抗原的结构是什么样的抗体的结构是什么样的

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抗原的结构是什么样的抗体的结构是什么样的

抗原是没有特定结构的第三节抗原的类型第三节抗原的类型自然界中各种生物、各种组织都有其各自特异性的抗原，所以其数目多得无可胜计。根据任一性状都可对抗原进行分类，因此分类方法也十分复杂。现按其主要性状分类，叙述几种医学上有重要意义的抗原。

一、诱导免疫应答的性能根据抗原被淋巴细胞识别的特性和诱导免疫应答的性能，可将抗原分成以下三类：

（一）胸腺依赖性抗原含有T细胞表位、需要T细胞参与才能诱导免疫应答的抗原称为胸腺依赖性抗原（thymus-dependentantigen,TD-Ag）。TD-Ag可诱导细胞介导免疫和（或）抗免疫应答，但无一例外地需要T细胞的参与。天然抗原的绝大多数都是TD-Ag。

（二）胸腺非依赖抗原只含B细胞表位、可直接激活B细胞的抗原称为胸腺非依赖性抗原（thymus-independentantigen,TI-Ag）。TI-Ag的分子结构比较简单，往往是单一表位规律而密集地重复排列。这样的结构可使B细胞表面受体发生广泛的交联，从而象丝裂原一样直接使B细胞活化。但是这种抗原的免疫能力有限，只能诱导IgM类抗体，而且不能产生再次应答效应。近年的研究发现，所谓TI-Ag也并非完全不要T细胞的帮助，只是对胸腺的依赖性较弱；因此称它们为胸腺增效性（thymusefficient）抗原也许更恰当些。

（三）超抗原少量分子可使大量T细胞活化的高效能抗原称为超抗原（superantigen,SAg）。这类抗原可使宿主20%的T细胞活化，而通常的多肽抗原在初次免疫应答中只能使0.001%~0.1%的T细胞激活。超抗原被T细胞识别时虽然要与MHCⅡ类分子结合，但不受Ⅱ类分子的限制，可以直接活化T细胞而且效率特别高（详见第七章）。近年来对超抗原的研究比较多，已经发现的超抗原有小鼠乳腺瘤病毒编码的次要淋巴细胞刺激（MLS）抗原，狂犬病病毒衣壳蛋白，葡萄球菌肠毒素A~E(SEA~E)，中毒性休克综合征毒素1(TSST1)，表皮剥脱毒素（EXT），链球菌M蛋白和致热性外毒素A、B、C，关节炎支原体丝裂原（MAM），小肠结肠炎耶尔森菌膜蛋白，假单胞菌，HIV及小鼠Moloney白血病病毒编码的某些蛋白质。超抗原的发现具有许多实际的免疫学意义，为许多疾病的发生机制研究提示了新的线索。超抗原对宿主多有直接的毒性作用，而且还与宿主多方面的免疫机制相关，例如自身免疫病、免疫抑制作用、T细胞在胸腺发育中的选择作用、某些抗感染和抗肿瘤作用等等。但是迄今为止对超抗原本身的结构及其与MHCⅡ类分子和T细胞受体之间的关系目前还不清楚。对超抗原的研究将有助于解开许多免疫学之谜。

二、与宿主亲缘相关性

（一）异种抗原与宿主不是同一种属的抗原物质称为异种抗原（xenoantigen）。通常情况下，异种抗原的免疫原性比较强，容易引起较强的免疫应答。与医学有关的异种抗原主要有以下几类： 1.病原微生物如细菌、病毒和其他微生物都是良好的抗原。这些微生物的个体结构虽然简单，但抗原结构却很复杂，是多种抗原的复合体。它们在引起宿主感染的同时，也会诱导宿主产生特异性免疫应答和抗感染能力。因此可用免疫学方法对传染病进行诊断和防治。 2.细菌外毒素和类毒素它们都是很好的抗原，在自然感染和免疫接种后都可产生较强的免疫力。常用于免疫预防的类毒素有白喉类毒素和破伤风类毒素。 3.抗毒素是用类毒素免疫动物（常用马）制备的免疫血清或精制抗体。抗毒素具有免疫二重性：既可中和相应外毒素、具有防治作用，又可引起变态反应。所以在应用前必须做皮肤过敏试验。 4.异嗜性抗原有些微生物与人体某些组织有交叉反应性抗原，可引起宿主发生自身免疫性疾病。例如溶血性链球菌与肾小球基底膜和心肌组织、大肠杆菌某些O抗原与结肠粘膜等可存在交叉抗原。在临床上也常借助异嗜性抗原对某些疾病作辅助诊断。例如诊断某些立克次体病的外-斐反应等。

（二）同种异型抗原同种间不同个体的特异性抗原（alloantigen）。例如人类的ABO和Rh血型抗原及主要组织相容性抗原等。这种个体间的抗原性差异虽不象异种抗原的免疫原性那么强，但也可在同种间引起一定程度的免疫应答。例如ABO和Rh血型不符可引起输血反应，而HLA除了可引起移植排斥反应之外，还可调节机体的免疫应答（详见第六章）。

（三）自身抗原能诱导宿主发生自身应答的物质称为自身抗原（autoantigen）。正常情况下免疫系统对自身物质不作为抗原来对待，但当机体受到外伤或感染等刺激时，就会使隐蔽的自身抗原暴露或改变自身的抗原结构，或者免疫系统本身发生异常，这些情况均可使免疫系统将自身物质当作抗原性异物来识别，诱发自身免疫应答，引起自身免疫病（详见第二十五章）。

三、其他分类方法

（一）根据化学性质分类按照抗原分子的化学性质，可将抗原分成蛋白抗原、多糖抗原和核酸抗原等许多类型。天然蛋白质的分子组成都比较复杂，且具有二级和三级结构，因此多是良好的抗原。多糖的免疫原性一般较弱，但某些结构复杂的多糖，例如人类ABO血型抗原等，也具有较强的免疫原性。核酸和脂类多无免疫原性，与蛋白质结合后形成核蛋白或脂蛋白时可成为良好的抗原；在系统性红...

怎样学好免疫学啊

一、学习免疫学首先应对这一学科的理论核心有所把握-----现代免疫学的理论核心，是阐明免疫系统是如何通过识别“自身”和“非自身”的成分，去实现“安内御外”的免疫防御、免疫监视和免疫稳定功能的？在生物学基础上，这种功能是如何演化的？人们怎样将这种机制用于人类健康和疾病的防治？把握这些问题，我们就会简单地引出这样的概念：免疫学的核心就是研究抗原与免疫系统之间互作关系的一个学科。这样在学习中，就要把精力放在熟悉抗原的特性以及抗原如何引起免疫系统对它们的识别和应答上，去学习和探讨免疫应答所发生的过程和后果，从中找出规律性的东西。

二、学习免疫学要明确自己的学习目标-----我们这个专业方向，是一个由生物技术专业为基础设立的免疫学课程。包括基础免疫学54学时、医药免疫学36学时、免疫生物学技术54学时、免疫学技术大实验108学时，共252学时。由于你的大学过程是为今后发展奠定基础，因此根据对你的发展目标确定你的学习目标。比如你想从事免疫生物学或医药免疫学的研究（考研、出国），你就应深化基础免疫学的学习，并要丰富与其他学科相关的知识；如果你想未来从事免疫生物技术产业的研究，你还要进一步开拓与免疫相关的其他方面技术层面的学习。但不论你如何选择都应该努力学好本课程体系的各种知识。

三、了解免疫学主体内容的基本框架------免疫学主题内容的基本框架，一般包括6大部分：1、免疫学概论；2、免疫系统的结构与功能；3、抗原与免疫识别；4、免疫应答与调节；5、医药免疫学；6、免疫学技术等。作为免疫学教科书，在内容编排上各有不同，但基本都是阐述抗原与免疫系统的关系。因此，同学在学习免疫学时可先从整体概念开始，将每部分作为一个单元，然后在把这些内容逐步系统起来。

四、熟悉免疫系统分子网络的基本概念-----免疫系统虽由免疫器官和免疫细胞组成，但其功能的体现都主要表现在分子及亚分子层面上。不论是器官、细胞和分子都不是孤立存在的，它们之间可通过效应分子和膜相关分子将各个生理系统的器官与器官间，细胞与细胞间、分子与分子间乃至基因与基因间构成一个严密的分子网络。通过神经、内分泌因子共同调节着免疫系统的功能。了解了免疫系统分子网络的基本概念，你就能进一步认识和理解生命体的复杂性、网络性和整体性的内在机制，使你掌握的知识不至于支离破碎。

五、采用循序渐进、由粗到细、从简及繁、逐步深入的方法是学好免疫学的基本保证-----由于免疫学是生命科学中的一个前沿学科，新成果、新概念不断出现，但作为教科书或老师上课不可能把正在进展的研究全部表达出来，往往是只提到一些进展，而主要说明有结论或已有基本结论的知识。所以同学在学习过程中应注重基本概念、基本原理和基本的知识。有学习余力的同学可抽时间看一些专题进展的文章或其他参考书。这样有了免疫学的基础知识就拥有了你进一步学习的台阶，为今后的发展奠定了基础。

六、不必急噪、不必死记硬背、重点在于理解和思考------免疫学中术语繁杂、又不像数理化中有严格的定义。因此，通过不断地理解、认识和思考就能熟化知识，逐步掌握并能进一步地建立自己的知识体系。做到从掌握基本知识入手，结合已有的生物学知识，把握免疫学的基本概念；经过学习和思考将这些概念逐步深化；以探索之心加以思考，将新旧知识联系起来，逐渐形成知识网络，并能结合问题参考资料写一些专题报告，这样就能使你的学习“活起来”，“深下去”。