婴儿健康小知识

[女性日常妇科健康知识对于女性来说需要知道的健康知识主要包括]一、青年期妇女保健知识 1、青年期女性要关注乳房保健青年期的女性们特别要关注乳房的保健，因为这是个及其关键的时刻，怎样拥有美丽的乳房也是从这时候形成的。 2、遗传下来的...+阅读

错误一：有的父母怕宝宝影响自己睡懒觉，就让宝宝睡晚一些，这样早上就不用起那么早，但是父母这样做了，其实可能让宝宝第二天早上更早的醒来，不但自己懒觉没睡成，不觉会影响宝宝健康发育。

错误二：有的家长为了让宝宝高兴，就会给宝宝买非常多的玩具，随便让宝宝自己拿着玩耍，孩子都非常有好奇心，这样就会容易导致宝宝用嘴去咬玩具，甚至误食小一些的玩具，危及孩子的生命。

错误三：家长会带着宝宝去人多杂乱的地方，宝宝本身的抵抗力就很差，而且人多的地方空气流通会带着很多的病菌，这样很容易让宝宝感染上病菌，从而导身体不适。

错误四：有的人看见小宝宝会感觉很可爱，就想去捏一捏，但是小宝宝还太小，各部位发育都不是很完善，如果经常捏宝宝的脸，可能会让宝宝腮部挤伤，引发口腔发炎。

错误五：好多父母都会怕宝宝晚上单独睡觉不安全，就会让宝宝睡在他们中间，可是这样对宝宝的发育是不利的，因为大人的呼吸会吸大量的氧气，而呼出废气，这样就会导致宝宝氧气不足，容易缺氧。

新妈妈的三大育儿误区之一

虽然不少新妈妈在育儿方面不断学习，观念上正在发生着转变，可是，因为没有相对权威和专业的渠道，有近四成新妈妈并不了解宝宝的需要，许多新妈妈对于宝宝的日常护理存在误区。而准妈妈的错误率比新妈妈高出11%，最高错误率甚至达到60%以上。误区一：不能让孩子“输在起跑线上” 错误观点：早早地给孩子安排好早教时间表 “不能让孩子输在起跑线上！这是不少年轻家长的心理。 ”专家说，现在社会竞争很激烈，许多年轻的家长，总是早早就给自家的宝宝安排好了早教时间表：1岁开始学认字，2岁开始背古诗，3岁开始学外语。孩子认的字和会背的唐诗，就像滚雪球一样越背越多。家长就高兴得不得了，逢人就让孩子进行“表演”。孩子上了幼儿园后和小学，学习一直不错，可到了小学五年级之后，孩子就开始厌学，成绩就开始下降。

专家支招：抓住关键时期，在孩子个人的起跑线上不输就行了专家说，早期教育并不是早期学知识。0~3岁不要认字。4~5岁会认图就行了。过早地学习这些知识，只能是孩子兴趣的“杀手”。要开发好孩子的感觉器官，包括他们的听觉、视觉、味觉等等。孩子好奇、好听、好问，父母一定要耐心地满足他们。现在家长最常犯的错误，就是容易对孩子存在过高的期望，缺少对孩子个性差异的尊重。 “家长要克服急躁和浮躁心理，不要拔苗助长。”专家说，孩子的成长是有规律的，他的人生是很长的，不像百米短跑起跑时那么急促。“起跑线不应该是别人设置的。孩子的一生有几个关键时期：品格形成时期、语言发展时期、空间概念形成的时期及习惯养成时期，家长只要抓住这几个关键时期，在他个人的起跑线上不输就行了，不要跟别人比。

” 专家还提醒，现在社会上各种早教机构很令人担忧。“许多从业人员原来就是营销人员，只是很会包装。”希望家长在选择时，要先考察好它的资质，谨慎选择。。

怎样避开教育的误区

家长应该避免家庭教育的几个误区：

一、缺乏民主

1、父母与子女之间有辈份上的差别，但在人格上无大小，建议父母一定要尊重孩子的人格与自尊心，切忌对孩子进行心灵施暴和体罚。不训斥孩子，经常训斥会形成厌烦的气氛。不当着别人的面批评孩子，尊重孩子的人格。

2、纠正缺点不要笼统，总体否定。尽量应用表扬、鼓励的方法。应具体就事论事。问题出在孩子身上，责任应由大人承担。

3、不要显示权威，而要提出具体办法。尊重孩子的意见。要允许孩子提意见，切忌在家庭生活中搞父母＂一言堂＂。

4、决不打击孩子，如说“我有你这孩子真倒霉”一类的话。每个孩子都有不足之处，某方面不行，并不代表其他方面不行。家长如果经常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比较，就会使孩子失去竞争或迎头赶上的勇气，长此以往，孩子的自信心就会消失殆尽。同时，家长对孩子的数落，也极易引起孩子的逆反心理，并损伤孩子的自尊心。因此，孩子出了问题或学习成绩差，应该从孩子实际的基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子与别人比。

5、多说“你自己决定”。过分关爱，一方面使孩子逐渐养成了一种只能听好话不能听批评的心理与行为定势；另一方面，在某些情境下，强化了某些不良行为的表现。因此，家长不能一味地在保护上加码，而要从孩子的长远发展出发，着重培养孩子的自我保护意识和能力，这样才能真正提高孩子的安全系数。

6、常与孩子交谈。父母要勇于向孩子认错。与孩子的朋友建立联系，邀请他们到家里来玩。处在中学阶段的孩子，经常喜欢结伴读书、游玩、打球，他们有共同的内部语言。俗话说：＂近朱者赤，近墨者黑。＂孩子交朋友是正常的，只要是有益的交往，如打球、读书，追共同的志趣，父母都应大力支持。了解孩子经常来往朋友的姓名、住址、电话，32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333337626232以备必要时联系。告诉孩子与朋友一起活动的时间要有所控制。当孩子的朋友到家里做客时，避免品头论足，说三道四。如果孩子与异性交往，父母不必慌张，应以辅导代替阻档。

二、自私狭隘

1、以孩子的行为好坏来满足自己的虚荣心是家长自私的表现似乎孩子读书对父母更重要，而不是对孩子更重要，一旦孩子认为自己学习原来是为了父母，他的学习动力也就有了偏差，就严重背离了中学生学习动力的科学性。因此，父母应该学会分享孩子获得进步的快乐，应该为孩子进步高兴，而不是为孩子使我们光彩而自豪。

2、拿孩子发泄怒气，是家长自私的极端表现虽然，任何人都会遇到这样或那样的不满，都有消极情绪需要发泄，但绝对不应该以孩子为攻击的对象。我们要控制自己的情绪，哪怕有时脸都气青了，胃都痉挛了，要知道，做出这种牺牲正是为了孩子，正是出于对孩子的爱。家长充分认识到自己的教育责任，为了孩子成人、成才，在教养孩子方面，多投入一些时间和精力。多阅读一些家庭教育书刊，掌握孩子成长的特点和规律，掌握正确的教育方法，避免教育的随意性。给孩子做出好样子。自己要正派进取，知敬业，艰苦朴素，文明礼貌，在各方面严格要自己。多和孩子一起活动，做孩子的好朋友。

三、片面教育随着升学竞争的日益激烈，家长们越来越重视孩子的智力培养，有时甚至把孩子的智能高低当作教育的唯一目标。许多家长不惜重金为孩子创造各种各样的学习条件。这种以智能为中心的家庭教育不可避免地带来这样或那样的缺失，具体表现为以下几方面：知识传授多，智力开发少。娇惯宠爱多，严格要少。物质满足多，精神给予少。希望期望多，因材施教少。身体关心多，心理指导少。关心智力因素多，培养非智力因素少。硬性灌输多，启发诱导少。脑力劳动多，体力劳动少。家长分歧多，统一一致少。个人着想多，社会着想少。良好的智力是一个人生存和发展的必要前提，而发展的成功往往需要诸多方面的努力。家长在希望孩子掌握更多的知识与技能的同时，不要忽视了孩子的心理需，并关注其健康情感和健全人格的养成。

四、盲目教育许多家长容不得别人揭自己孩子的短，却经常说别人的孩子的不是，甚至贬低别人的孩子，认为孩子还是自己的好。如果老师批评了孩子的毛病，家长便东找原因，西找原因，为孩子开脱，却不从孩子自身找原因。作为父母应正确对待他人对孩子的批评，不要护短。对于当面指出孩子缺点的人，只要不是故意找茬，应持一种真诚的态度，虚心教，弄清原委，以便对孩子进行针对性的教育。放弃了对孩子的家庭教育，任其好歹。放弃教育的后果是十分消极的。如果家庭条件差再缺少教育，孩子的发展后果不堪设想。一定要教育孩子懂得爱，学会爱，使孩子明白：爱不仅仅是索取，还有奉献。适度培养孩子的回报意识，使他们在家知道回报父母的爱，长大知道回报社会的爱，只有这样，才可能使其成长为一个尊重自己，关心他人，有高度责任心的公民。及时赏识孩子的爱家行为。为此，父母可根据孩子的特点设计一些力所能及的家务劳动，促进孩子身心更加健康地成长。孩子的家务劳动时间：美国1.2小时，韩国0.7...