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基本的语法知识
你想快速提高语法有点困难,还是从语法最基础的学起吧,买一本初中语法书看看,这样题得到的回答终究是不够可靠的。 这个啊...我也不太清楚....英语要入门的话,应该先在小学打好基础,我推荐你买薄冰写的英语语法的书,简单实用,我想如果你坚持看并做练习的话,会有提高的,重要的是不能太着急,一定要一点一点的理解透彻,欲速则不达。 如果你还不会音标,我希望你学一下,毕竟英语要背单词,用音标会非常方便。 那就更合适了啊,基础的部分可以巩固,有些地方可以提升。至少在我看来,只要你选对了,就绝对会有进步。 你千万不能烦啊,我这段时间学英语没有以前认真,英语明显退步了,你要把它当成一种乐趣(比如做阅读时你当成看小说)才能学扎实。
谁能教我古代汉语语法知识
我就不说书本概念了,白话说吧。
1.介词就是说明进来一个动作的地点、时间、工具、方式、办法等的词,后面通常跟名词。比如“于”:卫灵公问陈于孔子。这个“于”就是“向”。又如“以”:以子之矛,攻子之盾。“以”就是拿或用的意思。
2.介宾就是介词+后面的宾语(名词),如上面的于孔子,以子之矛,都是介宾结构。
3.动宾就是一个动词加一个宾语,可以是名词也可以是代词动词等。这个就是一般的吃饭,喝水这样的词都是动宾。
4.意动,是词类活用的一种方式。可以是一个名词做动词用也可以是形容词做动词。意思是把……当成或看做……。
例如:公子乃自骄而功之。这句里的“功之”就是意动。功本来是名词,功劳。这里当作,认为自己有功。这就是意动用法。
又如形容词意动:民各甘其食。这里的甘是形容词,甜美的意思。意动作动词,是民认为或觉得食物香甜。
5.宾语前置:宾语前置是古汉的一种语法。古代汉语中,疑问代词做宾语,和否定句中的代词常常放在动词前面。
例:举以败国,将何贺焉? 这里“贺”是动词。“何”是疑问代词做宾语,放在动词“贺”的前面。
例:然而不王者,未之有也。 “有”是动词,“之”是代词。这句是否定句,所以“之”放在“有”的前面。就是“没有这样的情况”的意思
6.复指前置宾语:就是除了宾语外,还有一个代词(一般是“之” 或“是”)放在动词前面,这个代词和前面的宾语指的是同一件事同一个东西,动词一般是一个字的。
例:姜氏何厌之有? “有”是动词,何厌是宾语,那个“之”就是复指,这句的意思是姜氏哪有满足的时候啊?
例:唯利是图。这句话的意思是唯图利,就是只想要利益。那个“是”就是复指利益的“利”
7.副词:修饰动词的词,表示动词的程度方式等。忽然 偶尔 很 非常 只 都是副词
8.反诘:就是反问。在古汉语里有一些表示反问的句型。
如“不亦……乎?”“得无……乎?”
例:有朋自远方来,不亦乐乎? 意思就是“不是……吗?”
语文句法基础知识
基本成分主谓宾,附加成分定状补:谓前为状谓后补,定语必居主宾前
主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
汉语中一个完整的句子,其句子成分的排列顺序如下:(定语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语)宾语(补语)由这个顺序可以看到,定语是在名词或名词性短语(成分主要是主语和宾语)前对其进行修饰和限制的成分,状语是在谓语(包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语)前对其修饰和限制的成分。例:1定语:我的书 美丽的花(以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。)2状语:狠狠地打 多么美丽(以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语)从形式上看,定语和中心词之间用“的”字,状语和中心词之间用“地”字,这是标志。
什么是状语 状语是置于谓语中心或句子前,以修饰、限定谓语中心或句子的句法成分。在句法分析中,状语以〔 〕标示,与其相应的谓语动词、谓语形容词以——标示。
讲的再俗点 定语就是定义性的 状语 就是形容状态的
他进了个漂亮的球。漂亮就是定义性的,用在名词“球”前。——所以定语用于修饰名词或代词。
状语 某个状态的 自然只能修饰动词 例如 她非常非常爱他。非常就是状语。一种状态。
什么是补语 位于动词、形容词之后,对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。 他进了一个球,漂亮!“漂亮” 补语
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