者的测评，为相关院校及用人机构提供参考依据；HSK（少儿）主要面向15岁以下的少儿汉语学习者；HSK（商务）、HSK（文秘）、HSK（旅游）一并构成HSK职业汉语水平考试系列，主要服务于相关行业用人机构，为其在人员招聘、选拔、培训等决策过程中提供参考依据。 HSK（基础）、HSK（初中等）、HSK（高等）属HSK主干考试，HSK（少儿）、HSK（商务）、HSK（文秘）、HSK（旅游）属HSK专项分支考试。专项分支考试是为适应世界汉语发展形势的需要、满足不同考生群体的需求，在主干考试的基础之上开发的新型汉语水平考试。专项分支考试与主干考试之间，既有所依托又相对独立、相互补充。各项考试均按照HSK统一标准进行研制开发。 20年的实践与发展，使HSK具备了鲜明的特点与优势。HSK已成为汉语测评的首选标准，被全球众多用户采用。截止到2004年年底，已有40万海外考生参加了HSK。ps:

1、很多人听说过HSK，但并不了解这个名字的确切含义。能否为我们说明一下？ HSK是“汉语水平考试”的汉语拼音缩写形式。它是为测试母语非汉语者（包括外国人、华侨和中国国内少数民族人员）的汉语水平而设立的标准化考试。它还是一种证书考试，共有三卷四等十四级。

2、这三e5a48de588b6e79fa5e9819331333238643034卷四等十四级是怎么回事？“三卷”是指HSK（基础）、HSK（初、中等）、HSK（高等）三种不同的试卷。“四等”是指基础、初等、中等、高等四个等级，其中初等、中等共用HSK（初、中等）试卷。这“三卷四等”的考试分别针对不同水平的考生群体，在难度上由低到高互相衔接，考生可以根据自己的汉语水平选择相应等级的考试。“十四级”包括基础的C、B、A三个级别，其中只有A级能得到证书；包括初、中等的八个级别，其中

一、二级不发证书，

三、

四、五级分别对应初等C、B、A三个级别，

六、

七、八级分别对应中等C、B、A三个级别，都是A级最高；还包括高等的C、B、A三个级别，也是A级最高。

3、HSK与其他考试相比有什么特点？首先，HSK是一种第二语言考试，考生必须是把汉语作为外语或第二语言的学习者，所以不同于用来考母语为汉语的中国人的考试。第二，HSK是一种水平考试，目的在于测量考生的一般语言能力，它不同于以考查学生是否掌握某门课程为目的的成绩考试，不以任何特定教材为命题依据。同时，它也不同于我国的高考这种选拔性考试，HSK每年的成绩具有可比性，而高考每年的成绩则不具有可比性。第三，HSK是一种科学化程度很高的标准化考试，不同于一般教师自编的考试。就像车间里的流水线要经过多道严格的工序一样，HSK从试题的生产开始，到考试实施、阅卷评分、给成绩等一系列环节都实行标准化操作。

ICA国际汉语教师考试有哪些要求？

一、考试内容

1.对外汉语教学基础理论（包括对外汉语教学概论、第二语言习得理论、中国文化、跨文化交际）； 2.对外汉语教学应用理论（包括语音及语音教学、词汇及词汇教学、语法及语法教学、汉字及汉字教学）； 3.模拟课堂教学。

二、报名条件

1. 参加过中国语言资源开发应用中心各地对外汉语教师培训但尚未参加考试者； 2. 大学本科及以上学历（含在读学生），且有志于从事对外汉语教育事业者；符合上述条件之一即可申请考试，考试同时要求考生普通话标准，具有一定的外语基础；无普通话水平证书（二级甲等及以上）者需加试普通话；无规定外语水平证书者（见第七条）需加试外语口语。 3. 本考试同样适用于汉语非母语者及持非中国护照的海外华人，报考者需大学本科及以上学历（含在读），汉语水平相当于HSK六级水平。

对外汉语的相关要求

北京师范大学汉语文化学院常务副院长张和生教授指出，初级主要是海外留学生在中国学习一段时间之后，要在国外任教所需要达到的水平；中级一般是指国内外派本科毕业的汉语教师志愿者的水平；而高级则是指在国内高校进行教学的专职教师。张教授说明，对于汉语水平达到初级的外国留学生，很大部分可以以汉语为专业直接参加就业。而对于中级水平的汉语人才，在具有相关专业背景的同时，往往需要一定的教学经验，比如最近教育部要选拔的赴新加坡的汉语教师志愿者，就要求必须是中文专业或者师范专业，而且有一定年限的教学经验才行。国内高校和科研机构是高级汉语人才的主要吸收地，不过这里却有不低的门槛。国内高层次的对外汉语人才，一般都需要科班出身的研究生以上学历者才能胜任。

所谓科班，则是指国内高校开设的对外汉语方向相关的硕士专业和博士专业，比如有的学校是“语言学及应用语言学”，而有的是“教育学下的对外汉语方向”，虽然这些专业的研究生毕业之后基本上90%都能达到对外汉语的高级水平，但要进入高校还必须经过“过五关斩六将”的激烈竞争才行。