组织员工内部培训应做哪些准备工作

[幼儿园所应做的预防准备有哪些]幼儿的防御工作更是至关紧要，幼小的孩子可以说几乎没有防御和自救的意识，而且在幼儿园里一个老师需要照顾多个孩子。如果等到水灾发生时再做准备不可能保证所有孩子的安全，所...+阅读

组织员工内部培训应做哪些准备工作

给你一个公司的培训实例，看下。

YMEC中设公司2006年年度新员工内部培训

一、新员工培训目的

为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气

让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望

让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台

减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司

让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感

使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系

培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

二、新员工培训内容

1. 就职前培训

到职前：

让本部门其他员工知道新员工的到来（部门负责）

准备好新员工办公场所（部门负责）

准备好给新员工培训的部门内训资料（人力资源部负责）

为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师（部门负责）

准备好布置给新员工的第一项工作任务（部门负责）

2. 部门岗位培训

到职后：

到人力资源部报到，进行新员工须知培训（人力资源部负责）

到部门报到

说明新员工认识本部门员工（部门负责）

部门结构与功能说明、部门内的特殊规定（部门负责）

新员工工作描述、职责要求（人力资源部负责）

填写试用期评价表（部门负责）

人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。

3.公司整体培训：（人力资源部负责--不定期）

公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务

公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核公司各部门功能说明、公司培训计划与程序

公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题

三、新员工培训反馈与考核

岗位培训反馈作业

公司整体培训评估表

公司整体培训考核表

新员工试用期内表现评估表

新员工试用期绩效考核表

四、新员工培训教材

各部门内训教材：《电力招投标工程英语阅读与翻译》、e68a84e8a2ade79fa5e9819331333332623935《ICC跟单信用证统一惯例》等等

新员工培训须知

公司整体培训教材：《企业新进员工职业化训练教程》、《成功销售的八种武器》、《电话应对礼仪》《高绩效人士的七个行为习惯》、《六顶思考帽》、《国际货物买卖合同》、《进出口贸易标准单证及合同范本》、《国际贸易实务英语》等等

五、新员工培训项目实施方案

给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料

每一位新员工必须完成一套“新员工培训”作业

根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训

在整个公司内进行部门之间的部门轮训

组织系统如何加强效能建设浅谈

如何提高组织工作效能，进一步解决影响组织工作效能的一些突出问题，充分发挥组织工作的最佳效能，全面提高组织工作水平，这是组织部门加强自身建设的一个重要课题。在新的历史条件下，组织部门要认真按照党的十七大提出“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的要求，进一步解放思想，更新观念，大胆开拓，通过扎实推进以提高组工干部的整体素质为基础、以提高组工干部的履职能力为核心、以提高组工干部的服务水平为目标的组织部门效能建设，建立健全效能建设的长效机制，不断提高组织工作水平。

一、加强学习教育e799bee5baa6e4b893e5b19e31333332643834培训，提高组工干部的综合素质。全面加强组工干部学习教育培训工作，是建设高素质组工干部队伍的重要手段，是巩固党的执政地位、提高党的执政能力、永葆党的先进性的重要工程，是迎接知识经济挑战，加快全面建设小康社会历史进程的重大抉择。通过拓宽培训渠道、创新培训内容、改进培训方式来提高组工干部的综合素质。一是拓宽培训渠道。充分利用农村党员干部现代远程教育中心资源丰富的优势，把远教中心的资源利用到组工干部的学习培训中，注重采用多媒体教学、网络技术、远程教育等现代化手段，对组工干部开展教育培训，及时了解学习到国际国内形势分析、党和国家的重大方针、政策以及市场经济理论、各种法律法规和各地组织部门的新经验；充分发挥党建网站和办公自动化平台的优势，及时整合各科室掌握的知识资源和信息资源，降低学习成本，促进资源共享；分期分批派出组工干部到高等院校和经济发达地区学习培训，解决组工干部开拓精神不够、眼界不宽的问题；多渠道安排组工干部参与实践锻炼，有计划地选派部机关干部到艰苦环境和基层一线锻炼，使组工干部能够娴熟掌握和实践运用组织工作业务知识，进一步提升组工干部的履职能力和创新能力。二是创新培训内容。坚持以科学发展观为统领，按照“以人为本、量体裁衣、分层施教”的原则，根据不同班次的不同特点，分层次、分类别地设计教学计划，增强课程设置的针对性和实效性；学习范围求宽，除必要的理论知识和业务知识外，还要加强新知识的学习，特别是市场经济、公共管理、国际贸易、现代科技、WTO规则、计算机、外语等知识的学习和培训，增强组工干部探索经济发展规律的能力，更好地为发展经济服务；开展普法教育，使组工干部增强法制观念和法律意识，提高依法办事、依法行政和依法管理水平；加强廉洁从政教育，使组工干部成为清正廉洁的榜样。三是改进培训方式。做到“三结合”，即把机关效能建设与深化和拓展“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，与学习实践科学发展观活动结合起来，与完成当前的组织工作目标任务结合起来，真正实现学与思、学与查、学与改、学与用相一致，增强学习教育的实效；注意把现代培训理念和方法引入培训之中，实施启发式讲授、案例式分析、专题式研讨、答辩式交流、情景化训练等适合组工干部学习需要的现代培训方式，增强教学的吸引力、感染力，激发组工干部学习的自主性、参与性与互动性；开展“五促学”活动，即以训促学，切实抓好工作岗位技能培训，以考促学，大力加强基本业务知识培训，以赛促学，突出抓好能手选拔培训，以练促学，充分利用先进教学手段开展培训，以督促学，切实抓紧学习教育培训；应用现代教学方法和信息技术，改进学习教育培训方法，发挥好“网络教育”在学习培训组工干部中的作用，构建起具有开放性、灵活性、资源共享性等特点的组工干部现代远程教育新模式，为进一步提高组工干部的知识理论素养、业务水平和领导能力提供了新的平台。

二、落实从严治部要求，提高组工干部的履职能力。坚持从严治部，是由组织部门的地位和作用决定的。组织部门作为党委管干部、管党员的重要职能部门，必须坚持严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，要求党员、干部做到的，组工干部必须首先做到；禁止党员、干部做的，组工干部必须坚决不做。以制度规范行为是效能建设的内在要求。通过建立学习制度，增强政治鉴别能力；健全工作制度，增强组工业务能力；完善监督制度，增强拒腐防变能力。一是建立学习制度。坚持部机关集中学习和自学相结合制度，做到集中学习时间、内容和人员有落实，学习有主题、有记录、有讨论、有心得、有体会，对组工干部每日的自学时间、全年撰写学习心得体会篇数和学习笔记的字数都要有规定，通过学习提高政治鉴别能力，始终具有坚定的政治信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的政治方向；始终具有坚定的政治立场，坚决贯彻执行党的路线方针政策，在思想上、行动上与党中央保持高度一致；始终具有高度的政治敏锐性，善于从政治上观察、思考和处理问题，大事面前不糊涂，不断提高工作的科学性、预见性和前瞻性。二是健全工作制度。完善岗位职责制度，进一步明确各科室的工作目标及每个人的岗位职责，使每个岗位都达到责、权、利的有机统一；完善目标责任制度，各科室根据全部工作目标总要...