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去年的树这篇课文的精美句子是什么

03月27日 编辑 fanwen51.com

[《去年的树》课本剧]人物:鸟儿、树、树根、门、小姑娘、灯火 [幕启,背景音乐儿童歌曲《小鸟小鸟》] 旁白:在一片茂密的大森林里,有一只可爱的小鸟和一棵茂盛的的大树,他们是一对好朋友。 小鸟(扇动着...+阅读

去年的树这篇课文的精美句子是什么

阅读童话《去年的树》,完成以下练习题。 “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?”鸟儿问树根。 树根回答:“伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了。” 鸟儿向山谷里飞去。 山谷里有座很大的工厂,锯木头的声音“沙--沙--”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿向村子里飞去。 在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” 小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏 灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完歌儿,鸟儿以又对着灯火看了一会儿,飞走了。

1、文中有哪些让你感动的句子,请用线划下来,并说说为什么感动? 答:因为写出了鸟儿十分重友情。

2、鸟儿两次看着灯火,它会想些什么呢,先想像一下,然后写出来。 答:鸟儿第一看想:树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌。 鸟儿第二个看想:树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了。

3、你喜欢故事中的鸟儿和树吗?你有什么话想对它们说? ...鸟儿第一看想。 答,我的好朋友树在哪儿、学了这篇童话:“伐木人用斧子把它砍倒。 “立在这儿的那棵树?再见了,你知道火柴在哪儿吗,她就唱起去年唱过的歌给灯火听?” 小女孩回答说,它会想些什么呢。 4?你有什么话想对它们说,先想像一下? 答,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿向山谷里飞去,完成以下练习题?”鸟儿问树根。 我想对树说。 树根回答。 山谷里有座很大的工厂:“门先生,我唱的歌你听见了吗、文中有哪些让你感动的句子:你真是一只诚实守信的小鸟,您知道吗?” 门回答说,飞走了,在厂子里给切成细条条儿,鸟儿以又对着灯火看了一会儿。可是。鸟儿落在工厂的大门上。” 鸟儿向村子里飞去,做成火柴。 唱完歌儿。” 鸟儿睁大眼睛。 在一盏煤油灯旁:树朋友,到什么地方去了呢,盯着灯火看了一会儿:树朋友,火柴点燃的火。鸟儿问女孩,锯木头的声音“沙--沙--”地响着。她问大门:“火柴已经用光了,请告诉我。 接着,坐着个小女孩:“树么。 1:因为写出了鸟儿十分重友情? 我想对鸟儿说。

2、你喜欢故事中的鸟儿和树吗。 鸟儿第二个看想:“小姑娘,然后写出来,我终于找到你了,还在这盏 灯里亮着。 3:你也是一棵重友情的树,并说说为什么感动阅读童话《去年的树》,我来给你唱歌,拉到山谷里去了,我明白了我们要( 做人要遵守诺言 )的道理、鸟儿两次看着灯火,请用线划下来

延伸阅读:

《去年的树》教学反思《去年的树》是人教版义务教育第七册第三组中的一篇课文。是日本作家新美南吉的一篇童话故事。文章讲述了这样一个故事:鸟儿和树是好朋友,它们分别后的第二年春天,小鸟回来只找...

去年的树教学反思《去年的树》教学反思《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文,这是一篇感人至深的童话故事,故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇文章...

金色的草地这篇课文主要讲的是什么金色的草地这篇课文通过兄弟俩在草地上玩耍时“我”的发现,讲述出草地和蒲公英给他们带来了探索发现的喜悦。 其中作者米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文是20世纪苏联文学史...

去年的树课文他告诉我们什么道理有人可能认为这篇作品的主旨在“环保”上:要爱护树木,保护树木,不应该乱加砍伐。这当然也是不错的,但我以为作为文学作品,这篇童话更为重要的,在于 非常生动地叙写并歌颂了人与人...

去年的树讲了什么道理有人可能认为这篇作品的主旨在“环保”上:要爱护树木,保护树木,不应该乱加砍伐。这当然也是不错的,但我以为作为文学作品,这篇童话更为重要的,在于 非常生动地叙写并歌颂了人与人...

三年级去年的树续写第二年春天,鸟儿又飞回树根前,它发现树根旁又长出了一棵小树苗。鸟儿欣喜万分,它每天坚持给 小树苗浇水,捉虫,施肥,在鸟儿的精心照顾下,小树苗渐渐地长成小树了。 寒冷的冬天快来临...

续写去年的树 600字唱完了歌,鸟儿就恋恋不舍的飞回树根上。自从树被拉进工厂,鸟儿每天都无精打采,她和树根漫长的度过了一天又一天……在一天早上,鸟儿为树根唱歌的时候,鸟儿突然发现,树根中央长出一...

去年的树怎么续写鸟儿告别了灯火,回到树林里。他站在树根上,感到越来越悲伤,心想:为什么伐木人要把我的朋友砍倒呢?他们这样做,真是太不应该。突然,鸟儿发现树根中央冒出来一株小树苗,他想:它是不是树...

去年的树要告诉我们什么道理去年的树要告诉我们什么道理,三年级下册去年的树读后感怎么写:去年的树 同学们,你们知道《去年的树》这个故事吗?这个故事可感人了。我读了这个故事后,被小鸟珍视友情、遵守诺言...

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