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如何教好初中生英语

04月02日 编辑 fanwen51.com

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如何教好初中生英语

额。。。

初中生的英语水平不好说,每个学生的都参差不齐,有的可以很好可以直接跟外国人说话,可是还是有的查到连几个简单的英文单词都不会,你最好在上第一节课的时候看一下学生以前的作业练习册试卷啊什么的。

其实初中学到的都不是很难,只要学生肯稍微记一下背一下就很好了。初一初二的都很简单,基本上直接参照参考书就可以了,你也可以看一下别的练习册把重点单词句子什么的圈出来让学生重点记忆,可是初一二的学生不会很愿意去背英语,你可以在看书的时候找一下背书的技巧然后让学生照做,这样做可以很有效率的,熟读课文也很重要,初一二考得永远都离不开课本原文的,然后让学生坐一下经典题目就行了。到了初三就是真正要讲语法的了,最好让学生记例句,这样比较容易记住,只是怕语法一多的时候就容易混乱,所以一定要保持学生在英语上有花够一定的时间,而且一旦发现有语法的错误必须马上纠正,然后让学生必须马上记住(这个非常重要,不然真的会死得很惨)。有时候也可以跟学生一起听一下英文歌(可以看着歌词一起唱)看一下英文短片(最好是有英文字幕的)

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怎么教好初中英语

我是一个对英语感兴趣的初中生,我认为培养学生兴趣最重要,英语最重要的是交流,可是现在很多老师只注重学生的考试能力(包括教过我的老师),在应试教育下,这也是可以理解的。在教英语时,老师应照顾到大部分学生,不要教的太快,尤其是刚起步时。在教音标时,老师要教的详细,重视音标,很多学生由于不会音标,导致单词不会发音,背单词死记硬背,背不下来,接下来就导致了很多问题的出现,对英语有了厌烦心理。 很多人认为英语就是背,拼命背单词背课文就能学好,有些老师也这样认为,于是就让学生背很多课文,以我的观点来看,背很多课文未必有效,尤其是有些学生连读都读不下来,更何况让他们背呢,这只会让他们对英语产生反感。单词是关键,老师最好教学生背单词的好方法,不要让他们死记硬背,我就是利用单词的读音背字母组合的,这样背单词记得快记得牢。

有些学生对英语很有天赋,这样的学生,老师应多加引导,多加关注,老师的一句鼓励有可能改变学生的一生。读音方面,老师应给学生指导,还要让学生明白,语言的核心是交流,有考试能力没有交流能力在英语的道路上是走不远的。有些学生会问老师一些比较难的问题,老师要实事求是,尽量满足学生的求知欲望,不要不懂装懂、含糊其辞,也不要敷衍学生说:“这个考试不考,不要太在意。”在课堂上,可以给学生讲一些西方国家的习俗,与英语有关的故事等,这样可以使学生觉得课堂不那么枯燥。以上是我的观点,希望能帮到你。

初中生学好英语的方法

英语并不难 首先要有信心 有兴趣 有毅力 英语就能学好 战略上藐视 战术上重视 英语三要素 词汇 语音 语法 词汇 是基础 在学习的过程中 要不断扩大词汇量 掌握语法知识 是学习英语的捷径 系统掌握语言知识 就能事半功倍 我们现在学英语 就是为了考试 所以 应该像学数理化 那样 去掌握英语 的知识点 脚踏实地 循序渐进 定能成功 英语语法 就十二个字 十大词类 三大句型 六大成分 研究透 语法就基本掌握了 在没有英语基础的情况下 看美剧 听英语歌曲 是耽误功夫 还不如有那时间 做几套适合自己水平的练习题 有效 没有语言环境 的 疯狂 英语 也是事倍功半 学习一定要在理解的基础上 学习 才能提高水平 总之 学习英语 要根据自己的情况 找到适合自己的学习方法 勤学多问 多读多听多说 坚持下去 就会不断有成功的喜悦 就会形成良性循环 就会越学越想学 英语就能突飞猛进

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