生命教育是什么

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生命教育有广义与狭义两种：狭义的生命教育指的是对生命本身的关注，包括个人与他人的生命，进而扩展到一切自然生命。广义的生命教育是一种全人的教育，它不仅包括对生命的关注，而且包括对生存能力的培养和生命价值的提升。生命教育是在生命活动中进行教育，是通过生命活动进行教育，是为了生命而进行教育。从事生命教育的肖川认为生命教育是以生命为核心，以教育手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。让青少年认识生命和珍惜生命成为这一活动的重中之重。生命教育既是一切教育的前提，同时还是教育的最高追。因此，生命教育应该成为指向人的终极关怀的重要教育理念，是在充分考察人的生命本质基础上提出来的，符合人性要，它是一种全面关照生命多层次的人本教育。

“生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命，更要启发青少年完整理解生命的意义，积极创造生命的价值；生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命，更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命；生命教育不仅只是惠泽人类的教育，还应该让青少年明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下；生命教育不仅只是关心今日生命之享用，还应该关怀明日生命之发展。”

怎么教育孩子珍惜生命呢

孩子游泳时一定要注意安全，在游泳的过程中，必须有父母的陪同，并根据孩子的水性、年龄、身高等因素，选择安全的水域游泳。在下水前，父母不能让孩子吃过多的食物，避免食物压迫气管。当然，为了给孩子补充体力，可在游泳前半小时让孩子吃些食物，不饿即可。游泳前，父母还要教孩子先做些准备活动，让他舒展一下四肢，还可以用冷水帮他擦身，以快速适应水温。由于孩子的体力有限，孩子在水中的时间不宜过长，当他感觉疲劳或不舒服时，一定要让他马上上岸，以免发生意外。当孩子大汗淋漓时不宜马上再次进入水池，要先用毛巾擦干汗水，待毛孔收缩后再进入水池中，以免身体受到刺激。另外，游泳结束后，父母一定要督促孩子清洁身体，避免游泳池中的化学药剂或细菌、病毒等留在皮肤上。

需要补充的是，在学习游泳时，一定要找专业的教练，也要保持适当的运动，只要培养孩子的游泳爱好就行。