关于认识自我的

[关于认识自我或悦纳自我或控制情绪的名言或词句小故事也可以]不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅虚已者进德之基。 —— 方孝孺谨慎比大胆要有力量得多。 —— 雨果人贵有自知之明一位老奶奶有两个女儿，大女儿已去世，小女儿在美国。她...+阅读

【班会背景】经过观察，发现班里的同学缺乏自信，对自己没有一个深刻的了解，无法正视自己的缺点和发现自己的优点。同时，有些同学总是活在过去的班集体中，没有打开心房接受新的集体。同学们自成小团体，更倾向于跟以前认识的同学交朋友。【班会目的】让同学们在了解自己的基础上也使班上的同学相互认识，从而拉近同学间的距离，让新生尽快融入新的班集体。【班会环节】活动一：我们一起来“造句” 游戏内容：用下列任一句型造句句型一：虽然我......，但是我...... 句型二：我不但......，而且...... 游戏规则： 1.通过“击鼓传簿”选出参加者 2.参加者任选一个句型造句，句数不少于3句。 3.被“选中”者若是不合作，要接受处罚。（献歌一首/写自我说明[不少于300字]）活动二：朋友接龙游戏内容： person1 说出班上一个朋友，成为朋友原因 person2（被点名的朋友）说出班上一个朋友，成为朋友原因 person3（被点名的朋友）说出班上一个朋友，成为朋友原因以此类推...... 游戏规则： 1.挑出上轮没有参与的同学参与游戏。

2.参加者应说出一个朋友并道出原因。 3.被“选中”者若是不合作，要接受处罚。（献歌一首/写自我说明[不少于300字]）活动三：“黑白配”的故事活动内容：通过观看“白纸黑点”和“黑纸白点”两张图片，强调我们要懂得发现自己的优点，而不是一味地针对自己的缺点钻牛角尖！活动四：动感地带活动内容：通过观看flash“缺失的一角”，教育学生们要有目标、坚持、用心！

主题班会正确认识自己发言稿

在古希腊神殿的廊柱上，刻着几个大字“认识你自己”，作为神对人的忠告，这被当时的哲学家认为代表了人类的最高智慧。在我国春秋战国时期，著名的军事家孙武把“知己知彼，百战不殆”作为一条军事箴言写入《孙子兵法》以传之后世。可见，正确认识自己是多么重要。我们不妨闭目想一想：我知道自己每一天工作的价值和意义吗？我知道自己在别人心目中是什么形象吗？我知道自己真正的能力专长吗？回家脱下外套的时候发现衣服背部破了一个洞。今天有多少人发现了我衣服上的破洞而我却不知道？为了生活，许多人终日在街头奔波，但最终走向成功的，却是寥寥几个。不努力肯定不能成功，但努力也未必一定成功。很多人虽然很努力，也很勤奋，但可惜的是，成功似乎总是在遥不可及的天之尽头。

命耶？运耶？也许是有的，但如果我们每天回到家里，不是倒头便睡或是看些无聊的电视剧，而是抽出一点时间来进行深入的内省和思考，花一点时间来重新定位自己努力的方向，也许成功的几率就会大增。一个人如果能够深入了解自己的长处和短处，扬长避短，再加上勤奋努力，也许离成功就不远了。但要正确地认识自己，却并不是件容易的事情。整天被人前呼后拥包围着的人，难免过于自信，甚至可能会变成自大狂：相信离开了他地球就不再以每天四万公里的速度旋转、人类就会陷于水深火热；整天诸事不顺、烦恼缠身的人，又难免会过于低估自己，安于“草根”阶层的现状，不再努力和挣扎，只是叹息着把自己的未来交给完全不可知的命运。可见，要正确认识自己，除了需要深刻的内省，更需要超然、客观的心态，锻炼出“泰山崩于前而色不变”的坚毅意志，无论何时何地都对自己前进的方向有正确而清醒的认识，知足知不足，有为有不为，这不是任何人都可以做得到的。

现代都市中，人们都在不停地忙碌，唯独忘了抽出一点时间自省，以致于慢慢迷失了自己，迷失了心灵的方向，蓦然回首才发现自己正与渴望中的成功擦肩而过！孔夫子曰：“吾日三省吾身”，每天要抽出三次时间用于自省。也许正因如此，他才在不经意间成了后人难以望其项背的思想巨擘，以致于他的真知灼见要用厚厚的一本《论语》来记载，并光耀中国文化两千余年。成功者永远在路上。与大多数朋友们一样，我们都是在人生的旅途上苦苦跋涉，追寻着梦想中的绿洲和家园。谨以此一点浅见与同道中人共勉！

正确认识自我主题班会的主持稿！

主持人男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。主持人女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。男女合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！女：全体起立，唱队歌。（大合唱《我们是共产主义接班人》）女：请坐。男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。女：是啊，从生下来父母的教育，男：从入学后老师的教育，女：我们都能学到有关文明礼仪的知识。男：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？女：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。男：让我们一起来看看吧。

（小品《文明礼仪解读》）男：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。女：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。男：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。女：就请大家讨论一下吧。（讨论：生活中的文明礼仪）男：中学时代是最值得珍爱的时代，女：中学时代是最难以忘怀的时代。男：在这个时代我们拥有了友谊，女：在这个时代我们获得了知识。男：请欣赏男女二重唱《中学时代》。（男女二重唱《中学时代》）男：哎，你喜欢魔术吗？女；喜欢啊。男：看我给你变一个。女：你会？男：看着吧。瞧，这是一个手指头吧？（伸出一个手指）怎么样，变五个了吧。女：你就少在这儿卖傻了，还是请上我们的小魔术师吧。男：请欣赏魔术《找扑克》。

（魔术《找扑克》）男：看来我真的得向魔术师学习学习了。女：别急，你要学的还多着呢，我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了，赶快请上他们吧。男：请欣赏小合唱《咱们从小讲礼貌》。（小合唱《咱们从小讲礼貌》）男：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望：女：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！男：请欣赏故事《文明的种子》。（故事《文明的种子》）男：你知道我国有那些经典的艺术吗？女：很多啊，京剧、小品、相声，等等。你最喜欢什么呀？男：相声啊。女：今天就满足你。请欣赏相声《讲礼貌》。（相声《讲礼貌》）男：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。

女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。男：接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识，一起进入“知识竞赛”。（知识问答十题）男：汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉？女：你的思绪是否随着车轮的飞速转动而飞扬呢？男：你像那些年轻人一样，对老者视而不见？女：你像那些老者一样，对别人的帮助忘记道谢吗？男：请欣赏小品《车厢里的故事》。（小品《车厢里的故事》及即兴讨论）男：哎，严盈，你发现没有？女：发现什么？男：现在的家长不光要自己的孩子品德好，还要他们全面发展呢！女：是啊。

男：那你有什么特长吗？女：有啊。男：那你能给大家露一手吗？女：当然可以！（笛子独奏《梁祝》）男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。女：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。男：请欣赏独唱《奔跑》。（独唱《奔跑》）男：中国是一个历史悠久的古国。女：唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。男：请欣赏舞蹈《水调歌头》（舞蹈《水调歌头》）男：同学们，我们是祖国的未来，女：是祖国的希望，男：是含苞欲放的花朵，女：是展翅欲飞的雏鹰。

合：是雨后的春笋。男：请欣赏朗诵《春笋》。（朗诵《春笋》）女：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。男：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。

帮帮忙自我认识主题班会

召开主题班会加深自我认识 7月16日，济南大学暑期“三下乡”法学院山西社会实践服务团各项工作都继续顺利开展，而且支教工作更是如火如荼，孩子们由第一天的60多个增加到130多个。为了让孩子们增强对自我的正确认识，树立对金钱、世界、人生的正确态度，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。下午，经过志愿者们的集体讨论，队员们开始尝试着用一种启发式的互动教学让大家从传统的学习环境中解放出来，开始了解自我，于是一场别开生面的以“我是谁”为主题的主题班会在小学组拉开序幕。主题班会以讲课队员诙谐幽默的自我说明作为开场白，讨论主题第一是“我对金钱的看法”，假设前题是“我有一百万怎么办？”，孩子们踊跃发言，都表示“假设有一百万，我要把它全部捐给残疾事业，也有的孩子要用一百万建设福利院。

”课堂气氛异常活跃，孩子们的发言大多围绕要尽自己的一份努力为我国的弱势群体尽自己的微薄之力，而这与志愿者们讲的第一节语文课的主题是完全吻合的，这也从一个侧面反映出志愿者们讲述的内容对孩子们的影响是很大的，也收到了他们支教工作的预想效果。接下来志愿者从对世界、对人生目标的看法以及自己的兴趣爱好、性格特征等方面，并通过灵活的课堂授课方式，对孩子们进行了全面地剖析，从而揭示出孩子们对自身原有思维模式的认识，从更深层次上激发了孩子们思维的灵活性和逻辑性。通过本次主题班会，打破了孩子们传统的思维定势，从各个方面深入分析了孩子们对人、对事的观点和看法，有利于孩子们树立对自我的正确认识，相信孩子们的思维模式以及视野会以本堂课为契机，取得新的突破。