胡塞尔为什么要批判存在主义

[批判性思维是什么？批判性思维是什么]美国学者Edward Maynard Glaser早在1941年时候提出“批判性思考”必须具备三项特质： 1。倾向以审慎的态度思虑议题和解决难题。 2。对理性探索与逻辑推理的方法有所认识。...+阅读

胡塞尔为什么要批判存在主义

20世纪的西方哲学有两个最主要的流派，一个是现象学流派，一个是分析哲学流派。现象学流派的创始人是胡塞尔，他的传人海德格尔提出了存在哲学，后来法国哲学家萨特又把存在哲学改造为存在主义。这么说起来，胡塞尔的现象学是存在主义的一个主要思想渊源之一，但是胡塞尔对存在哲学和存在主义的许多见解却持否定态度，尤其在他的晚年，曾对存在哲学进行了激烈的批判。这是为什么呢？这其中有很多原因，但主要是以下两个方面。首先，胡塞尔认为哲学的根本任务是理性地认识包括人生和自然在内的整个世界。胡塞尔本人一直在力图把哲学建设为一门严格科学。而存在主义却是要丢弃这个根本任务，企图通过探讨人的恐惧、忧虑、死亡等非理性的问题来启明人生存在的意义，他们丢掉了理性的研究方法。

例如，海德格尔就认为哲学是与实证科学完全不同的一种东西。胡塞尔认为海德格尔的存在哲学就具有反科学的性质。其次，胡塞尔终生的努力在于发现一种完善的方法，建立一个理性的、统一的知识体系。他所建立的现象学方法，是用理性的思维方法认识世界的本源和结构。而海德格尔的存在哲学则认为要领悟存在是没有确定的道路的，只能通过顿悟，通过诗一般的想象。胡塞尔认为，虽然存在主义与他的现象学都反对实证主义，但现象学主张是以一种完全的理性主义来反对实证主义这种残缺不全的理性主义，而存在哲学却是用一种非理性主义的方法来反对理性主义的，这也是胡塞尔尤其不赞同的一点。

四必谈内容是什么

（一）“四必谈”的内容对提拔任职的领导干部必须进行廉政教育谈话；发现领导干部不廉洁行为时必须进行诫勉谈话；对群众有反映的领导干部必须进行警示谈话；对离任退休的干部必须进行安慰谈话。

（二）“四必谈”的程序原则上按照干部管理权限由同级纪委负责谈话。省管的副厅级领导干部由省纪委常委谈话，正厅级干部由主管副书记谈话。

市（地）县可参照省一级进行实施。对新提拔的领导干部在组织部门进行集中培训的同时，由纪委统一进行警示教育。

（三）“四必谈”的要求

一、谈话要经纪委主要领导同意并事先发出通知，明确谈话的内容、时间、地点、谈话人。

二、谈话人对谈话内容要认真做好准备。要以对组织、对同志高度负责的态度，进行同志式、平等的交谈，对存在的问题该提醒的提醒，该批评的批评，同时也要耐心听取谈话对象的意见，并允许谈话对象就有关问题做出解释和提出不同意见。

三、进行批评教育谈话时，应由纪委工作人员参加并记录，必要时可将谈话情况通报给同级党委有关领导。

四、与组织部门搞好衔接，做到应谈的对象必须谈，谈话的有关情况应向组织部门反馈。“四必谈”是纪检监察机关按照干部管理权限，对领导干部在三个关键时候必须进行的谈话，是对领导干部进行党风廉政教育的重要手段。