为什么说四海龙王是神仙圈里的受气包

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为什么说四海龙王是神仙圈里的受气包

四海龙王是汉族民间所敬之神。即东海龙王、南海龙王、西海龙王、北海龙王之总称。龙王信仰起源较早，后渐遍及中土。早期的龙神，虽有降雨等神性，却无守土之责。如汉代祈雨时则祭土龙。龙王奉女娲娘娘之命管理海洋及人间气候风雨的龙神，龙王为上古之神，屈原【楚辞】【九歌】当中对其有描述记载。龙由九种动物融合而成，能上天下海，呼风唤雨。所以龙为灵兽之首，又是炎黄华夏归一的见证。被历代帝王视为君者象征，故古代帝王多次下诏封龙为王，以社稷风调雨顺。女娲一共册封了九位龙王，使其泽瑞下界，滋养下界生灵。九位龙王为：五帝龙王【陆地、天】一共五位，记载于《龙王品》。四海龙王【海洋】一共四位，记载《太上洞渊神咒经》。由于四海龙王为女娲册封，在神灵中身份崇高特殊，保持着较大的自治性，天宫对其海洋之事，一般任其自治。

龙王育有龙子龙孙，安居下界，这在神灵中又是一特权体现。

孩子总是成为受气包怎么办

阳阳3岁了，在家里很活泼，也很讨家人喜欢，但是在外面玩时，却变成了个小“受气包”。别人抢他的东西他不懂回避，别人打他、撞他、掐他，他也不懂躲闪。别人抢走了他的东西，他也不敢去要，即使是他很喜欢的玩具也不敢要回。在这些情况下他从来只知道哭，然后说要回家。于是，阳阳经常哭着鼻子跑回家，跟妈妈说谁谁欺负他了，谁谁把他的玩具抢走了。有一次，妈妈去幼儿园交费时，特意去了一趟阳阳的班上，发现阳阳果然一个人拿着玩具在玩，嘟着嘴，在那儿一声不响地抱着那个玩具。而别的小朋友都三五成群地在一起玩着游戏。这时，班里一个壮实的孩子走了过来，妈妈起初挺高兴，以为他是过来和阳阳一起玩的。但看到自己的孩子默默地把手里的玩具送到对方手里时，妈妈的心揪了起来，觉得自己的孩子不受欺负才怪。阳阳的妈妈很矛盾，一方面不能教育自己孩子以牙还牙，可另一方面，又担忧如果孩子经常受欺负，会不会对他将来的身心健康产生影响。孩子之所以成为一个小小的“受气包”，与他的自我意识发展不无关系。“受气包”类型的孩子自我意识比较淡薄，对于自己在群体中的层次和地位没有更高的要，从而容易成为其他小朋友们的攻击对象。所以，对于孩子受到小朋友的欺负，父母不要听风就是雨。孩子偶尔带回来一点伤是正常的，关键是家长不能给孩子贴上“受气包”的标签，也不要心疼、愤怒或痛心疾首地数落孩子。家长定性似的评价、消极的态度对孩子产生的不利影响，远比他受到其他孩子欺负的影响严重得多。当然，如果孩子真的成了“受气包”，那么父母就需要格外注意了。一般来说，“受气包”类型的孩子主要有以下这些特点，父母可以参考：

（1）较难理解别人的意见和看法。

（2）常表现出忧愁、焦虑，情绪上过度依赖成人。

（3）在多种社交技能方面有欠缺。例如，不能准确地表达自己的情绪和需要，对小伙伴的行为不能作出适宜的友爱反应，不会帮助别人等。

（4）在家的时候脾气变化无常，在外面则表现退缩，并且冷淡。如果孩子在小时候没能扭转这些现象，那么在将来就会造成不可规避的后果。在长期跟踪的幼儿教育研究中发现，到青少年乃至成人时，他们仍可能存在这些问题。所以说，孩子受欺负的情况，可能比其他因素更影响孩子的心理健康和全面发展，这个时候，父母就需要帮助孩子走出困境。对于家里的这个小小“受气包”，父母一定要以一种理性的态度来对待。 1.教育孩子时，切莫头脑发热、一时冲动如果孩子被别的小朋友欺负而回来告状，这个时候，父母切莫头脑发热、一时冲动，一定要了解其中的缘由后再确定应对之策。孩子受欺负，可能是因为别的孩子太霸道，也可能是因为孩子惹恼了别的孩子。总之，只有查清事因，才能分析出根本的解决之道。 2.教育孩子“我不被人欺负，但也不能欺负别人” 在孩子与小朋友们一起玩耍时，父母一定要注重给孩子灌输这样一种理念：我不能被人欺负，但也不能仗势欺负别的孩子。如果教育过线，最终吃亏的还是自己的孩子。 3.过于忍让会让孩子越来越怯懦如果孩子总是遭到别人的欺负，这个时候，父母就不要总对孩子一味地强调忍让。否则，孩子就会觉得自己的父母无法保护自己，这会让孩子滋生出怯懦的心理。同时，如果孩子遇事一味地退让，那么父母也无法塑造其坚强的性格。因此，建议父母不要过多地强调“忍让式”的教育。现代社会充满竞争，孩子坚强性格的塑造更加重要。 4.告诉孩子反击要适度适量虽然父母可以鼓励孩子进行反击，但要告诫孩子反击一定要适度适量。要告诉孩子，行为不能太过分，以免让孩子滋生暴力的性格倾向。一般来说，适当的强硬反击会让不讲道理的孩子望而却步，但过分地强调强硬，则会起到适得其反的作用。 5.以爱和同情的心接纳孩子