学生偏科什么原因

[孩子偏科怎么纠正]一、与孩子沟通，深入阐明严重偏科的危害性。针对孩子具体偏差的科目在中考中所占的分值，让孩子自己计算一下偏科所差的分值对升学总分的巨大影响，让孩子自己认识到要升入理想高...+阅读

一.创设轻松的环境尽量保持安静的学习环境的同时、维持日常生活习惯、饭后听听音乐，晚上看二三十分钟的新闻报道，并不影响学习，反而能使学习效率提高；另外，做习题时间长了，要注意调节，到室外散散步、打打球、弹弹琴琴，使大脑得到积极的休息，以充沛的精力，良好的心态投入高考。二.正确评估自己，树立必胜信心考前，不要盲目乐观，更不能低估自己振奋士气，树立必胜信心、是防止“晕场”的有力保证，使自己始终处于自信而不自满，自尊而不自负的心理状态。三.树立正确的考试观不要过分看重考试对个人前途的影响，不能片面认为考取大学地是唯一的出路，应把考试看成是检验自己十几年的学业水平，接受祖国挑选的正常程序，既要认识到高考是一种竞争，也不能过分强调竞争，更不能把考试视为下赌注。

四.做好考前准备工作考试前做好精神、物质上的准备工作，有利于放松紧张心情，脚踏实地有条不率地进入应试状态。精神准备除了要调整好情绪，还要保证充足的睡眠。要重视科学用脑，不要开夜车还要注意起床不要离考试太近，起床后应活动一下。物质准备除了生活上吃一些清淡，富于营养易消化的食品外，还应做好交通工具、学习用品防暑、生活用品的准备。五.运用技巧消除不良心态入场前，如仍处于紧张状态，可以作几次深呼吸，两节广播操，哼几句流行歌曲，想点与考试无关使自己高兴的事，积极参与同学间谈笑来转移注意力，冲淡紧张情绪。怎样确保考试期间的睡眠？第一种方法：上床后熄灯，躺下仰卧，做一次舒畅的深吸气，然后徐缓地往外呼气。

在第二次吸气时.你默念数宇“l”，呼气时你默默地对自己说：“放松。”与此同时，试着想除你面前有一块黑饭，你在男板上写了“l”和“放松”这几个宇。在下一次吸气时，默念数字“2“，呼气时默默地对自己说“放松”。如此往下做，直默念到数字“20”，每次深呼吸都要想像听到了并看到了那些数字和“放松”这两个宇。这样做的目的是要反复地用一些不致引起自己情绪激动的词语和景象来占据自己的思想。如果自己的思想能够保持着持续地在听和在看这一系列的单调词语.那么，考试的焦虑和紧张思绪就不容易挤进你的大脑中去了。在这一过程中，有时可能会出现离题乱想的情况.这时，一定要坚持按照原来的步骤继续做下去。这样，思想归终会进入一种放松的境地，于是，睡眠就会来临。

用这个方法来催眠.不可急躁，不应急于成。第二种方法：上床后熄灯躺下仰卧，先做3-5次深呼吸，然后想像在黑暗中有一个不太亮的白点，并集中注意力控制这一想像中的白点进行缓慢的圆周运动50次，再换成缓慢地勾画五角星轨迹5O次。如果感到心情改变不大，则重复上述意念运动程序数次.然后再进行两次深缓呼吸。每进行一次探缓呼吸，就对自己进行一次暗示：‘我已经睡着了。”这样就可以起到良好助诱导入睡的效果。达一方法的原理同方法一的原理是一致的。如果条件允许.平时和考试期间都应养成午睡的习惯。午睡一般小睡半个小时，不要超过半个小时.这样做既能达到使大脑休息的目的，醒来时头脑也会很快清醒过来。

高中生为什么偏科

造成偏科的原因是什么很多得高中生在高中的时候都遇到过偏科的现象，这是一个很大的问题也是一个大难题，偏科严重的话到后期可能严重影响到高中生的心理导致学习成绩的下滑，每一个高中生的个性特点不同，学习环境不同，学习方法也不同，产生偏科的原因也各不同，想要治疗偏科现象，首先就要找出偏科的原因。高三网小编表示，高中生偏重什么学科学习，跟不同的智力发展有一定的关系，智力不同方式组合在一起，使得每个人智力各具特点。兴趣差异，也是造成高中生偏科主要原因之一。兴趣是学习的动力，也是最好的老师。因为不喜欢或者是没感觉等将潜移默化中造成高中生在学习的时间和精力投入上的差距，这种差距经时间放大，便逐步导致了偏科现象的发生。

2怎么解决高中生偏科现象调整自己的心态。如果出现了偏科，家长、学生都不要着急，家长首先要把自己的心态调整好，然后再去教育孩子要自信，教会让孩子掌握积极的心理暗示方法，同时，家长面对孩子偏科问题，要给与孩子更多的学习关注，从一点一滴做起，积极帮助孩子纠正偏科现象。激发学习兴趣。浓厚的学习兴趣和强烈的知欲，是孩子获得学习成功的关键因素之一。在分析原因的过程中，我们知道孩子偏科往往是因为对该科目不感兴趣，因此，家长要配合老师从各个方面培养孩子的学习兴趣，如目标激发兴趣、成功激发兴趣等等。让孩子把被动、消极的心态变成热情、主动的，只有这样，孩子的学习的积极性才有可能进入最高阶段，才能达到最好的学习效果。

既然偏科，就必然有自己的强势学科。当纠偏效果不明显时，强化优势学科，就成为明智的选择。但这一定是要在纠正偏科不起作用的情况下才能使用。虽然发挥了强势学科的优势，但偏科严重还是会拖整个考试成绩的后腿！...

为什么有些儿童偏科

偏科是学生在一定时期对某一些学科的过多喜爱。我认为这不是件坏事！比如说，偏爱语文且成绩上乘，说明其语言组织能力及分析能力较强，那么对于其他学科所提出的问题，能进行细致的分析且理解的比他人要好些，在家长及老师的引导下，再进行解题就会顺利些。如果说数学方面造诣较深，说明其头脑反应快机智灵敏，这样就能提高其他学科的计算能力！英语较好，则说明其记忆能力强，在生物地理历史等学科就不会很吃力！

虽然说偏科不是件好事，但关键是需要家长和老师的循序渐进的正确指导。以偏向某学科为切入点，鼓励其把所偏向的某科成绩提高到前茅，让其有成就感，这一学科能学好，其他学科同理一样能行！

一般而言，在学校里老是面对了四五十个学生，不可能过分照顾某一个学生，而家长就不同了，只面对一个学生，况且是自己的孩子，没有理由不关心！目前竞争都很激烈，在学校排名次，考高中讲重点，上大学论名牌，学生太累。