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青春期或者叛逆期的孩子应该怎么教育

04月25日 编辑 fanwen51.com

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青春期或者叛逆期的孩子应该怎么教育

第一,观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。 第二,保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。 第三,寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。 第四,开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。

第五,不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。 第六,实践体验。就是通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步,儿子看了西瓜一定要买,父亲说离家太远,提回去太累了,不买。儿子不高兴:“我喜欢吃的西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学。”父亲一想,对独生子说:“买瓜可以,你要负责提回家。”独生子同意了,累得满头大汗才把西瓜抱回家,使儿子感触很深:“吃个西瓜真不容易啊。” 第七,将心比心。父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。

第八,分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。 总之,为了从根本上来化解孩子的逆反心理,父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通,其一,父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为;其二,父母应说出自己不满意的心情;其三,父母不要作无谓批语和推测;其四,用提醒的语气讲出,孩子才能感受到父母的出发点是关心自己;其五,以问题的方式,启发孩子思考,是引导而非教导;其六,父母要威严地做出要求,一定要注意语气,并说明理由

青春期叛逆的孩子怎么教育才好呀?????????

尽量不要跟孩子起正面冲突,当孩子迷失自己时,不要严厉吼骂,要试着亲近孩子,多在孩子面前讲些积极向上的事例,但千万别用说教的语气,要知道现在孩子学习压力大,一天的大部分时间都呆在学校,想必他们回到家都希望能得到舒心的安慰来缓解一天下来的疲惫. 只是孩子虽然处于特殊成长时期,但当家长的也不必太担心,因为这个时期是每个青少年都要经历的,只要多关心孩子,正确的引导他即可,还有一点,有些孩子在家发小脾气,当家长的有时不耐烦,也不去搭理,心想让你闹吧,等闹完了就安静了,然而这样做并不好,事实上有时候这种行为是自尊心强的孩子为了引起家长的注意而故意做的,这时候就表示孩子需要你的关心,因此你千万不要装作不知道,而是耐心的问孩子是否需要什么,说不定他就会把心里的想法说出来! 总之,孩子是培养出来的,而不是呸出来的!

十四岁的女孩儿开始叛逆要怎样才能教育好

我15岁,我理解现在的我们,叛逆是正常的,但是如上的“叛逆”在我周围真罕见,我阅历不丰富,不过坦诚说出我最真实的想法.

成绩不好,并不是很可怕,现在的90后们,与家里发生矛盾也不是新鲜事了,我想首先,他的家长还不够了解他,彼此可能没有沟通过,他的家长帮他补课,那是每个父母想望子成龙望女成凤的手段,利用补课的方式,来把他的成绩提高,我想他家长的出发点不错.

可是我们也需要自己的空间,他可能是失去了学习的兴趣和信心,认为自己无论再怎么努力,反正差了就是差了,学不进,还补课干嘛.这个时候家长不该只想着让他“屈服”,接受补课,更该关注的是他的心情,我想可能是没有人去理解他的内心想法,越是逼他,他内心积累的怒火越厉害,或许他在哪方面遇到了特别的烦恼,但是又没有人知道,加上要他做他认为没有意义的事,没有人去理解理解他,没有人跟他好好分担他内心的不悦,时间长了,便变得暴躁,性格变得冷漠..后果便是如上所说:睡柜子 砸东西...

如果他的行为并不是大脑的神经问题,而是在他的家庭环境里后天形成的,那么真的得好好“治疗”他的心了,必须好好沟通.看心理医生,这也说了,是“心理”医生,不是其他医生,所以希望多关注青春期孩子的心灵健康吧!

我想只要他的父母 朋友 等,一起打开他牢固的心灵大门,好好交流,可以在心理医生的辅助下,我相信他还是个好儿子,好学生,好朋友.要看看谁能真诚地拿出那把钥匙了.祝愿早日成功!

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