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建筑设备工程技术是关于什么的

05月25日 编辑 fanwen51.com

[什么是建筑工程管理]培养目标: 本专业具有管理学和工程学的双重属性,以建筑工程管理为依托,兼顾酒店工程管理,培养具备管理学、经济学和工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在...+阅读

建筑设备工程技术是关于什么的

您好! 建筑设备工程技术专业 培养目标:本专业人培养具有建筑工程技术、施工管理、工程预算、材料、安全、质检、合同等方面的理论基础和专业知识,同时掌握较强的操作技能和技术应用能力,能够作为土建施工技术负责人或从事合同预算、材料应用、质量监控、内业资料、产生管理等专业岗位的高级技术人才。 毕业去向:主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人从事施工及管理岗位的技术工作,也可以在建筑单位、房管部门、监理和设计单位从事一般的技术工作。 建筑工程项目管理专业 培养目标:本专业培养具有建筑工程项目管理、施工技术、招投标与合同、成本与预算、质量与安全、建筑材料等方面的理论基础和专业知识,同时管理相应的操作技能和技术应用能力,并具备建筑工程项目管理、施工技术、质量与安全管理、预算合同等专业岗位工作的中高级技术人才。

毕业去向:主要在建筑施工企业从事建筑工程项目的管理以及建筑施工企业经营,质量安全,成本预算,内业管理等岗位的技术工作,也可以在监理和设计单位从事一般的技术工作。 建筑工程监理专业 培养目标:本专业培养具有建筑工程监理、施工技术、合同质检、建材应用、成本与预算等方面的理论基础和专业知识,同时掌握相应的操作技能和技术应用能力,能够从事建筑工程监理、施工技术、建筑工程质量验证、建筑材料应用、工程成本与预算等专业岗位工作的中高级技术人才。 毕业去向:主要在建筑工程监理部门从事土建专业工程监理的工作,也可以在建筑施工企业从事建筑工程的施工及管理工作,并能在建设单位,房管部门和设计单位从事一般的技术工作。 道路与桥梁工程技术专业 培养目标:本专业培养具有道路与桥梁工程技术、施工管理、工程预算、材料应用、质检安全等方面的理论基础和专业知识,同时掌握较强的操作技能和技术应用能力,能够作为道路与桥梁专业技术负责人或从事工程预算、质量检验、施工安全、材料应用与保管等专业岗位工作的中高级技术人才。

毕业去向:主要在道路施工企业作为专业技术负责人从事道路施工及管理工作,也可以在建筑单位,道路经营管理部门、监理及设计单位从事一般的技术工作。...

建筑设备工程技术学哪些内容

建筑设备技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于建筑设备类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。该专业主要开设于土建类专业为特色的院校。建筑设备技术专业主要培养掌握建筑设备工程的基本知识和技术,具备建筑水、电、通风与空调、楼宇智能化等设备工程的设计、预决算、安装施工、运行与维护、质量检验及工程管理等能力的高素质技能型人才。就业面向建筑设备选型设计、建筑设备安装、建筑装潢、造价咨询、房产和物业管理、楼宇智能化、高档商住楼与写字楼管理、建筑设备制造与营销等企(事)业单位或部门;从事建筑设备工程设计、施工、监理、装配及调试、运行与维护等技术和管理工作。

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建筑设备工程技术

建筑工程技术专业 培养目标:本专业人培养具有建筑工程技术、施工管理、工程预算、材料、安全、质检、合同等方面的理论基础和专业知识,同时掌握较强的操作技能和技术应用能力,能够作为土建施工技术负责人或从事合同预算、材料应用、质量监控、内业资料、产生管理等专业岗位的高级技术人才。 毕业去向:主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人从事施工及管理岗位的技术工作,也可以在建筑单位、房管部门、监理和设计单位从事一般的技术工作。 建筑工程项目管理专业 培养目标:本专业培养具有建筑工程项目管理、施工技术、招投标与合同、成本与预算、质量与安全、建筑材料等方面的理论基础和专业知识,同时管理相应的操作技能和技术应用能力,并具备建筑工程项目管理、施工技术、质量与安全管理、预算合同等专业岗位工作的中高级技术人才。

毕业去向:主要在建筑施工企业从事建筑工程项目的管理以及建筑施工企业经营,质量安全,成本预算,内业管理等岗位的技术工作,也可以在监理和设计单位从事一般的技术工作。 建筑工程监理专业 培养目标:本专业培养具有建筑工程监理、施工技术、合同质检、建材应用、成本与预算等方面的理论基础和专业知识,同时掌握相应的操作技能和技术应用能力,能够从事建筑工程监理、施工技术、建筑工程质量验证、建筑材料应用、工程成本与预算等专业岗位工作的中高级技术人才。 毕业去向:主要在建筑工程监理部门从事土建专业工程监理的工作,也可以在建筑施工企业从事建筑工程的施工及管理工作,并能在建设单位,房管部门和设计单位从事一般的技术工作。

延伸阅读:

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