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班级目标会起到什么作用

05月14日 编辑 fanwen51.com

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班级目标会起到什么作用

班级目标可以让大家拥有共同的追求,能凝聚整个班集体的力量。如果没有班级目标,犹如没有罗盘向导的帆船,随波逐流,随时随地都有触礁的危险。爱因斯坦说道:“我们体验到一种最美好,最深刻的情感,就是探索奥秘的感觉,谁缺乏这种情感,谁就会丧失神奇的内心的激动能力。”通过设立班集体的探索目标,激励学生确立明确的奋斗目标,唤起学生为实现目标而不断奋斗的欲望,使学生在完成目标后获得的探索和学习成绩的快乐,也唤醒他们心灵里的自豪感、自尊感和自信感。因此目标是使学生产生克服困难的动力和学习愿望的内在力量的唯一源泉。通过设立班集体的目标,还能够促使学生将对集体的感情上升为对集体的责任,有助于学生集体责任感的形成。...

班级目标

班级口号:

强身健体,立志成材,61班1班,非同一般。

扬帆把舵,奋勇拼搏,看我一班,锐不可当。

与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。

团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。

挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。

励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。

一班一班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。

团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。

互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰 。

与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。

励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。

六年一班,猛虎出山,六年一班,锐不可当。

奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。

六(1)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。

青春如火,超越自我,六年一班, 奋勇拼搏。

看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我。

励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。

一班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。

一班,一班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌。

顽强拼搏,拥抱胜利,一班一班,勇争第一。

挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。

班级目标:

耀眼的阳光下,绽放着一朵有55个梦想的花儿,它的名字叫9班。这是一个团结的集体,我们积极向上,畅游在学海里,像一只只雏鹰自由自在地在属于我们的天空中翱翔。

我们有一个共同的目标——桐高。可以说,这是“求是人”的目标。每天我们所面对是那些堆积如山的作业,所思考的是那一道道费解的难题,所追求的是那一次次令人羡慕的成绩。一个脚印,一个步伐,我们踏踏实实地学,认认真真地做,只为了踏进那梦寐以求的大门——桐高。

每天进步一点就是最大的收获。

我们也曾站在求是的最高峰——年级第一。但是第一只有一个,有成功自然也有失败。而我们,9班的同学们不求最好,只求更好。从倒数第一到全年级前七,从前三到第一……我们一直在不懈地拼搏,为自己,为9班打下一个稳固的天下。我们不但要稳固自己的成绩,还要不断上进,突破自己,超越自己。

即使是遇到大风大雨,我们也依旧会昂首挺胸地前进!

这是一个经历了1年多风风雨雨的集体,我们在苦涩中品尝甘甜;在挫折中获得经验;在失败中找到希望。

我们可爱可敬的老师们:黄老师、刘老师、褚老师、沈老师、远老师、蒋老师带领着我不断吸吮知识的雨露。于是我们不断取得进步,一直爬上第一的顶峰。

我们有一群负责的班委,在他们的努力下,我们不断获得荣誉:“卫生免检班”、“班级优胜奖”、“四项竞赛第一”……一张张奖状,一份份证书都是大家的骄傲。

我们是一个团结的集体。拔河比赛的齐心协力,运动会的踊跃报名,月考前的互帮互助每一个动作,每一句话语,都让人不由地想为这个班付出,我们是独一无二的。

一个人的力量虽小,但是我们55个人的力量足以撑起一片天。

班徽上班“三”“七”改为“六”“一”

叫“面朝朝阳,互助同行”

班徽名字:海平线上的梦

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