怎样处理信息能力方法

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怎样处理信息能力方法

处理信息的来源主要有三方面：1. 人与人之间的口头交流；2. 自己的观察和感知（看看天再感受下，就能推测今天温度的大致范围）；3. 各种记载有信息的资料（互联网图书档案声像）。互联网可能是年轻人，尤其是谷歌一代（Google Generation）最自然想到的搜集信息的方式。现在我们经常通过互联网获取信息，但也不要低估其它的方式哦。

如果就泛泛而谈的话，要提高自己的信息搜集能力，有这样几种思路：

（这里只谈信息搜集的过程，没有专门涉及对信息需求的认识和对信息的评估，后两者对信息搜集的结果也有极大的影响，甚至更为重要。一般而言，这三者之间有一定的交叉。你搜集信息之前要明确你的需求，搜集信息的时候就会很自然地评估信息。）

1. 多实践：A. 多和相关的人交流，多问多打听，要知道谁可能掌握什么信息（know-who），然后发挥自己的交流能力。 B. 多听多看。听别人说什么。观察周围相关的事物。 C. 多查。学习有效地使用搜索引擎，以及检索信息系统。从不同类别的资料中获取不同的信息。

2. 实践的基础上多总结，偶尔反思下。我最近寻找的信息是否解决了我在生活、工作中的问题？每次搜集信息都用了多少时间？时间能不能缩短？这个问题是不是通过知乎解决比较好，还是直接给我的朋友打电话更方便，或者在 /Google 上搜索更容易，如何才能提高自己处理信息和知识的能力？它指的是那些主要工作内容为处理信息和知识，并在工作中利用信息和知识的人，以区别于体力劳动者。德鲁克曾说过，在整个20世纪，管理学的最大贡献是将体力劳动者的生产效率提高了30%~50%，而整个21世纪，管理学的最大任务就是如何提高知识工作者的生产率。德鲁克在1999年出版的《21世纪的管理挑战》里进一步提出了“21世纪，无论是对商业还是非商业机构，其最宝贵的资产将是它们的知识工作者和知识工作者的生产率”。所以，如果你的主要工作是处理信息和知识，那你就是知识工作者，你的竞争力的源泉和优势就是你处理信息和知识的能力与效率。而知识管理的核心就是必须掌握从知识学习到知识保存、知识分享和传播、知识利用和创新的过程。