一堂一队一牌一传播的四个一指的是什么

[基层党支部六个一活动具体指的是什么]组织一次大走访活动。基层党组织和党员干部要把辖区范围内的走访活动作为征求意见的重要形式和转变作风的实际举措，挨家挨户走访，做到“走访不落一户、宣传不少一人”。同时，通...+阅读

一堂一队一牌一传播的四个一指的是什么

一、“一堂”：开展道德讲堂。通过建立道德讲堂，在党员干部中广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德宣传教育实践活动，引导党员干部做一个有道德的人。

二、“一队”：建立志愿者服务队。青峰社区根据社区的实际情况和特点组建志愿者服务队，并开展相关志愿服务活动。如扶贫帮困、关爱农民工等

三、“一牌”：设置单位文化宣传牌。在单位室内设置展现本社区精神文明创建的文化宣传栏，大力营造浓厚的道德文化宣传氛围。同时充分利用本社区宣传栏、设置宣传道德模范、学雷锋志愿服务、文明礼仪、中华优秀文化传统和社会公益等文明提示牌，引导党员干部从身边小事做起，从一点一滴做起，崇尚道德，践行文明。

四、“一传播”：传播文明、引领风尚。积极发动党员干部，利用论坛、博客、微博、QQ群等网络传播渠道，开展网络评论、撰写博文、转载优秀内容，传播宣传思想文化和精神文明创建特色亮点，展示本单位精神文明创建成果及先进典型事迹，加强与网民的交流沟通，传播文明风尚营造文明和谐的网络氛围。

怎样描述抓好单位精神文明建设工作

广义的精神文明建设工作包括教育科学文化建设和思想道德建设，其中教育科学文化建设主要包含教育、自然科学、社会科学、卫生、体育、艺术、文化遗产保护等，分属不同的部门、行业。本文仅就狭义的精神文明建设工作，即各级精神文明建设指导委员会分管的工作，结合学习实践，就当前形势下，如何抓好全县精神文明建设工作谈三点体会。一是高度重视，深刻领会文件精神和文件背后的深厚含义。每年年初，县级以上的文明委都会下发《﹡﹡精神文明建设指导委员会﹡﹡年工作要点》（以下简称《要点》）。《要点》就是当地当年精神文明建设工作的行动纲领，所以必须深度学习领会《要点》精神和文件背后的深厚含义。《要点》内容一般来说前后几年具有连贯性，只是在提法上有一定的差异。

以遵义市《2014年要点》为例，包含十大版块的内容：一是以建设“德香遵义”为目标，实施好“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动；二是弘扬“遵道行义、自强不息”的遵义城市精神，大力推进诚信建设制度化；三是着力打造“遵义义工”品牌，推动学雷锋活动制度化；四是开展“讲文明树新风”主题活动，传播社会主流价值、引领文明风尚；五是以建设“美丽城市”为目标，扎实开展文明城市创建；六是深入开展 “寻找最美遵义人”、道德模范的推荐和宣传；七是深化“四在农家·美丽乡村”创建，加强和改进农村精神文明建设；八是以“五心教育”为载体，抓好未成年人思想道德建设；九是抓好遵义文明网建设，加强信息工作；十是抓好队伍建设，夯实精神文明建设工作基础。

其中“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动为2014年新推出的载体。工作载体会推陈出新，但相连几年《要点》背后的内涵有一定的连续性，笔者认为当前形势下《要点》背后的深厚内涵就是“培育和践行社会主义核心价值观”，各项工作都是以围绕“培育和践行社会主义核心价值观”为统领开展，这也是十八大以来的精神文明建设工作的核心和重中之重。领会了这一点，我们的工作开展就有了大方向，就不会盲目，就会明白其中某项工作的重要意义。在2014年工作中，一些同志对“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动不理解，甚至开黄腔，其实质是对《要点》背后的内涵理解不够、理解不透。二是精耕细作，抓好当前精神文明建设各项工作。在把握“培育和践行社会主义核心价值观”这一统领后，各项工作的开展还必须精耕细作。

一些地方、单位以为某项工作会一风吹过，在实施过程中粗制滥造，应付了事，就会为下步工作的推进带来困难。如：在“道德讲堂”建设工作中，一些地方、单位没有按统一标准要求布置讲堂，结果又得重来。2015年将按上级要求建立健全“德师”队伍，没有建设“道德讲堂”或建设不规范的地方单位，将被搞乱手脚，因为“德师”的工作阵地就是各级各类“道德讲堂”。再如：“身边好人”“道德模范”的推荐评选是常年开展的工作，只是提法上有一定的差异，比如2013年来增加了“最美遵义人”评选，但实际就是推荐评选“好人”、“模范”、“先进”。一些地方、单位由于长期没有重视，一直没有推出本地、本行业、本单位的先进典型，其结果就是学无榜样，脸上无光。

不仅如此 2014年在“积德榜”建设工作时，又陷入打起灯笼都找不到上榜人物的尴尬。在新形势下，每项工作载体的推出，不会无缘无故，也不会搞一阵风，走过场，有较长的连续性。而且载体间有环环相扣的特点。只有精耕细作，才能为下步工作打下良好基础，工作开展起来才会得心应手。三是重点实施，总结经验创新精神文明建设工作载体。当前精神文明建设工作的特点就是载体多、载体新，必须分类把握，重点实施，才能把工作抓出成效、抓出亮点。比如：2014年的新载体就有：“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动、“积德榜”、“图说价值观”等等，包括以往的载体，大体有20余项工作。如果不重点实施，很难抓出成绩和亮点。另一方面，只有重点实施才能创新载体。

创新包括实施手法上和形式上的创新。实施手法上的创新可以轻松应对工作并能成为亮点。如：2014年，“图说价值观进村居”工作，上级要求各地在文明网上下载统一版式，自行印制招贴画发放。务川县在实施过程中，在统一版式里面选取“节俭养德·节庆有余”、“家和万事兴”两幅，加印2015年日历后发放。一是在发放过程中受到欢迎；二是得到上级高度评价。形式上的创新就是推出新的载体，如：“四在农家”2001年发源于我市余庆县，成为全国的工作载体之一。“道德讲堂”2009年发源于江苏省常州市，目前也成为全国的工作载体之一。要推出新的载体，笔者认为必须因地制宜，持续重点实施，总结提炼才能出成效。2009年我市就提出“四民社区”创建，现在提法为“四在农家·美丽乡村”、“四民社区·美丽城市”并行创建。

“四民社区·美丽城市”这一载体有望可能在全国推行，成为全国的新载体之一。（黄坤超）