大学物理学专业所用的课本教材

[美国高中留学之物理课本如何]美国高中留学课程中的美国高中物理课本《Physics—Principles and Problems》让学生从生活走向物理，将美国高中物理与美国高中生活紧密联系在一起。目前，世界各国的教育改革...+阅读

大学物理学专业所用的课本教材

我是学应用物理的大一上期都是上些公共基础课高数，外语之类的，没有专业课下期学《力学》高等教育出版社（蓝色书皮），《热学》高等教育出版社（黄色封面），《线性代数》同济5版大二上期学《数理方法》梁昆淼主编，《电磁学》高等教育出版社（蓝色书皮），《理论力学》高等教育出版社（蓝色书皮）下期学《电动力学》郭硕鸿主编，《原子物理》褚圣麟主编，《光学教程》姚启均的。我就上到大2，后续课程有主要的理论课有《量子力学》，《固体物理》，《电子技术》，《统计物理》等我们专业大三还得细分为2个方向：光电和纳米。所学也不同。这个我也不是很清楚。曾经我也是因为喜欢才学这个的，现在还是喜欢，但是发现力不从心啊，这门学科太难学了。

数理方法，电动力学，理论力学真的很难。高数，线代和他们比起来真的是差远了。你有这个想法很好，学物理对你自己专业以及你以后的深入学习都会有好处，因为他是绝大多数工科学科的基础。...

物理学量子理论

按照量子力学的假设，所有的物质都是一种潜在的波，可用薛定谔方程或者矩阵力学进行描述。但是很多理论解释颠覆了人们的传统观念，但是却成功走向了应用，促成很多新兴学科。当然也有很多人质疑量子力学完备性的，包括对量子力学创立作出巨大贡献的爱因斯坦、薛定谔、德布罗意等。量子力学是在质疑中发展起来的。还是先把数学基础打好，虽然量子力学的很多推论是不可思议的，但是却是可用数学进行描述的（说数学是万能的不过分的，呵呵）你可以先从宏观上了解一下量子力学，但是你得有点哲学基础，可以看看《量子力学史话》真正理解量子力学需要扎实的数学基础。至少要把微积分、线性代数学一学。在此基础之上看这些书：《量子力学教程》周世勋编高等教育出版社《量子力学导论》曾谨言著北京大学出版社《量子力学》苏汝铿高等教育出版社 The Principles of Quantum Mechanics, P. A. M. Dirac, Clarendon Press(1958). Principles of Quantum Mechanics, R. Shankar, Plenum Press(1994). Quantum Theory, D. Bohm , Dover Publications (1989)....

上大学学物理学些什么内容

《大学物理》课程教学大纲一.课程基本情况名称：大学物理授课对象：土木工程、无机非金属材料工程、给水排水工程、工程力学、环境工程、高分子材料与工程、安全工程、环境科学、地理信息系统、计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、交通工程、测绘工程、建筑环境与设备工程考核方式：考试先修课程：高等数学后续课程：力学开课教研室：物理教研室二.课程教学目标1.任务和地位大学物理课程是高等工业院校各专业学生的一门重要的必修基础课，它的基本理论渗透在自然科学的许多领域，应用于生产技术的各部门，它是自然科学的许多领域和工程技术的基础；它所包含的经典物理、近代物理和物理学在科学技术上应用的初步知识等都是一个高级工程技术人员所必备的。

2.知识要通过课堂讲解及讨论，课后布置适当的作业任务，再加上大学物理实验课的辅助作用，使学生能够对课程中的基本概念、基本理论、基本方法有比较全面的、系统的认识和正确的理解，并具有初步的分析、解决物理问题的能力。3.能力要通过大学物理课的学习，一方面可以使学生较系统地掌握必要的物理基础；另一方面使学生初步学习科学的思想方法和研究问题的方法。这些都起着开阔思路、激发探索和创新精神，增强适应能力，为其在今后学习相关的专业基础课程打下良好的基础。学好大学物理课，不仅对学生在校的学习十分重要，而且对学生毕业以后的工作和进一步学习新理论、新知识、新技术，不断更新知识，都将发生深远的影响。三.教学内容的基本要和学时分配1.教学内容及要⑴力学部分的基本要：①理解质点、刚体、惯性系等概念；了解引入这些概念和模型在科学研究方法上的重要意义。

②掌握位置矢量、位移、速度、加速度等概念及其计算方法；根据给定的用直角坐标表示的质点在平面内运动的运动方程、能灵活熟练地出在任意时间内质点的位移和任意时刻质点的速度和加速度；对一些涉及简单积分的力学问题，也能根据给定的加速度和初始条件速度和运动方程等。根据给定的用直角坐标表示的质点作圆周运动的运动方程，能灵活、熟练地出运动质点的角速度、角加速度、切向加速度、法向加速度和加速度；了解任意平面曲线运动的切向加速度和法向加速度的概念和法。③掌握牛顿三个定律及其适用条件，理解用矢量（包括投影形式）和微分方程形式写出的牛顿第二定律。了解量纲及引入量纲的物理意义。④掌握功的概念、能熟练地计算作用在质点上的变力的功；掌握保守力作功的特点及势能、势能差的概念，会计算万有引力势能。

⑤掌握质点的动能定理、动量定理、并能用它们分析和解决质点在一个平面内运动的力学问题。掌握机械能守恒定律、动量守恒定律及它们的适用条件，能用机械能守恒定律、动量守恒定律分析少数质点组成的系统在一个平面内运动的力学问题。了解普适的能量转换和守恒定律。⑥了解转动惯量的概念；掌握刚体绕定轴转动定律（简称转动定律）；在已知转动惯量的条件下，能熟练地应用转动定律分析，计算有关问题。⑦理解动量矩（角动量）概念；通过质点在平面内运动和刚体绕定轴转动的情况学习和理解动量矩守恒定律及其适用条件。⑧理解牛顿力学的相对性原理；掌握伽利略坐标、速度变换，能用伽利略变换计算在不同惯性系中质点一维运动的坐标、速度变换问题。

⑵热学部分的基本要：①宏观意义上理解平衡状态、平衡过程，可逆过程、不可逆过程等概念；掌握内能、功、热量、热容等概念。②掌握热力学第一定律，能熟练地应用该定律和理想气体状态方程分析、计算理想气体各等值过程及绝热过程中的功、热量、内能改变量、以及循环过程的效率。了解致冷系数。③理解热力学第二定律的两种叙述，了解两种叙述的等价性。④理解几率和统计平均值的概念。从微观统计意义上理解平衡状态、内能、可逆过程和不可逆过程等概念。了解热力学第二定律的统计意义。掌握熵的概念，理解熵增加原理。⑤掌握理想气体的压强公式和温度公式，理解气体压强、温度的微观统计意义；理解系统宏观性质是微观运动的统计表现；了解从建立模型、进行统计平均处理到阐明宏观量微观质的研究方法。

⑥理解麦克斯韦速率分布定律；理解速率分布函数和速率分布曲线的物理意义；理解气体分子热运动的算术平均速率，方均根速率和最概然速率。⑦理解气体分子平均能量按自由度均分定理及理想气体的内能公式。会计算理想气体的热容量。⑧理解气体分子平均碰撞频率及平均自由程。了解真实气体的实验等温线及范德瓦尔斯方程。⑨了解阿伏伽德罗常数、波耳兹曼常数等数值和单位；了解常温、常压下气体分子数密度、算术平均速率、平均自由程及分子有效直径等的数量级。⑶电磁学部分的基本要①掌握电场强度、电势、磁感应强度的概念。在一些简单的对称情形下，对于连续、均匀分布静电荷或稳恒电流，能计算其周围或对称轴上任何一点的电场强度，电势或磁感应强度；在已知几个简单、典型的场源分布时，能利用迭加原理计算它们的组合体的电场或磁场分布。②...