小学生逃课怎么办！

[《网吧战事》两个学生逃课上网的经历]场景一：同学a：呼，终于逃出来了！同学b：就是呀，老师竟然花了四分之一柱香的时间讲完了世界是变化发展的！也就是说，我们要少四分之一柱香的时间了…… 同学a：要是老板能踩着七色云彩来...+阅读

小学生逃课怎么办！

像这种原则性的错误要一次就让他永不再犯。

呵呵听起来比较残酷，但是这是很科学的。

举个例子：疯狂英语李阳的妻子是美国人，孩子大概4岁左右，然后这个美国妈妈告诉孩子玩完玩具要收起来，孩子说知道了。然后玩完了玩具就没有收，小孩子嘛你懂得。然后这个妈妈跟还子说，我不是告诉过你要玩完玩具就要收起来吗，你为什么不收，然后。。孩子不去收，于是妈妈就说你不去收起来你的玩具，我就要把你关到小黑屋里面去（估计是洗手间），然后..果断关进去，孩子就在里面哭....直到答应自己去收起来，才放她出来...

孩子妈妈的原则：像这种事情，必须第一次就要让她知道，做错就要惩罚，这样以后才不会再范。

逃课也许是没有兴趣，但是逃课本身就不能成为没有兴趣的解决问题的方式。~希望能够帮到你

怎样才能降低学生旷课率

1、批评不如攻心：学生逃学旷课了，作为教师不能一味地批评教育，学生其实也知道自己做的不对，逃课是因为对学习不感兴趣，学习成绩差导致的，教师要多了解学生逃学原因，批评起不到多大作用的，只会让学生更反感老师，逃课越来越严重，应从学生的内心需求入手，逃课的孩子本身也是想学习的，谁不想学习好呢？教师要清楚学生的心理，学生逃课只是无聊郁闷，自控能力差，教师要交给他们学习的方法，教会他们如何提高自控能力，这才是正确的挽救方法。

2、低要求培兴趣：学生逃课的很多原因的厌学，学习成绩差，还经常被老师批评，在学校没有意思，自然就逃课旷课了，教师要降低他们的学习难度，提高他们的学习信心，对他们的学习方面可以要求低一些，布置作业的时候，可以布置一些简单的试题，他们努力一点就可以完成的作业，其它方面要求可以高一些。

3、关心降低次数：逃课的学生多是得不到老师的信任和关心，老师对自己不管不问，学生在学校感觉自己是一个多余的人，倍感冷漠，出去了有朋友，有网络，好玩，教师多关心，多接触他们，了解他们的心理想法，让他们感受到温暖，呵护，感觉到没有被抛弃，依然是班集体的一员，这样就会减少逃课的次数和频率了，慢慢地就会好起来的。

4、班会施温暖：教师对逃课旷课的学生，可以开好一个班会，主题可以是不放弃不抛弃，目的是让其它学生也来关心逃课的学生，不要嘲笑看不起他们，认为他们是班集体的耻辱，经常的冷落他们，不和他们交往，号召大家团结起来，让其它同学明白他们也是集体的一员，是我们自己的伙伴，不能抛弃他们，更不能放弃他们，利用班会让逃课的学生感受到集体的温暖。

5、活动增信心：学生逃课旷课，是因为学习压力大，在学校很无聊，苦闷，感觉一点意思也没有，对学习也没有一点信心，还受到其它同学的嘲笑和异样的眼神，逃课旷课自由自在，针对这样的情况，教师就要多开展文体活动，不要只注重学生的成绩，忽视了学生其它方面的发展，开展文体活动，可以让逃课的学生发挥自身的特长，也让其它学生尊重他们，感觉逃课的学生也是了不起的，也可以为班集体争光的。

6、家长共努力：学生逃课旷课了，教师要及时的和家长进行沟通交流，让家长支持自己的工作，沟通交流中不要抱怨，指责数落学生的不是之处，没有一个家长是愿意听老师数落自己的孩子的，语气要委婉，告诉家长如何教育孩子，配合自己的工作，努力做到共同关心逃课的孩子。...