班会稿怎样迎接期中考试

[怎样才能放松心情好好迎接考试]尽量保持安静的学习环境的同时，维持日常生活习惯，饭后听听音乐，晚上看二三十分钟的新闻报道，并不影响学习，反而能使学习效率提高；另外，做习题时间长了，要注意调节，到室外散散步、打打...+阅读

班会稿怎样迎接期中考试 350字

时光如流水，一眨眼的功夫，半个学期已经过去，期中考试也即将来临。期中考试是对我们这半个学期来学习成果的检验，通过检验我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况，发现学习上的漏洞，并及时祢补。因此，我们每一位同学都必须全力以赴，认真对待期中考试。现在离期中考试只有一个多星期，我们应该怎样进行有效的复习呢？首先，应该仔细制订一个短期的复习计划。我们的期中考有好几门功课要考，如果不制订一个计划，我们就会毫无头绪，不知道怎么复习、复习哪门好。因此，我们应该结合自己的学习情况，合理地制订一个复习计划。比如，我们可以把每门课程分成几个复习单元，列出每个单元的复习目标，然后再把各个单元的知识融会贯通。这样，我们就能对所学的知识有个整体性的掌握。同时，我们还要规定每天必须完成的复习任务，以保证在考试前把课本的知识都复习一遍。其次，复习还要讲究方法。我们复习主要围绕教材进行，教材就是命题的主要参考依据。因此，我们只要把教材理解透彻、融会贯通，就一定能够考出理想的成绩。下面我就如何复习课本知识提出一些建议：我认为对于课本知识可以采用“三轮复习法”。第一轮，对课本有关的内容全面系统地复习一遍，把基础知识掌握牢固。考试主要以基础知识和基本技能为主，它占了考试内容的百分之60到70。因此，这一轮的复习要认真、仔细。第二轮，重点深入复习老师上课指出的重点知识以及自己不懂的知识，并精选一些相关的练习，加深理解。第三轮，综合复习、练习。把课本里的一些概念、定理、定义、公式加以记忆，并复习上课的笔记、作业本，把作错的题纠正并掌握。经过这三轮的复习，我们已经可以胸有成竹、满怀信心地迎接期中考试的到来了。下面顺便简单说明一些考试方法：在考试的过程中，答题也讲究方法技巧，这也是能取得成功的关键。我认为考试答题应该做到以下几点：

一、答卷要有计划。我们拿到试卷首先要大体地浏览一遍，看看题目类型、数量以及掌握的情况，做到心中有数，并有个初步的答卷计划。

二、审题要仔细。要沉着冷静地去审题，把题目给出的已知条件弄清楚，再结合学过的相关解题方法，很快就会解决问题。

三、答题要有方法。一般是先易后难，解题过程中如果遇到难题可以先跳过去，把会做的题尽快做完，留出充足的时间再去解答难题。

四、最后还要留出一点时间检查答卷，主要检查是否有题目被遗漏，答案是否正确。...

如何设计关于迎接期末考试的主题班会

迎接期末考试主题班会

活动目的：学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

活动准备：班会设计课件

主持人：张皖琳、徐逸宁、徐陆

活动时间：2008年6月17日

活动过程：

一、活动导入：

同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？

二、活动开展：

1、读一读：

期末考试的脚步越来越近了，还有1天的时间，我们该如何珍惜这1天的时间呢？请大家先读一读。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间

2、听一听：

主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——

甲：教育家说时间就是知识。

乙：医学家说时间就是生命。

丙：工人说时间就是财富。

丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

3、议一议：

进行期末复习，才能使复习效果最好呢？

让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。

4、小组内先互相说一说。

各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

5、请语、数、英各科科代表上台说明各科的复习方法。

三、班主任老师寄语

1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。

3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。

4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。

只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。

关于考试班会发言稿

给你一个样板：

一、指导思想用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。

二、主题分析根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。 1.正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。 2.理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。

三、主要内容及过程 1.全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》 2.主持人致词，宣布班会开始 3.女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。 4.诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》 5.小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。 6.主持人请两位同学谈对上剧的看法 7.散文诗朗诵：《人，应该怎样做；路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。 8.小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。 9.主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。 10.主持人小结 11.全体同唱《年轻的1朋友来相会》 12.班主任总结 13.在团歌中结束。

考试以后主题班会设计

“做个守纪律的学生”主题班会教案一.活动目标：1. 使学生了解守纪律的重要； 2. 让学生了解遵守秩序和规则的好处； 3. 培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。二.课前准备：1. 黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2. 对班会的节目要适当排练；三.活动内容：

（一）会题引入。

（二）小品表演：课间休息（见附表） 2组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？

（三）.学习东升学校《学生纪律十条》

（四）.辩论比赛：1. 题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？