范文无忧网范文学习范文大全

如何给留学生教汉语

07月16日 编辑 fanwen51.com

[对于南疆班的学生教汉语学情分析怎么写]学情分析能力是教师在调查学生已有知识水平、知识储备和心理状况的基础上分析学生学习需要的能力。教师在进行学情分析时必须了解学生的学习实际,不同学生、不同学科,不同班级...+阅读

如何给留学生教汉语

你好,我就是从4事对外汉语工g作的老师,现在青岛教韩国人e和美国人e,我也y不z会韩语,但是韩国人h都应该会英文5,所以0简单的交流还是没有问题的,而且你的朋友u已d经来中1国两年了c,所以8交流不q是问题,以5我的经验来说,对外汉语教学,特别是口d语教学,重要的不q是外语的表达能力c,而是你的汉语的说明的能力p,包括肢体语言,举例子t等等很多,这就要你在以1后的教学中6慢慢总结,所谓熟能生巧嘛。如果hsk教学,一t般他们都有教材,你可以4按照教材的顺序教就可以8了m,hsk考察的大s部分6是语法和书8面上w的能力q,所以5语法的教学是重点,但是千p万m别忘了r让他们应用出来。这样才e能学习x的牢固,加油。我的qq:624354100,可以6一t起交流学习a。 2011-10-27 7:08:31

出国留学的人如果想教对外汉语需要学习什么考什么证

很多人以为在国内拿了教师资格证就可以去国外教书,非也。美国就有其自己的教师资格考试,拿不到证书,就不能在公立学校任教。06年的《国际汉语教学动态与研究》第二辑上就说明了美国汉语作为外语教学的教师证书要。从中摘录一部分,如下文。美国所有的公立学校教师都要备有教师资格证书或教师执照。各州标准不同,但共同点有三:

一、教师必须至少具有大学本科学士学位。

二、如该学位是非教育院系授予的,那么想从事教职,就得补齐州教育厅要的教育课程和教师执照所要的有关专业的学分。(跟国内的中小学教师资格证差不多)

三、所有的教师都必须通过教师执照考试。美国大部分州有两类教师证书,一类是临时或初级证书,一类是永久或专业证书。前者只要满足上述三个条件,后者则要教师有两到五年的教学经验,并在规定时间内获得硕士学位。文章以纽约州为例,说明了汉语作为外语教学的教师证书的要。想要获得这一证书的教师必须修完下列课程。1.初级证书所要的有关教育理论和实践及技能的课程;2.教授初、高中外语的具体专业知识,包括多元文化、语言习得、语言学、高级语法、外语教学法等课程。3.专业外语的要:30个学分的大学本科或研究生课程。4.教学见习:在正式教学实习之前,要有100个小时到学校见习和观摩。5.教学实习:七到九年级的教学实习和十到十二年级的教学实习,总共150个小时。 这篇文章还以纽约大学汉语教育大学本科和研究生硕士学位课程为例,详细说明了美国汉语教育的课程设置及其特点。有兴趣的人可以自己找来看看。...

教韩国留学生汉语应该怎么教

我曾经做对外汉语老师一年,稍微有一些自己的理解,说说我自己的做法,希望能帮到你。 1)注重日常对话,你自己可以从相关书籍中,摘录一些日常对话,比较实用的那种,例如买东西,点菜之类的生活固定用语,这样他一学会,就可以使用,他们会觉得很有成就感,对汉语的理解和兴趣会更加浓厚。然后慢慢的扩大范围,学习其他场合的对话。 2)同时注意多多使用口语一些的词汇,教给对方适量的年轻人口头的比较流行的词汇,例如晕菜啊,之类的。 3)语法也不要丢下奥,在会话中,涉及到的语法。举个例子,假如对话中出现了被字句,那么你先造几个句子,当然,这几个句子也要通俗易懂口语一些。然后让他理解这个语法,然后让他自己学着造句子。 这样一段时间下来,学生如果努力的话,学的很快的。

这样你也会很轻松,上课就和聊天一样,很快就结束了。同时可以结合中国比较流行的音乐呀,电视剧著名台词。

延伸阅读:

如何教小学生捕捉信息人在社会中所处的地位、所面对的竞争、所面临的困境都是多样化、复杂化、动态化的,是瞬间万变、无法预料的。为了自身的生存与发展,人需要通过不断地捕捉信息,占有信息,来丰富自...

如何教小学生识字河南临颍县窝城镇中心小学 王美芳 为了提高小学生的识字能力,让学生在教师的引导下,在轻松、快乐的环境中学会生字,笔者在从教多年的经验中总结出来以下几种方法,对于提高小学生...

如何教小学生赏析古诗在诗歌教学中,很容易出现的课堂现象就是师生纠缠于字里行间的意思,为了一个词语、一句话的解释,讨论不休,导致全诗意境的支离破碎。引导小学生进行诗歌鉴赏,要注意意境的导入与营...

有人知道在国外教汉语的志愿者待遇怎么样当志愿者并不是赚钱的工作,而主要就是为了积累经验,回来以后再赚钱。400美元是很低的,还是要看你去什么样的国家,因为消费水平不同。如果在美国的话连吃饭都不够,如果是穷一点的...

如何增强对少数民族学生的汉语教学如何增强对少数民族学生的汉语教学,关于如何改善少数民族汉语言教学水平:一 汉语教师应精准把握语言教学的组成部分 1 语言教学的任务 语言学是研究语言性质和规律的一门科学,...

如何提高少数民族学生的汉语语法能力如何提高少数民族学生的汉语语法能力,如何提高小学少数民族的语文教育:提高少数民族学生的汉语水平,对提高教育教学质量,培养学生的交际能力都有重要的意义。那么呢?一、加强口语...

如何教小学生记生字如何教小学生记生字,小学三年级上册的语文生字教学该怎么上最好:一、比较记忆法比较记忆法是一种根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆的方法。小学语文记...

如何教小学生楷书如何教小学生楷书,怎样教好一年级写字课:是老师吗?依我看来,兴趣的第一步就是让小学生想认真去做,可能他不能把每个字都写好,但是只要有认真写的动力,例如有个榜样,或者给他们看一些...

一年级的汉语拼音怎么教少儿一年级拼音教学要怎么教比较好:汉语拼音是识字、学习普通话的工具,是学习汉语的奠基工程。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥,对于孩子们来说,要掌握这一工具是比较困难的...

推荐阅读
图文推荐
栏目列表