初三怎样学好语文

[怎样学好初三化学]如何学好高中化学欧伟婵老师化学是一门很有魅力的学科。但由于高中化学具有“繁，难，乱”的特点，所以不少同学对学习高中化学感到困难。那么如何才能学好高中化学呢？一、认真...+阅读

如果语文基础较好的同学，应主攻作文，关于作文我觉得应灵活运用课本上要背的诗词，不要全都用，只用名句，反正都背了，不用白不用，当然基础不能忽视，阅读也是一个拉分的部分，关于阅读，最重要的是要找到答题的方法和答题的格式，多问老师就会知道了，知道理论以后找一两篇实践一下，不要做太多重复的练习，利用零散的时间吧要背的东西背好如果是基础一般的同学，就应把基础的分全拿下来，把该背的都背下来，作文就用最保险的方法，头尾带出中心，描写得细致一些，用些比喻什么的修辞方法就OK啦，阅读，尽量把每篇阅读的前两小题全拿下来，后面的能答多少就答多少两种同学都不要空着那些开放性题目，如阅读的“你认为xxx是怎样的人”这些是送分的，只要紧靠中心答，言之有理的都会给分，还有，别写错别字，一个字0.5啊最后，祝中考成功吧~ 那就多做阅读找找感觉，去老师家补课，也许是个捷径。

作文里尽量引用些诗词，那样可以让作文看起来档次高些。我中考语文128.就是那么得来的。选择题写的时候要用心，会的不能做错了。

初中语文的学习方法

初中语文的学习（1）循序渐进的学习。语文学习应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。每天，能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几篇文章；一个学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。提高语文的写作，要读书，课外读物，科普知识，经典历史名著，不光要读，读完了还要简单的写下读后感，学习文章的构思，结构，学习在这些文章里经典词语的应用，记住经典的语句段落，有利提高写作水平⑵ 熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。⑶ 自求自得。就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。

⑷ 博研结合。坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。⑸ 语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。语文学习，如果只局限于课堂是学不好的。

初三了怎么学语文

我是一名高考生，学理是个太原人。对于语文我却很感兴趣，语文的作文分数总是比较高的，所以不由的总结了语文考试拿高分的规律。

首先，先从作文说起。作文是最难拉分的题了。一般中考作文满分是40-50分，而最差的学生也能拿到25-35分，也就是说当你考到作文满分时跟最差的学生的分数差也只有15分的差距。并且，作文的提高也是最难的，需要大量的平时积累，所以对于像你这样的中考生，我不建议你把过多的时间和精力放在作文的提高上。不过，我到是有一个考试的小诀窍，作文一定要写散文，结构要尽量明显，不怕它幼稚就，最好你能写成总-分-总形式的。不信，你可以试试，作文分至少提高3-5分。

其次，是基础知识部分。基础知识是最好拿分的地方，应为它只需要一定的背诵和对书本简单的理解。其类型包括有：辨音，辨字，古文古诗词的背诵，有些地方还会有说明文的小阅读，。而这些东西简单不说，分数还相当的可观，一般都在30分左右，当然对于这些分数的比值你要比我清楚的多。所以，基础绝不能放松，至于它的方法，我是蛮讨厌的，一个字“背”。当然上课一定要认真听讲，老师讲的全是精华。这样，你在这一块中和最好的学生的差距不会超过10分。

最后，咱们来讨论一下你最发愁的现代文阅读。现代文的阅读是在语文考试中拉分最大的题目，应为它每道题虽然扣分不狠，但是一加起来就会很多了。所以，阅读一定要狠抓。多读课本是没说的，想来最近你也就没时间再看课外的作品了，所以一定要认真的读它。其次是多做一些中考卷中的阅读题。不知道你发现没有，在卷子中无论是满分作文，还是现代文阅读，仿佛都和平时咱们所看到的东西不一样。这就是应为考试卷是有考试规律的。当你抓住了这个规律就能考好，而这个规律只能在卷子中自己寻找。你可以买一套08年的中考题，当你大约做到8-9份题时，应该就没什么问题了，当然必须是认真做的。（注意，速度与质量千万不要成了正比。）还有就是回答问题时尽量用文中的原话来回答，老师是会给人情分的。

希望，这些方法可以对你有帮助。

最最后，祝你考上理想的高中。

如何学好初三语文

语文学习，下了功夫成绩不见得上升，不下功夫成绩肯定下降。给你3点建议：

1、首先要解决好思想认识问题。“毕竟我是男生，还是理科好一点的”，这是歪理论和假意识。谁规定男生不能文科好一点？大文豪钱钟书书高考时数学只有几分而语文几乎是满分。你在有这个意识支配的情况下，当文科差一些时会感到是理所当然的，这是由性别决定的而非你自己不努力造成的。

2、要把语文成绩的目录定高些。“起码不拖后腿”的目标太低了，取法乎上，仅得乎中，你取法乎中，结果只能得到下了。这还是你对语文的认识不清造成的。

3、初三了，在切切实实地上好每一节语文课的同时，要注意与初二、初一语文知识的联系，综合把握每一个知识点，由点到面，由面成片，形成一个语文知识的整体。不但文言文要这样，现代文阅读也要这样。