初一英语怎么学好

[怎么学好初中英语]您好；爱因斯坦曾经说过：“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣，可以使人集中力量，深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事，你根本无法做好，任何事如此，英语学习也不例外...+阅读

初一（7年级）英语这样学好：

1. 在态度上重视英语的学习，通过每天的练习培养英语学习的习惯和方法，提升学习的效率。

2. 在词汇方面：如果是基础较好的学习者，建议在掌握校内单词和词组的基础上进行初中词汇的拓展，拓展自己的词汇量，提升自己的语言学习基础；如果是基础较差的学习者，建议先将校内的知识掌握好，把握校内教授的词汇和固定的短语，并且能够灵活的应用，因为英语的题目百变不离其宗。

3. 在语法方面：语法的学习是咱们作为二语习得者必须经历的一个重要的环节。俗话说没有规矩不成方圆，语法就是语言学习中的规则，能够让语言的学习更加的规范，所以在平时的学习中学习者也经常容易犯一些简单的语言规则，例如在初一阶段会出现单三变化，时态的问题等。所以语法的学习需要有一个系统和规范的学习，能够选择一个有体系的课程，对孩子的语法学习会有很大的帮助。

4. 在听力方面：听力更重要的是为了培养语言学习中的学习环境。所以建议每天如果孩子学有余力的话，最好能够坚持进行10分钟的精听和泛听，通过听力提升自己的语言学习能开和知识面。

5. 在口语方面：目前部分沿海的城市和地区已经在中考中加入口语环节，而语言学习的本身就是需要多张口进行练习，所以口语的练习也是语言学习中很重要的部分。建议大家可以在平时多进行听读的训练，听到和看到的内容都可以张口表达或者说出来，让自己不做一个“哑巴英语”的学习者。

俗话说：“良好的开端是成功的一半。”初一是中学生的启蒙阶段，而初一英语则是英语学习的基础阶段，因此学生迈好英语学习的第一步至关重要。

初一新生怎样学好初中英语

那么新初一的学生如何学好英语呢？

一、功在平时，贵在坚持。针对初中英语新教材知识容量大的特点，应克服惰性，树立“勤”字当头的学习精神。在小学英语学习中，相对中学来说，知识容量较少，内容较浅，一般情况下上课认真听，用心学，课下基本不用花费很大力气，学生们就能取得不错的成绩。但是进入中学后就需要同学们有勤学苦练的精神+良好的学习方法投入到外语学习中。

二、坚持记忆大量词汇。以下为大家说明几种记忆词汇的方法：

1、记例句背单词与词组。将书上或老师讲的例句理解并记忆下来，同时也记住了单词和词组。

2、通过课文记单词与词组。预习课文时先听录音、模仿并熟读单词与词组，同时理解其意义。然后用铅笔将生词的中文与音标标注在课文中。朗读课文时，尤其注意生词，加深印象。待老师讲课文及复习课文时，不用翻单词表，而是在课文中有语境的情况下，通过有联系的上下文进行记忆，经过多次巩固，生词都能熟练背出之后，再将注释擦去。

3、通过阅读记单词与词组。平时利用读趣味小故事、英文报纸及做阅读习题，可以在阅读中复习已学过的词汇，而对文章中出现频率较高的生词，则可通过阅读文章马上快速记忆下来，而对于文章中影响全文理解的主要生词，应及时查字典，记忆其音、形、意及相关用法，如此，单词量得以快速扩充。

4、抽空背单词，多次巩固记忆。有些学生喜欢用整段的时间来专门背单词、词组，这样做只能是事倍功半。因为中学时期，课程较多，相对时间较紧，很难经常抽出大段时间来背单词、词组，这样做只能是白费力。只有利用点滴的零散时间来背词汇，才能多记单词并能在短时间内多次重现，巩固记忆，从而达到事半功倍的学习效果。相关推荐：小升初衔接暑期指导建议给准初中生和家长的建议小升初衔接奥数考试与复习更多精彩内容请点击：小升初>小升初衔接...

初一新生如何学好英语

每年有大批新生要进入初中，加入到中学的行列，他们对中学生活无比憧憬，而且对英语的学习也是充满着兴趣。课堂上的表演，学生总是积极踊跃，同学间的基本问候常常是对答如流。我们初中英语老师不得不赞叹他们的小学功底是如此扎实，不得不感慨那些小学的启蒙老师。但是我们的单元测试却让我们大吃一惊，这些能说会道的学生竟连26个字母都无法写出来，而且句子配对答案也是五花八门，随着学习的深入，这些学生对英语的兴趣逐渐消失，到最后甚至厌恶。学生家长也开始怨声载道。抱怨子女进入初中英语差了许多。事实果真如此吗？答案当然是否定的。这件事说明许多人对中小学英语教学的认知是一个盲点。这种局面主要由以下几种因素造成。

一、人们对中小学英语的认识上有偏差从认知发展来看，大家都认为小学英语主要是培养兴趣，有了兴趣，英语就畅通无阻。培养兴趣是对的，但培养兴趣决非是最终目的，快乐学习也只能是建立在学生理想成绩之上。作为老师，激发学生的学习兴趣，使教学更有吸引力和感染力，使学生学到更多知识，掌握更多技能，这是每个老师都应该做的。因此，无论是中学还是小学，都应在培养兴趣的前提下，抓好学生的学习，人们应该有相同的认识。

二、以小学学习英语的态度对待中学英语家长及学生对于初中英语学习的观点及态度有待改变。许多家长望子成龙，望女成凤的愿望迫切，看到别人的小孩开始学习英语，便盲目跟风，还有一些家长急功近利，他们子女学英语目的不是为学知识，而是为了在亲戚朋友面前显摆，使子女的英语学习一开始就出于认识上的偏差，这种偏差逐步渗透到孩子们身上，他们不是把英语当作知识来掌握，而是作为炫耀的工具来显摆。长此以往，家长和孩子们都误认为学英语只要会说英语就够了，对英语认识上的偏差，导致了孩子们学习英语的习惯及方法上的错误.

三、部分小学不规范的启蒙教育坑害了部分学生我们历届都有一些学生进入初一就已经放弃了英语，究其原因主要为以下几点：小学英语课有的无法正常开课；一些小学英语只管教学不管结果，导致一些学生26个字母都写不出来；在小学有一部分同学，英语学得比较好，沾沾自喜，反而贻误时机；培养兴趣的误导，使一些小学生及家长看重说的能力，而忽视了记忆，导致记忆能力下降，无法掌握中学英语大量的词汇及用法。作为一个长期从事初中英语教学的一线老师，我想对初一学生提出一些建议：首先，初一新生应该养成一个良好的学习习惯。初一新生还要尽快适应中学生生活。要知道从现在开始，自己已是一个中学生，因此对自己的要应该比以前更高。尤其是学习方面，小学的语数两科考试进入中学的到七八科考试科目，适应能力快的学生他们能很快投入到紧张的学习生活当中，并理所当然地学好各科。

怎样学好初一英语

一、学好英文必须静下心来，日积月累，切不可急功近利。我们必须静下心来，从一词一句开始积累，多听、多说、多读，长年坚持，必有收获。因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比，也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的。英语中有个谚语：Rome was not built in a day.说的就是这个道理。

二、学好英文必须培养对它的兴趣，从而树立信心。

“兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。这种兴趣如何培养？首先我们必须承认，英语是世界上最优美的语言之一，平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处，不能总盯着她让你觉得别扭的地方，你觉得不好理解的地方。换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。除此之外，我们还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言，久而久之，越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，很快就可以形成良性循环。

人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。

三、制定详尽的学习计划，帮助自己克服懒惰性。真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。阶段性计划在完成后可以使我们不断的获得成就感，这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。