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校考创意素描怎么画

08月29日 编辑 fanwen51.com

[画人物素描怎么入手]要从明暗调子的整体性角度来把握明暗调子。 所谓明暗调子的整体性是说,一组或一件物体受光照射以后,它的调子层次是无限多样的,用素描的方法表现出来的调子也是难以计算的。但...+阅读

校考创意素描怎么画

第一周:创意设计素描的认识欣赏。创意设计素描区别于传统意义的素描学习,不以写实再现为最终目的。写实再现式现代素描以锻练画者的观察能力为主,要正确观察,忠实再现,讲究严格的形体、结构空间的表达和熟悉的素描技巧。创意素描突出发散性思维意识,强调主观设计性利用素描手段表现独立于主体之外的审美意识,将装饰图案、设计、素描、新材料等因素妇;叠加处理,形成新式的一种素描样式。不论是传统素描还是设计素描,其共同的前提是从生活中获取自己更独特的感受,用情感将感受包装和美化,利用传统的绘画手段,表达现代社会的发展特征。新素描学习过程:

一、 静物写生准备

二、 画具的准备、绘画材料的尝试 不同材质绘画媒介的使用 写生静物安排:《酒瓶系列》无背景、不同形状、质感的酒瓶。 要:不使常规传统的素描工具铅笔,扩媒材使用范围,不单一表现空间为目的,突出创意设计性,为日后几周写生做一个抛砖引玉的工作。

三、 再现客观真实到再现心理真实的认识。利用自然物象的真实细节,表达自己主观思想意识,首先是真实的描绘。但在真实的背后,有着更丰富、更有哲理、更耐人寻味的思想感情。在这个过程中要突破和重建真实的真实。

四、 绘画方法和表现形式的大胆尝试。艺术要善于把特定物质材料变成艺术形象。凡是真正的创造,都应该具有独创性。工欲善其事,必先利共器。把材料与要表现的内容联系起来,尝试多种素描材料并置。第二周:创意设计素描,静物写生。“不同形状物体的组合”注意:高低、大小、粗细的变化 方法:利用拉长变形、水墨灰条等材料的特性,打破传统的写实方向,突出趣味性、个性等独特韵味和表现。 参考:莫兰迪静物、塞尚静物、夏俊娜等等。第三周:创意设计静物素描 “生活用品的组合”注意:柔轻、厚重、华丽、俭冼。抓住客体背后的感情表达,比如:病态――如何表现,消极、郁忧、歪歪扭扭、面黄肌瘦,凡是可以和病态相联系的所有词汇可以表现的意识。比如:蒙克(表现主义画家)珂勒惠支、凡高。 第四周 写生用品的组合 说明:法国后印象派画家保罗??塞尚。努力寻物体的体积感和坚实感,并着意强化画面自身结构,以达到揭示物质本质的视觉效果。一幅画的主要特质不是透视而是结构形式,感受自然时深刻比平面更为重要,成为后来立体主义画家解构形体的理论基础。 为强调立体和空间,在达到更加理想的画面效果,往往有意改变自然对象实际的空间效果。 凡高的画风曾受到日本浮世绘版画的影响和启发,强烈肯定。简陋的陈旧,质朴的人物,略显夸张的表现手法,遒劲起伏的形体变化,可以感受到他那强烈的个性和独特的风格倾向。画家后期作品受到精神变化的影响。作品中扭曲的线条、茫然的神情,折射出画家对生命的热爱与眷念。 创意设计素描对我们的提示:真诚、敏锐的感受,机智、热情的表现。(生活感受的重要性) (生活用品的组合写生包括废弃的无用的等等)第五周:材质多样化表现设计性,写生联系创作 “干花系列”。

1、 写实方向(超级)

2、 写意方向

3、 表现方向

4、 抽象方向

5、 立体主义方向

6、 材料试验方向

7、 综合性考虑近现代绘画理念的借鉴使用,突出新意,不要完整、完美性。第六周:问题情况总结。

一、关于表现、创意素描要:在思维层面上摆脱传统素描对其训练思维的束缚,打开眼界,激活学生的热情,灵活学生思路。具体表现方法可用两种:

1、 内向。要在素描本身的表现形式和自律性上做文章,广开新的思维形式和新的表现形式,从被动的、冷漠的、机械的再现物和变为彻底 实现情感的、激情创造新的物象。主动地运用新的艺术形式去表现物象。

2、 向外就是扩大素描表现的选取对象,从多元化、多方法去发展,发现更多新的表现形象和视域。

二、关于媒材的运用,只要能表现出好的素描形式,什么材料都可以使用。

三、关于内容与形式的关系,既统一又是对立的“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子“。

四、关于形式美的因素以:

1、 点线面的因素:点是一个宇宙,线是道路,面是意义。

2、 构成的形式因素:多样统一的形式.、节奏与韵律的形式、提炼与概括的形式、材质与肌理因素。

3、道具选材的因素。

五、关于创意静物素描的人文性、思想性 素描的独特性不是产生于准确的模仿自然中发现的形式,也不在于耐心地堆砌敏锐察觉的琐碎事物,而主要产生于画家对选择的客体所抱的深厚感情,从而使素描从表现外表到表现内在,从表现物质转到了表现精神。 一个画家一应只画眼前看到的东西,而应画心中看到的东西。如果心中什么也没有看到,那应该放弃眼前要画的东西。

六、 用真实的表现手法赋予抽象物体以新的内涵,使没有生命的物体变成有思想、有艺术生命的物象,这时艺术形象才获得了确定性和明确性。从物体到物象的表现过程是从传统到不断创造加工使之成为新具象艺术的过程。

大学里视觉传达设计专业设计素描应该朝什么方向画

利用复合方式进行创造性的图像设计,构思巧妙,表现独特。

为达到有效传达企业特定信息的目的,对文字的笔画、结构、造型、色彩以及编排等方面进行一定的艺术处理,使其形成鲜明的个性,使人易认易记。以特定的图形象征或代表某一国家、机构、团体、企业或产品的符号。简明、直观、易识别。

对书籍的封面及排版等进行艺术化的设计,提高读者的阅读兴趣,从而加深对其思想性、文化性和知识性的认识。各种手工或电脑的绘画手段或影像技术,以及利用复合方式进行创造性的图像设计,构思巧妙,表现独特。运用视觉设计手段,通过标志的造型和特定的色彩等表现手法,使企业的经营理念、行为观念、管理特色、产品包装风格、营销准则与策略形成一种整体形象。

扩展资料:

视觉传达设计的相关要规定:

1、以传达的主体思想为依据,将各种视觉要素进行科学的安排和组织,使各个组成部分结构平衡协调。

2、从左到右,从上到下,从左上到右下流动,在流动过程中,人的视觉注意力会逐渐减弱。人的最佳视域一般在画面的左上部和中上部,而画面上部占整个面积的三分之一处是最为引人注目的。

3、随着视觉传达设计的发展,编排的概念已经不仅仅局限在二维空间上面,空间视觉元素的编排和动态视觉元素的编排已经越来越受到重视。

参考资料来源:搜狗百科-视觉传达设计

跪清华美院设计历年考题!包括素描色彩速写!

2009年清华美院考题

设计专业:

色彩:

静物写生 : 一个中瓶可口可乐,一瓶易拉罐可口可乐,一个纸盘,两包方面面,一红一绿,两个鸡蛋,一双筷子,一张报纸。 8K 3小时

速写:

写生:写生监考官一座一站动态在同一张8K纸上 30分钟

素描:

同一组色彩静物素描,纸张8K 3 小时

清华大学美术学院08年美术考题

色彩:写生 淡黄色衬布一块 报纸一张 牛皮纸袋一个矿泉水瓶一个 两个绿色的梨 一个黄色的苹果 桂圆若干

素描:男青年 写生

设计 “Sport”创意与其意相符的彩色画要 30*20 至少出现一个人物 画面中须出现“Sport”的文字材料不限

速写:写生

2007年清华大学美术学院(北京考点)

素描:

男青年带眼镜。

色彩:

两块白布,一个酒瓶,白盘,五片面包,叉子,鸡蛋,桶装方便面。

速写:

站着,坐椅子上,坐地上。

2007年清华大学美术学院

设计专业

素描:男青年头像

色彩:餐具,食物,衬衣

创作:衣食住行,要画五个小稿画在卷子上

06年清华美院考题

素描:带白帽子的女青年头像写生 3小时 8开

要:写实画法 形象生动 限用铅笔和炭笔

色彩:乘半杯的红茶透明玻璃杯 半瓶红茶(娃哈哈)2个苹果 一个梨 一个不锈钢盘子 里盛着3片

面包 一个橙子 一块蓝灰色衬布 一块白衬布 一张报纸 8开 3小时

要:构图完整 色彩丰富 限用水彩和水粉

速写:由同一个模特先后摆3个姿势 第一个是坐在椅子上看报纸 第二个是蹲在地上手扶椅子 第三个

是站立一个腿放在椅子并用手扶着 每个15分钟 中间休息3次 每次5分钟 8开 共一小时

设计:以“奥运”为题结合身边的人和物,画一与奥运有关的设计

要:1 创意新颖 构图完整 2 用色彩 表现 25*20 8开 3小时

创作:“我爱家园”

近年江南大学美术考题

2001年江南大学(原无锡轻工大学设计学院)

色彩:静物默写:苹果、梨、水果刀、面包片、陶罐。

2005年江南大学专业考试试题( 北京考点 )

素描 :鞋和雨伞

要 : 写实画法 工具不限 4开 默画 一个半小时

色彩 : 冷色调的蔬菜组合

要 : 同上 8开 默画 一个半小时

设计 :

1 提供一个牡丹的钢笔写实图案,画一个 12*8 的黑白装饰画

2 用黑体写法写 “ 民艺 ” 二字

3 由一副图类推画另一副

4 有一个平面图画 3 个立体图

5 画出 4 个具有仿生形态的衣

2007年江南大学美术考题(太原考点)

素描:默写“我的随身物品”。

色彩:默写“修车摊”一角,1.5小时。

速写:一个坐小马扎的画速写的学生

2008年江南大学专业试题

北京考点

设计:

1 提供一个牡丹的钢笔写实图案,画一个12*8的黑白装饰画

2 用黑体写法写“民艺”二字

3 由一副图类推画另一副

4 有一个平面图画3个立体图

5 画出4个具有仿生形态的衣架

辽宁考点

素描:门卫室一角

色彩:我的早餐

设计:

1、黑白装饰画有灯笼彩带鞭炮

2、字体设计,根据“唱歌”设计“跳舞”

3、联想,眼镜和别针

青岛考点

素描:我的杂物柜

色彩:我的书桌

设计:

1.以《记忆》为题做黑白装饰画

2.根据图例写艺术字“冷.暖”

3.给你图:牛奶盒被喝空了后包装上的牛也瘪了,根据这个图形也做一个类似创意

江南大学2010年考题

素描默画 孩童的玩具

色彩默画 阳光下的花卉

设计基础 以水,云,山,石子,树木等为题材画一张风景

12cm*12cm

以曲棒球字体形式设计射击两个字

大小不小于4cm*4cm

以吸烟有害健康的设计图形为原形 设计保护环境2个

江南大学2011年美术专业考题

素描:中学食堂一角。4K

色彩:书与笔筒。8K

设计:

1:设计一副马的装饰画。

2:“诗书画”的变体字。

3:禁止酒后驾车的创意图两个。

江南大学2012年美术类专业考题

考点信息:不详

试卷规格:素描4K 色彩8K

素描:是椅背上的书包 默写

色彩:是电话机与一封来自远方的书信 默写

设计基础:

第一题是关于花的

分两个小题

给了一个线描的外轮廓的月季花

先向里添加线条

完成白描图

然后再下方画根据线描图的月季花 画12*12的装饰画

第二题是模仿图例写字体

最后是根据图例另外创作两个创意图形

2012年江南大学美术考题

考点信息:北京考点设计专业

设计素描:厨房一角(4开)

设计色彩:收获(8开)

设计:

1、用一个熟悉的动物进行创作适合儿童房间的装饰画

2、依据给的图例“蝶恋花”三个字字体的特点和风格创作“白蛇传”

3、创作两幅以手为原型进行想象的图像作品

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