深圳公务员体检结束后的资格复审和考察是指什么

[公务员个人鉴定材料中的能是指的什么]1、个人自传 (1)从小学到大学及参加工作的简历（时间要具体）。 (2)本人学习或工作期间所获表彰情况。 (3)个人的成长经历及个人有哪些优点、特长等。 (4)家庭主要成员及主要社...+阅读

深圳公务员体检结束后的资格复审和考察是指什么

1.公务员考试之资格审查初审

资格审查初审是指在招录公务员网上报名期间，资格审查人员根据招考公告规定的报考基本条件和拟招录职位所要的资格条件，在规定的时限内对报考申请者进行资格审查。（一般是从报名的第二天开始到报名结束后的第二天截止）

2.公务员考试之资格审查复审

资格查复审是指面试前招考部门对进入面试范围的考生在指定地点现场对其进行资格审查。（进入面试后，一般在面试考试之间一天统一进行资格审查，也有寄材料的）

3.公务员考试之资格审查政审

考察阶段的资格审查是指在考察阶段，全面了解考察对象的政治思想、道德品行、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习和工作表现以及需要回避的情况等，并对考察对象的报考资格进行进一步审查。考察阶段经审核不符合报考资格条件的，取消其录用资格，由招录单位以书面形式通知考生。（面试通过后的资格审查）

公务员考试录用制度

您好，华图教育为您服务。公务员录用规定（试行）第一章总则第一条为了规范公务员录用工作，保证新录用公务员的基本素质，根据公务员法，制定本规定。第二条本规定适用于各级机关录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员。第三条录用公务员，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，按照德才兼备的标准，采取考试与考察相结合的方法进行。第四条录用公务员，必须在规定的编制限额内，并有相应的职位空缺。第五条录用公务员，应当按照下列程序进行：

（一）发布招考公告；

（二）报名与资格审查；

（三）考试；

（四）考察与体检；

（五）公示、审批或备案。必要时，省级以上公务员主管部门可以对上述程序进行调整。录用特殊职位的公务员，经省级以上公务员主管部门批准，可以简化程序。第六条民族自治地方录用公务员时，依照法律和有关规定对少数民族报考者予以适当照顾。具体办法由省级以上公务员主管部门确定。第七条公务员主管部门和招录机关应当采取措施，便利公民报考。第二章管理机构第八条中央公务员主管部门负责全国公务员录用的综合管理工作。具体包括：

（一）拟定公务员录用法规；

（二）制定公务员录用的规章、政策；

（三）指导和监督地方各级机关公务员的录用工作。中央公务员主管部门负责组织中央机关及其直属机构公务员的录用。第九条省级公务员主管部门负责本辖区公务员录用的综合管理工作。具体包括：

（一）贯彻国家有关公务员录用的法律、法规、规章和政策；

（二）根据公务员法和本规定，制定本辖区内公务员录用实施办法；

（三）负责组织本辖区内各级机关公务员的录用；

（四）指导和监督设区的市级以下各级机关公务员录用工作；

（五）承办中央公务员主管部门委托的公务员录用有关工作。必要时，省级公务员主管部门可以授权设区的市级公务员主管部门组织本辖区内公务员的录用。第十条设区的市级以下各级公务员主管部门按照省级公务员主管部门的规定，负责本辖区内公务员录用的有关工作。第十一条招录机关按照公务员主管部门的要，承担本机关公务员录用的有关工作。第三章录用计划与招考公告第十二条招录机关根据职位空缺情况和职位要，提出招考的职位、名额和报考资格条件，拟定录用计划。第十三条中央机关及其直属机构的录用计划，由中央公务员主管部门审定。省级机关及其直属机构的录用计划，由省级公务员主管部门审定。设区的市级以下机关录用计划的申报程序和审批权限，由省级公务员主管部门规定。第十四条省级以上公务员主管部门依据有关法律、法规、规章和政策，制定招考工作方案。设区的市级公务员主管部门经授权组织本辖区公务员录用时，其招考工作方案应当报经省级公务员主管部门审核同意。第十五条公务员主管部门依据招考工作方案，制定招考公告，面向社会发布。招考公告应当载明以下内容：

（一）招录机关、招考职位、名额和报考资格条件；

（二）报名方式方法、时间和地点；

（三）报考需要提交的申请材料；

（四）考试科目、时间和地点；

（五）其他须知事项。第四章报名与资格审查第十六条报考公务员，应当具备下列资格条件：

（一）具有中华人民共和国国籍；

（二）年龄为十八周岁以上，三十五周岁以下；

（三）拥护中华人民共和国宪法；

（四）具有良好的品行；

（五）具有正常履行职责的身体条件；

（六）具有符合职位要的工作能力；

（七）具有大专以上文化程度；

（八）省级以上公务员主管部门规定的拟任职位所要的资格条件；

（九）法律、法规规定的其他条件。前款第

（二）、

（七）项所列条件，经省级以上公务员主管部门批准，可以适当调整。公务员主管部门和招录机关不得设置与职位要无关的报考资格条件。第十七条下列人员不得报考公务员：

（一）曾因犯罪受过刑事处罚的；

（二）曾被开除公职的；

（三）有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。第十八条报考者不得报考与招录机关公务员有公务员法第六十八条所列情形的职位。第十九条报考者应当向招录机关提交报考申请材料，报考者提交的申请材料应当真实、准确。招录机关根据报考资格条件对报考申请进行审查，在规定时间内确认报考者是否具有报考资格。第五章考试第二十条公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行，考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置。第二十一条笔试包括公共科目和专业科目。公共科目由中央公务员主管部门统一确定。专业科目由省级以上公务员主管部门根据需要设置。第二十二条笔试结束后，招录机关按照省级以上公务员主管部门的规定，根据笔试成绩由高到低确定面试人选。面试由省级以上公务员主管部门组织实施，也可以委托招录机关或授权设区的市级公务员主管部门组织实施。面试的内容和方法，由省级以上公务员主管部门规定。面试应当组成面试考官小组。面试考官小组由具有面试考官资格的人员组成。面试考官资格的认定与管理，由省级以上公务员主管部门负责。第二十三条录用特殊职位的公务员，经省级以上公务员主管部门批准，可以采用其他测评办...

事业单位考试基本流程是怎样的

事业单位考试同随时日发展，整体考试流程已基本可观；以固有之势添多样之貌，各地区具体考试流程或相对整体流程有所变化，但基本规律依然可察。公务员考试网发现一般而言，事业单位考试的基本流程从发布招聘信息开始，再到报名、资格初审、笔试、资格复审、面试、体检和考核、公示和聘用，等等，基本相似。但可以在个别环节上有所调整。例如，资格审查环节可以合二为一；少数事业单位招聘可以省略笔试环节，直接面试，也可由笔试成绩决定聘用人选，略过面试环节；部分专业性较强而有特殊要的岗位，可以在笔试和面试之外，再行组织专业测试；等等。然追本溯源，大多数事业单位考试基本流程正如上述，考生须明晰。在形成整体参照之后，具体细节同样需要引以为意，可以说，各环节均有特殊注意事项需待考量。

具体到招聘信息发布环节，考生需要及时获取属意单位的招聘情况，同时认真浏览公告，核对岗位表，明确招聘考试基本信息，再结合客观条件和主观意愿，多重考虑，选择合适的岗位。报名环节实际上是考生真正参与到招聘考试之始，将为之后的复习备考提供方向性指引；需要首先明确报名时间及地点（网址），备齐所需材料，按时按要，诚信报考；确认报名成功后，还要关注报考岗位实际报名情况，以防原招聘计划核减或是取消；最终确定报考职位后，应以积极备考为第一要旨。关于资格审查环节，其在报名同期或考试中途，都有可能进行，可谓贯穿招聘工作全过程；此环节的关键事项为提供招聘公告所要的各类材料，并确保真实准确，以备审查。关于如何“考”，最受关注的莫过于笔试及面试，二者可谓共同构成选拔人才的科学测评体系。

依据岗位性质差异和实际工作属性的不同，再加上事业单位岗位类别的多样性、宏大性，考试形式和内容必然有对应区别。总体来说，事业单位各类型岗位可以共同考试公共科目，也可以分门别类进行考试，需要结合各地区考试情形加以分析，但同样有一般规律可循。事业单位综合类岗位笔试科目一般为《公共基础知识》、《行政职业能力测验》、《申论》，或加上相关岗位所需知识；教育类岗位或考查教育基础理论知识，以及相关学科专业知识等，卫生类岗位或考查医学基础知识，以及工作内容所要的专业知识等；需要注意的是，教育类和卫生类岗位也可在与综合类岗位考试相同公共科目的基础上，再依据岗位性质，有针对性考查，考查内容一般不超出上述范围。因而在具体考试环节，首要之事为确定考试形式及考试内容，找准航向，稳舵御浪；再针对具体考试科目科学有效备考，夯实提高。

再谈及面试，其同属枝脉清晰的环节。纵横相较，事业单位综合类岗位面试形式呈现“以结构化面试为主，以无领导小组讨论为辅”的基本势态，测评内容为参考者综合素质及基本能力；教育类岗位面试以考核参考者实际教育教学能力为根本宗旨，常见表现形式包括答辩、说课、试讲；卫生类岗位则常以实际技能操作为具体组织形式，结构化面试也时常出现，重点考查岗位所需专业能力。因此，面试环节的首要注意事项为高度切合报考岗位实际需，充实内在，完善不足，发扬优势，塑造与职位需相吻合的闪光点。体检和考察在事业单位招聘考试中属于不可或缺的环节。公务员考试网提醒考生须注意，体检不合格者一般不予聘用。考察则主要针对考生的政治思想表现、学术技术水平、业务能力等，也可对考察人选资格条件进行复查；也在此特别提醒考生，真实真诚为立身之本，亦为事业单位考试重要测评要素之一。

最终，经考试、考察、体检合格者，将按有关规定进行公示，公示时间一般为7天；公示无异议后，可按规定办理聘用审批手续。

公务员面试经验

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一、面试的涵义与特点

（一）面试的涵义（什么是面试，请学员回答）（有认为：是谈话+见面；口试；观察+口试等）面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试形式。

1、特定场景：与日常自然场景下的观察、考查等测评方式不同。

2、精心设计：与一般性交谈、面谈、谈话这些只是面对面的直接接触形式与情感沟通效果不同。

3、面对面观察、交谈：与一般口试等形式区别。口试强调的只是口头语言的测评方式及特点，而面试还包括对非口头语言行为的综合分析、推理与判断。包括“问”、“听”、“察”、“析”、“判”等五个方面。

（二）面试的特点

1、以谈话和观察为主要工具。谈话是面试过程中的一种主要工具。在面试过程中，主考官主要向考生不断提出各种问题，考生针对问题进行回答。观察是面试过程中另一种主要工具。面试中，要考官善于运用自己的感官，即视觉、听觉等判断考生的相关素质特征。

2、是一个双向沟通的过程。面试是考官与考生之间的一种双向沟通过程。面试中，考官通过观察和谈话来评价考生；考生也可以通过考官行为，判断考官价值判断标准、态度偏好、对自己面试表现的满意度等，来调节自己在面试中的行为表现，因而是主、客体之间一种沟通、情感交流和能力的较量。

3、方式内容具有灵活性。一方面，由于不同的职位对人有不同的要，面试可以根据不同职位的特点，灵活地采用不同的方式去考察应考者；另一方面，尽管面试问题是事先设计好的，但在面试过程中，考官可以针对应考者的具体情况，根据所获信息是否足够来决定面试问题的多少。

4、评定标准的辩证性。面试是依据考生现场全部表现来对其素质状况作出评定，不仅只分析考生的回答是否正确，更重要的是考生回答问题的灵活性、逻辑性、应变性。面试结果评定，不是把观点正确与否作为第一位指标，而要看考生整体素质。同时，面试评价具有较强主观性，但人的素质评价是一个非常复杂的工作，考官可以把自己长期积累的经验运用到面试评价中。

二、领导干部面试的测评要素面试主要测评考生适应领导干部岗位职务要的基本要素，主要内容有：

（一）语言表达能力。面试中要考察考生是否能够将自己的思想、观点、意见和建议顺畅地用语言表达出来。考察的具体内容包括表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。这是领导干部一项基本能力。

（二）应变能力。主要是考察考生对考官所提问题，特别是突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当；对于意外事件的处理是否得当、妥善。

（三）综合分析能力。是指领导干部在分析问题、判断问题方面是否能系统、全面、准确地分析事物，从而解决问题的能力。主要是考察考生是否能对考官所提问题通过分析抓住本质，并且说理透彻，分析全面，条理清晰。

（四）计划组织协调能力。对自己、他人、部门的活动做出计划，排出日程，调配资源，并对冲突各方的利益根据一定标准进行协调。对领导干部来说，该能力是必须具备的能力，它关系到能否顺利进行工作。也是一项基本的素质能力。评价主要有：工作是否有计划性；能否积极主动和他人配合，并富有成效；是否有极端个人主义，处理组织关系是否同存异，调解矛盾；能否妥当地处理同各部门的相互关系，共同达到工作目标，完成工作任务。

（五）决策能力。领导干部在工作中常常遇到一些重要问题或突然的变化情况，这就需要领导干部根据当时具体情况做出相应的决定来适应变化，也是一种选择判断的能力。

（六）人际交往能力。也就是处理人际关系的能力。领导干部是否具有较强的社交能力直接影响到他的工作能否顺利开展。主要处理与上级领导、与群众、与同事、与其他单位的关系。

（七）情绪控制能力。考核应试者在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能否保持情绪稳定，并约束自己行为反应的能力。

（八）举止仪表。考生外在的穿着打扮和言行举止表现。考察考生打扮穿着是否得体、符合一般礼节；是否有多余动作等。

（九）职动机。是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行职活动，以达到职的内部心理表现。考察个人职目的与拟任职务所能提供的条件是否一致，个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性。除此之外，还有其他一些方面的素质。

三、面试的基本程序

（一）确定面试测评要素。根据职位要，对拟任的岗位、职位进行分析，有针对性地提出应该测评的几项要素。主要是：语言表达能力、应变能力、综合分析能力、人际交往能力等。

（二）选择面试方法。主要有两种形式。

1、结构式面试：是指对面试所涉及的内容、试题评分标准、评分方法等一系列问题进行系统的结构化设计的面试方式，大多采用这一形式。其中常规性面试是指考官和考生面对面以问答形式为主的面试方法。

2、情景模拟面试：应用较广的面试方法。是设置一定的模拟情况，要被测试者扮演某一角色并进入角色情景中，去处理各种事务及各种问题和矛盾。其中最主要的方法一是文件...