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大学生课外科研创新活动有哪些

03月29日 编辑 fanwen51.com

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大学生课外科研创新活动有哪些

比如可以把LED灯、触摸屏、手持设备、高速运算这些中的某些或某几个组合起来;再有就是看看电子杂志,看看最近别人的论文,看他们都做得是啥,是哪些领域的,有什么共通的地方,然后可以将这个思路移植到别的领域。重点可以看看嵌入式方面的东西,如果你喜欢通信可以根据3G网路来做点啥,比如无人值守监控系统(通过3G传输图片、视频、彩信等等)。我原来还想做个东西,就是无声鼠标,其实就是把鼠标按键按键改成全触摸的,但是不是touchpad,就是在按键部位装个小电容屏,可以灵活设计的。还有用蓝牙2.0传输点啥,比如基于wm的蓝牙遥控器、带蓝牙模块的优盘、移动硬盘等等。还有基于USB3.0的一些前沿项目。或者LED智能机箱,比如机箱里内置蓝牙、无线路由、ADSL猫、多CD存储器,LED在顶部或侧部组合出一个点阵屏显示点啥CD歌曲名什么的。

蓝牙高保真音响等等。我觉得可做的太多了,没有啥想不到的,主要是看做点啥可以通过学校的审批,作为自己大学一点经验吧。我说的算是抛砖引玉

关于学生会面试问题

我当初也是挺紧张的,没办法,大部分人都是一样的。除了那些神经大条的。呵呵。 最好的办法是好好准备,面试那天多拉几个同学去陪你,定好面试后搞个活动什么的,分散自己的注意力,上台后别什么都别管,就当下面坐着好大一群大白菜啊~~~。再说,大家都是面试的,谁怕谁啊,是吧? 我看了你的自我说明,已经不错了,简明扼要,字数也够了。如果长篇大论的,还给不给后面的人面试了,反而会被面试的部长们打断的,时间上也允许啊。最好呢再说说你很早就听说过大学里有学生会,很向往加入学生会。 另外再多罗嗦点:

一、LZ必须对学生会有具体的详细的认识,能讲明学生会有多少部门,各部门大致的职责。准备详细点,总是好的。 学生会(职责)

(1)、负责指导校学生会、学生社团联合会开展工作,对上述学生团体的财务运行情况进行监督。

(2)、负责对上述各学生团体组织开展的各项学生活动进行审查和监督。

(3)、参加上述学生团体的重要会议,审查其工作计划及重要决定。

(4)、主持对上述学生团体聘用的学生干部的工作考核或审查其考核结果,定期向其所在院系通报其工作情况。

(5)、负责全校学生课外学术科技活动的组织与实施,参与安排”挑战杯”全国大学生科技作品竞赛有关事项,组织学生参加各级科技作品竞赛、电脑竞赛、创业计划竞赛及其他学术科技竞赛活动。

(6)、负责指导、协调各专业性学生社团的工作。

(7)、负责我校学生社区服务活动的安排与实施。

(8)、根据团委统一部署,主持制定学生会工作计划,并组织具体实施。

(9)、组织大学生文化艺术节、校园歌手大奖赛、综艺大赛、大学生辩论赛、社团文化节等全校性文化活动。

(10)、具体落实校内各类群众性学生文体活动的组织与实施。

(11)、负责校际或与校外交流中的文艺联欢、联谊、竞赛等活动的组织与实施,负责参加国家、省、市级的大学生文体比赛的组织工作。

(12)、主持召开各院系学生会会议,布置检查、交流工作。传达、研究、安排、检查学生会各部门各方面工作。 (13)、对聘用的学生干部,要注意协调其工作关系,帮助其解决工作中的困难,关心其工作、学习、思想状况及政治上的成长,定期向其所在院系通报其工作情况。 (14)、完成学校及上级组织交办的其他工作

二、如果LZ有认识的在学生会任职的师哥师姐或老乡,那么可以通过他们的途径,举荐一下(其实也就是打声招呼的事),但千万别买东西什么的,这样的味道就变了,LZ不要小看这一环,在学校,关系是很重要的。

三、给你几个问题,是面试常问道的。

(1)、说明一下你自己

(2)、你对学生会的认识

(3)、你对你想加入部门的认识

(4)、你怎样处理学生会工作和学习

(5)、如果学生会工作和学习发生不可避免的冲突,怎样处理

(6)、如果你是学生会的一员,你怎么样以身作则

四、面试注意点:

(1)、面试前做好准备,最好列份清单,哪些要记住的,如学生会指职责,你想加入部门的职责……

(2)、面试进门要敲门,进去要问好,回答问题时要坐姿端正……

(3)、面试时在说到你想加入部门时,抬高自己的部门是可以的,但千万不要贬低其他部门,因为面试的大部分是其门部门的部长,切忌! 五,如做到以上几点,那面试后就回去安心等好消息吧。

电子信息科学与技术的课外实践活动有哪些

(一)电子信息部分:

1、电子知识与制作小学、初中和高中组男、女个人赛;

2、电子科技创新作品小学、初中和高中组男、女个人赛;

3、电路应用作品儿童组(小学1—3年级)男、女个人赛;

4、面包板电路实验与测量小学、初中和高中组男、女个人赛;

5、智能寻轨器小学、初中和高中男、女个人及团体赛;

6、太空探测器小学、初中和高中男、女个人及团体赛;

7、基于Arduino的媒体互动设计(S4A)小学、初中和高中组男、女个人赛;

8、电子设计自动化与仿真小学、初中和高中组男、女个人赛。

(二)创意实践部分:

1、现场编程竞赛

2、小学组“太空运矿赛”

3、中学组“智能车接力赛”

4、作品竞赛

5、智能设计挑战赛

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