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初三第二学期开学初做些什么??
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。 第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,给自己订一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。 第三,课外学习不放松。有能力的话能够利用星期天和节假日,去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业。...
初三下学期开学三天所感日记
新的一学期又开始了,好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。 依然是那一张张熟悉的笑脸,依然是那温馨的话语,但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌,关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。 教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔,她叫什麽,我忘记了。但我知道,她是一个严肃又像慈母般的老师。其他的老师都还一样,是依旧的面容。老师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。 我们原来的校园,我原来的校友,都还是那样,和以前一样,一样打招呼,一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失方向的羔羊,是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师,热爱原来的同学,是他们让我看到了智慧的光芒,书的海洋。
啊,我喜欢,我喜欢新的学期,新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标,我们要向这个方向努力前进,向这个方向拼命追!...
如何做好新初三开学准备
一、新初三开学准备:初三必须知道的三件大事
1、初三上半学期学完全年课程 北京某著名附中校长曾说过,按知识量和难度来看,初中应该学两年半,而高中应该学三年半。大部分学校就是在两年半内学完初中95%的知识。初三上半学期的快进度、综合题目的难度使得许多学生极容易掉队。
2、中考压轴题涉及内容大部分来自初三上学期 各科压轴题考察内容将在初三上学期集中涌现。
例如数学的二次函数、代几何综合,物理的力学、电学综合等,其考察形式灵活多变。这些内容都是初三考察重点,也是中考必考考点。
3、化学新学科,提前了解、准确把握 化学是紧张初三时期进入的新学科,由于其需要记忆的基础知识点多,对化学实验现象要求高,如果不了解其特点,没有好的开始,很难在短短的半年学习里打牢基础,学会理解运用,经常让学生在不知不觉中丢掉应得的分数。
化学丢分最为可惜!提前了解化学学科的特点,掌握该学科独有的学习方法,就成了每个学生实现中考梦想的必由之路。
二、新初三开学准备:早定位早计划。 第一,调整生活节奏,克服假期综合症。 生理上的调整。虽然准初三生在暑假中肯定也没闲着,但是假期对于任何人来说都是比较轻松的,因此在假期中相对懒散的生活状态在开学初期急需调整。
学生一定要根据上课时的作息时间,重新安排自己的日常生活。要尽量做到晚上十点前睡觉,这样可以避免在下午上课时产生困倦感。如果还是易困,可以用清凉油等消除瞌睡状态。刚开学时,也不要一下子开始做大量的运动,因为对大部分学生来说,暑假在家的运动量较少,一下子的大运动量会使他们易于疲劳,甚至有受伤的可能。到家后要先做作业,不要拖拖拉拉。
这些细节问题都应在开学初期得到改善,将自己调整到正式上课的轨道中。 第二,认真进行分析,确定主攻的方向 根据自己初中二年级的各科学习成绩,分析自己的水平和潜力,哪些学科自己有兴趣,说明你已经取得了不小的成绩;哪些学科你感到比较吃力,甚至有恐惧的心理,这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结,哪些方法对自己是行之有效的,是否可以继续优化。
学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状,对自己作出客观的分析,是制定切实有效计划的前提。只有这样,才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学校的,各科的平衡发展是致关重要的。 对学习要有如下的认识:首先,学习是一个心理过程,它注重在学习的过程中的心理体验。你通过学习对内容认同了,内心有一定的体验了,才能接受知识。
通过做作业等形式,模拟进行实践和应用,使知识在新的情景中再现,得到强化,如此反复,才能内化成为你的知识。不能再靠死记硬背来进行学习,因为那是低效率的。其次,学习是人们改变生活方式的必由途径。也就是说,只有通过学习才能形成学习的方法,好的学习方法能不断引导你适应新的学习环境和任务。再次,学习是一种习惯。
第三,树立较高目标,提高自己的信心 每个人行动前,首先要有目标,因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标,你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际,又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能,当你过一个时期,检查自己的学习达到预期的目标时,你在喜悦的同时,会充满自信。
三、新初三开学准备:准确自我定位培养学习能力 新学期开始了,新初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期。搞好初三的学习,在中考中向家长和老师交上一份满意的答卷,这是摆在每一位新初三学生面前新的任务。为此,我们在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,对照“二期课改”的新要求,筹划一下新学期的语文学习,是十分必要的。
四、新初三开学准备:作好吃苦准备自我准确定位 初三阶段所学知识深度、难度加大,而且学习任务更加繁重、同学间的竞争更加激烈。同学们面对较以前更复杂的学习环境往往目不暇接,难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。此时,同学们要以自信、宽容的心态,尽快地适应学习上新的竞争。客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,时时激励自己不断向目标努力。
五、新初三开学准备:紧跟着老师走培养学习能力 初三上学期,老师会讲新课,听课时一定要紧跟着老师,认真听讲,仔细做笔记,然后及时复习;到了下学期就会系统复习,在这一环节,迫于时间,有的地方不会讲得非常仔细,同学们在课后还需要自己看书,不要放过每一个知识点。跟着老师的思路走,掌握有效的学习方法,扎实地学习,对初三学生来说,是大有裨益的。
初三学习尽管非常紧张,但还是要注重学习习惯的培养,这不仅对初三学习很重要,对整个初中环节都有着重要意义。学习的计划性、目的性一定要强,不要搞突击战;听课要讲究效率,在课堂上无论会与否,都要紧跟着老师的节奏,与老师多交流,尤其是有不懂的地方要及时问,不留问题过夜。
六、结语。
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