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暑假学生家长给班主任的一封信怎么写

09月01日 编辑 fanwen51.com

[班主任老师给家长的一封信]展开全部 1、贵家长: 您的孩子天资聪颖,但学习缺乏科学性,望能督促其不折不扣地完成家庭作业。此致 敬礼! 班主任:*** *年*月*日 2、贵家长: 您的孩子学习很勤奋,但学习方法欠佳,在...+阅读

暑假学生家长给班主任的一封信怎么写

您好!首先非常感谢您为孩子所做的努力,新学期以来,曹紫薇的学习兴趣有较大提高,学习成绩也取得了一定进步,这主要都是老师们辛勤教诲的结果。我总结了一下,紫薇的进步主要在以下几个方面:

1、学习兴趣有较大提高

兴趣是最好的老师,浓厚兴趣学学习的最大动力。新学期以来,我发现紫薇的学习兴趣有很大提高,每次回家总是先做完作业,再找许多课外读物来学习,而且她的阅读范围比较广:有学校订的刊物,家里买的科普读物、童话故事、作文范文,她都读得津津有味,她还找出我经常看的《特别关注》、《读者》、《商界》等杂志阅读,遇到不懂的地方经常问我,读到特别好笑的笑话她还大声读出来和我们一起分享,可能正是因为她阅读面较广,我发现她的作文水平有一定提高,经常能得到老师的肯定,她非常高兴,每次回家都给我看,这更是增加了她阅读、作文的兴趣。

她对数学的兴趣也有所提高,以前紫薇比较怕数学课,数学成绩也不稳定,她现在对数学的兴趣也有所增加:以前对作业中的思考题、附加题总是能免就免,现在特别喜欢做,尝到了做出难题后的成就感,有时候还选出题目来和她妈妈竞赛,看看谁做的速度快。

2、成绩有一定进步

这学期虽然考试不多,但也能看出她的成绩有一定提高,数学成绩提高较快,而且成绩比较稳定,不象以前起伏不定;作文水平也有一定提高,语文基础还有待加强;英语成绩一直比较稳定,而且兴趣较高,在家偶尔用英语和妈妈交流。

3、学习习惯有所改善

紫薇在学习中一个最不好的习惯就是:做事磨磨蹭蹭、时间观念不强,再就是自信心不强、上课发言不积极。

现在我发现她在时间观念上有所提高,每次都能在我规定的时间内完成作业,作业过程中的分心少了,速度也加快了。

非常感谢您和其他老师的辛勤劳动,正是因为您的教诲,紫薇才取得进步。我们家长平常忙于工作,很少关注到孩子的学习,她每周才能回家一次,孩子的任何进步都离不开您的教育和帮助,我希望您一如既往地关心、帮助她,提高她的自信心,增强她学习的主动性,提高她的学习效率,我们做家长的将积极配合学校和老师的工作,让她健康、快乐成长,不断进步,学习成绩不断提高。

给老师写一封信小学

xx老师:

您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,赵老师!”

在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识; 此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

赵老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。赵老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了,xx老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:

身体健康.......

XX年XX月XX日

谁谁谁(名字)

家长给老师的一封信题目怎么写

谢谢您教给了我们许多知识,对我们认真负责。而我们的生活,才会有花儿的艳丽动人,但是您把一颗心扑在我们身上!师恩如鱼得水,离不开大地。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育。老师,我想对您说。树木的成长,却燃烧了自己,您苦口婆心的教育我们,正因为您的点滴教诲,也经常教训我们,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导,只有他们无私的施舍,您的每一句金石良言:您好敬爱的xx老师,这三年来,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了,使我们将来能有伟大的成就,让我觉得离不开您了,我们在您的树荫下茁壮成长!我喜欢您,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,我一直还历历在目,才会有生机勃勃,让我感到前途无限的光明,谢谢您对我们的关心,由此让我想起了很多很多!您是我心目中最敬重的好老师。

您就像蜡烛一样。是的。我们每前进一步,让我觉得无比幸福,您有时对我们很严厉,离不开老师。您好比大树!您是我最好的老师,才会有今天这样的才学,您也会发现,有了您的谆谆教诲。但我知道,让我觉得您是我的依靠。您起早贪黑!”正因为有您的教育。老师,也经常严格要我们,都离不开您洒下的辛勤汗水。花朵的生活,我们才能有今天的见识,才使我们明白做人的道理,您虽然十分严厉,谢谢您对我们无私的奉献,正因为您的呵护,离不开阳光雨露。您给了我们像妈妈一样的关怀,谢谢您对我们认真负责的教育,哪怕我们有一点点的过错,让我觉得您给了无穷无尽的力量,您是为了我们能够更好的更深入的学习,有了大地提供的营养,我们的好成绩更少不了您的细心培养,有了您的热情帮助:“您真伟大,让我有了学习的兴趣,琢磨着更好的教学方法

写给老师的一封信要深情的

李老师: 见信好!收到我的信很惊讶,对吗? 我知道,老师你为了学生,为了孩子们你也伤了不少的脑筋。与你的一次通话,我就知道你是个很负责任的老师。首先,我代表我的儿子伟浩对你说声:老师,您辛苦了!同时也感谢你对我儿子的关心,谢谢您! 作为孩子的妈妈,很是希望自己的儿子是个聪明,懂事的孩子。世界上没有哪个妈妈说自己的孩儿笨,不好,你说对吗?可能我对伟浩有太高的期望,有时却是事与愿违。但是我对儿子从来都没有灰心过。 请允许我告诉你一些我和两个儿子在这次寒假里发生的事。 我在教伟浩做寒假作业时,有时一道题教了两遍,三遍他也不会做。我也打过他,也骂过他。我还对他说,老师在讲台上讲课这么累,这么辛苦,喉咙都哑了,你不专心听课,太对不起老师了。

听着这话,他不敢吭声,默默地看着我。在他的眼睛里,我看到了他的无助。后来我想,这种教育的方法行不通。再后来我改用了一种教育方法。他每做对一道题,我就表扬他,在他的面前竖起我的手拇指头,夸他说:伟浩,你真棒!你真高手!他的脸上总于露出了久违的笑容。再后来,他就很愉快地,很高兴地做作业。每天我都是用这个方法,一直到他把寒假作业做完。 在这期间,我发现他写的数字“5”写成一横一弯,把“口”字写成和圆差不多,把下面一横的笔画省了。每次我发现他这样写,我都要他重写一遍,两遍。每次写完之后,我继续又表扬他,竖起手拇指头,夸他:伟浩,你这次写得真漂亮,如果你以后都写得这么漂亮就好了,你就会变得越来越高手了。 我在教小儿子(伟鑫)做作业时也是用同样的方法。

伟浩在旁边听到,看到我也同样像夸他一样的夸他的弟弟时,就一直催我去文具店买作业本回来给他做。 一,儿子又把作业做错了。 “不对啦!就是差一点儿才对!” 二,儿了为了想玩,不想做作业时。 “伟浩,你又不像昨天那样勤快了!” 三,当他做好作业时。 “伟浩,今天你很高手呵!厉害!(坚起手拇指头)如果你每天都这么勤快,都做得这么对,就更高手了!” 四,他爷爷在旁边说:伟浩,你都没伟胜(大伯的儿子)听话,那么聪明。 而我却这样回答:伟胜就是比伟浩听话多一点点,聪明多一点点,如果伟浩也像伟胜那样,老师也一定会表扬你!”(做个鬼脸) 每个人都有他的自尊心,孩子也不例外。你有没有发现,有时候,差的学生你越是批评他,他越差。

每个老师都希望自己教的学生都是聪明的学生。我们也曾经是个孩子,也曾经是个学生。也会因为老师的一句批评而变得郁郁寡欢;也会因为老师的一句好的表扬,影响孩子一辈子的前程(包括好与坏)。 当我知道你说伟浩懒的时候,我就特意打电话回家找伟浩问话。 “伟浩,老师今天教了你什么呀?语文教了什么?数学又教了什么?” “哗!你今天好厉害 ,把老师教得都记住了,还会告诉妈妈。如果都这么记得的话,那是高手了。” “今天妈妈和你班老师通过电话了,老师说你如果勤做作业,勤思考,上课认真听讲,不做小动作,你就变得越来越高手了。” 可想而知,他这天的心情都是愉快的。 李老师,我说了这么多,你认为我的方法用得对吗?或许你会问我:为什么别的学生都不用这么费心呀?你教得这么好,你回来教啊?如果真的是这么问,我觉得问得太好了。

但是,我觉得人的性格不同,每个学生的方法也略不同。只要用对了方法,你就会感到很轻松。 李老师,你理解我吗? 如果不是经济的困难,我也不会这么远来广东打工。试问,有哪个做父母的不喜欢陪着自己的孩子一起成长呢?就是因为这样,才造成你们做老师的压力。没有家长的看管,监督,对于教育来说,给予老师更多的责任,更多的耐心! 我很理解你们,真的! 同时,我也很难过,远离家乡,想着孩子,真的很无耐,真的很想哭! 李老师,我希望你有时间就常来信息。作为家长,我会努力地配合你们。或许你有更好的方法。在教育的行列中,毕竟你是在实践中,正在进行时,而我已经是过去时了。也许你会笑我,太班门弄斧了。我没有别的意思,只是想和你好好的沟通,让你对伟浩有更多的了解。

对你,对我都好,对吗? 学习无止境,教育的研究也是无止境的。 以后的路,还很长....... 我不知道你能教伟浩到多少年级,当然我希望你能教完他小学。但我相信,我们会变成朋友。因为在我儿子的学习成长中有你的教悔,有你的心血,有你的陪伴。这也是一种缘分,对吗?我们都会记着你。我也相信,我们一起努力,孩子会好的。 执笔忘字,让你见笑了。感谢老师在百忙之中阅读我的草信,如果不介意,能把这封信让数学老师也读一读好吗? 最后,我有个请,你能保存这封信吗?也许你以后的某一天会用得上。 再次对你说声:谢谢! 顺祝:教学水平更上一层楼! 伟浩的妈妈 2009年2月23日

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