重庆城市职业管理学院肿么样

[重庆这个城市怎么样]以上回答都对。重庆这地方还可以： 1。文化底蕴厚，咋都是几千年的历史； 2。是一个很好的旅游目的地，有山有水有园林，有古迹有革命传统教育基地（红色之旅特多尤其是抗战+国共合作与...+阅读

重庆城市职业管理学院肿么样

重庆城市职业学院2004年4月26日经经过重庆市人民政府批准、国家教育部备案，由重庆市总工会主管，面向全国招生的全日制公办普通高等院校。学院分别座落在重庆市渝中区和重庆职业教育基地—永川区，占地约800亩。学校以高等职业教育为主体，成人教育和职业资格培训为两翼的办学模式。下设：外国语学院、航空服务学院、工商管理系、人文艺术系、建筑系、计算机工程系、机械电子系等七个教学（院）系和基础部，以及成人教育学院、培训学院等两个继续教育机构。学科建设 ●酒店管理专业——旅游服务方向主干课程：管理学基础、现代管理概论、形体训练、导游实务、旅游学基础、旅游心理学、酒店餐饮管理、前台与客房服务、旅游政策与法规、公共关系学、市场营销、酒店财务会计、英语视听说、专业英语等。

资格证书：普通话、英语、计算机、驾驶、旅游经纪人证书等。 ●酒店管理专业——涉外酒店管理方向主干课程：酒店管理概论、公共关系学、旅游管理概论、心理学、礼仪学、酒店财务会计、酒店客房管理、酒店餐饮管理、酒店前厅管理、酒店营销学、英语阅读、英语视听说、专业英语等。资格证书：普通话、英语、计算机、驾驶、餐饮（前厅）服务人员证书等。 ●市场开发与营销专业——市场营销方向主干课程：管理学基础、公共关系、市场营销实务、广告学、销售管理、消费心理学、营销策划、推销技巧与商务谈判、市场调查与预测、会计学基础、现代礼仪、电子商务、客户管理、经济法、网络营销等。资格证书：普通话、英语、计算机、驾驶、营销员证书或经纪人证书等。

●市场开发与营销专业——市场营销策划方向主干课程：营销策划、企业定价、项目管理、国际商务策划广告学、销售管理、消费心理学、推销技巧与商务谈判、市场调查与预测、会计学基础、现代礼仪、电子商务、管理学基础、公共关系、市场营销实务、客户管理、经济法、网络营销等。资格证书：普通话、英语、计算机、驾驶、营销员证书或经纪人证书等。 ●商务经纪与代理专业——房地产经纪人方向主干课程：市场营销、会计学原理、电子商务概论、经纪人原理、房地产经纪概论与实务、保险理论与实务、经济法、网络营销、市场调查与预测、商务沟通技巧、商务经纪与代理实训等。资格证书：普通话、英语、计算机、驾驶、营销员证书或房地产经纪人证书等。

●商务经纪与代理专业——汽车经纪人方向主干课程：市场营销、会计学原理、电子商务概论、经纪人原理、汽车经纪概论与实务、保险理论与实务、经济法、网络营销、市场调查与预测、商务沟通技巧、商务经纪与代理实训等。资格证书：普通话、英语、计算机、驾驶、营销员证书或汽车经纪人证书等。 ●商务经纪与代理专业——报关与国际货运代理方向主干课程：国际贸易概论、市场营销、财务与会计、电子商务概论、国际货物运输与保险、物流管理、国际金融与结算、经济法、网络营销、商品学、商务沟通技巧、商务写作、国际贸易实务、报关实务、货物运输代理实务等。资格证书：普通话、英语、计算机、驾驶、营销员证书或报关员证书等。 ●会展策划与管理专业——会展、宣传方向主干课程：会展概论、会展项目管理、会展展示与设计、展馆管理、会展经济学、会展信息化管理、经济法、会展客户关系管理、会展策划、会展专业英语、广告学、谈判技巧、会展心理学、商务礼仪、会议策划与管理等。

资格证书：普通话、英语、计算机、驾驶、助理会展师证书等。 ●连锁经营管理专业——物流管理方向主干课程：管理学原理、西方经济学、物流概论、配送中心理论与实务、物流装备、物流单证与物流软件、物流营销、国际物流、电子商务与物流、物流财务、物流运输管理、物流英语、连锁企业门店管理实务、连锁企业营销管理实务、连锁企业采购管理实务等。资格证书：普通话、英语、计算机、驾驶、物流职业资格证或营销员证书等。 ●连锁经营管理专业——连锁经营方向主干课程：管理学原理、西方经济学、市场营销学、企业财务管理、人力资源管理、物流管理、经济法、连锁经营管理、连锁企业门店管理实务、连锁企业营销管理实务、连锁企业采购管理实务、连锁企业人力资源管理实务、商品学原理与实务、特许经营实务等。

资格证书：普通话、英语、计算机、驾驶、连锁经营服务或营销员证书等。 ●焊接技术与自动化——汽车维修方向主干课程：机械制图与CAD、汽车机械基础、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器、汽车运用、汽车性能与使用、汽车电子控制技术、汽车检测与故障诊断技术、汽车养护技术、汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、企业管理、市场营销等。资格证书：普通话、英语、计算机、驾驶、高级汽车修理证书等。 ●焊接技术与自动化——机械制造方向主干课程：高等数学、工程数学、机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、公差与技术测量、机械设计基础、液压与气动技术、机械专业英语、金属工艺学、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造工艺及夹具、机械工程检测技...

旅游学概论中国内旅游和国外旅游的最根本区别是什么具体表现在哪

国内旅游与国际旅游之间最根本的差别在于是否跨越国界。除此之外，两者还有一些具体的差别：

第一，从消费程度方面看，国内旅游的消费层次一般较低，而国际旅游的消费水平通常较高。第二，从逗留时间来看，国内旅游者在旅

游地区的逗留时间一般较短，而国际旅游者在旅游接待国的逗留时间通畅比前者长。第三，从便利程度上看，国内旅游的开展一般很少

存在语言障碍，而且不需要办理什么手续，而出国旅游时大都会遇到语言障碍问题，并需要办理各种规定的旅行手续。第四，从经济作

用来看，国内旅游消费只是促使国内财富在地区间的重新分配，并不直接带来国家财富总数的增加；而国际旅游则是国际旅游者将其在

客源国的所得收入用于在旅游接待国消费，所以会直接造成国家之间的财富转移。

旅游学概论的考试重点

一、选择题：本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要的，把所选项前的字母在题后的括号内。 1.旅游活动的媒介是 A.旅游资源 B.旅游交通 C。旅游宣传 D.旅游业 2.现代旅游不是纯粹的游山玩水，而被用来作为教育、贸易、文化交流等活动的形式和手段，这表明了现代旅游的 A.综合性 B.普及性 C.群众性 D.社会性 3.春秋时代，孔子带领几十个随从弟子周游列国，这属于中国古代旅行形式中的 A.帝王巡游 B.政治游说 C.学术考察 D.士人漫游 4.1927年中国出现最早的旅游组织中国旅行社，其创始人是 A.陈光甫 B.黄炎培 C.柳亚子 D.章土钊 5.采取由政府机关、工作单位、工会和社会团体提供资助的办法，组织员工外出旅游度假，这便是所谓的 A.社会旅游 B.公费旅游 C.大众旅游 D.奖励旅游 6.旅游者就是离开自己的常住地到异国他乡访问超过24小时的人，但不包括 A.经商贸易的人 B.就业移民的人 C.短期进修的人 D.探亲访友的人 7.世界旅游组织专家根据旅游消费的收入弹性系数理论认为，当居民的经济收入达到旅游临界收入后，经济收入每增加1967，旅游消费便会增加 A.1.1% B.1.5%C.1.9%D.2.1% 8.思想上谨小慎微，行动上表现为喜安逸、好轻松，喜欢在熟悉氛围中活动的旅游者属于旅客心理类型中的 A.自我中心型 B.近自我中心型 C.多中心型 D.近多中心型 9.出游次数较频繁，对旅游价格不太敏感，要服务水平较高的是 A.消遣型旅游者 B.差旅型旅游者 C.家庭事务型旅游者 D.自由组合型旅游者 10.“无论在城市和乡村，闲暇都是重要的，它为人们提供了基本才能的变化条件-----意向、知识、责任感和创造力的自由发展”。

这段话出自 A.《太平洋亚洲旅游协会宣言》B.《消遣宪章》 C.《马尼拉宣言》D.《世界旅游组织章程》 11.旅游资源的理论核心是 A.吸引力因素 B.多样性因素 C.变化性因素 D.季节性因素 12.任何旅游地都会经历由盛至衰的演变过程，旅游专用概念称其为旅游地的 A.生命周期 B.发展周期 C.历史周期 D.循环周期 13.就某项具体的旅游资源而言，它可能对某些旅游者吸引力很强，而对另外一些旅游者无多大吸引力，甚至根本没有吸引力，这体现了旅游资源吸引力的 A.定量性 B.定向性 C.自然性 D.变化性 14.利用交通为旅游者设计并串联若干旅游点和旅游城市的合理走向，旅游界称之为 A.旅游项目 B.旅游区 C.旅游区域 O.旅游路线 15.微笑服务，热情周到，耐心细致，面对面进行服务，体现了旅游服务的 A.直接性 B.规范性 C.应变性 D.艺术性 16.在我国涉外饭店的星级评定工作中，三星级饭店的评定是由 A.各省、自治区和直辖市旅游局评定 B.国家旅游局星级评定机构评定 C.省市旅游局或国家旅游局评定均可 D.由省市旅游局初评后，报国家旅游局确认 17.潜在旅游需向现实旅游需转化的基本条件是 A.旅游动机的产生 B.外部环境的刺激 C.文化教育的普及 D.个人收入的增多 18.旅游业供平衡包括三个方面，其中旅游产品可供量与社会购买力相适应是 A.供需效应上的平衡 B.供需质量上的平衡 C.供需数量上的平衡 D.供需可比量的平衡 19.旅游经营者必须采取有效的经营策略，促使旅游者向特定的旅游供给流动，形成适应市场需的旅游供给。

这就是旅游市场中旅游需的 A.整体性 B.指向性 C.高弹性 D.季节性 20.旅游产品实质上是一种综合性的群体产品，其核心内容是 A.景点 B.食宿 C.交通 D.服务 21.被人们称之为“风景名胜”出口的旅游业，较之其它行业创汇的特殊功能是 A.循环销售 B.综合销售。C.连锁销售 D.集团销售 22.制定旅游政策必须从实际出发，又要高于实际，并能展望未来的发展趋势。

这表现了游政策的 A.可行性 B.协调性 C.全面性 D.预见性 23.豪华饭店时期的代表人物是 A.美国人希尔顿 B.法国人李兹 C.英国人查尔斯 D.德国人哈尔林

旅游学概论第4章

青少年是人生的黄金阶段，它是个体发展、发育最富特色、最宝贵的时期，然而这个时期同时也是人生的“危险期”。进入青春期的青少年，身体发育迅速。青少年期的生理特征具有突变性，他们的形态、形体、内分泌等一系列的生理现象都会发生一个快速而巨大的变化。生理变化是心理变化的物质基础。随着生理上的变化，加之外界环境的各种影响，青少年期是个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡时期。这个时期的青少年心理特征是错综复杂的。主要表现为：一.自我意识增强自我意识是个体对自我的认识，进入青少年期的个体随着对外界认识的不断提高，生活经验的不断积累，开始对自己的内心世界和个性品质方面进行关注和评价。但是在这段时间内他们并没有形成关于自己的稳固形象，因而他们的自我意识还不够稳定，通常对自己不能做出客观的评价，看问题太过主观。遇到挫折往往又会灰心丧气、怯懦自卑、抑郁不振，甚至自暴自弃。这个时期最关键的是要帮助青少年建立起对自己的正确认识。二.智力发展显著青少年由于大脑机能的持续增强，生活空间的持续扩大，社会实践活动的持续增多，其认知能力得到了长足的发展。在这个时期，青少年的感知觉、记忆力、思维能力不断增强，逻辑抽象思维能力逐步占据主导地位，从一般的逻辑思维向辩证思维过渡，更多地利用理论思维，而且思维的独立性、批判性、创造性都有明显的提升。青少年逐步开始用批判的眼光来看待周遭事物，会有独到见解，喜欢质疑和争论。这时，他们会开始思考人生和世界，提出许多关于“人生目的”、“人生意义”、“生活理想”等一系列问题。由于解决这些问题是一个充满矛盾的过程，所以他们常常会为此感到苦恼、迷茫、沮丧与不安。三.情感的发展与现实的矛盾由于青少年心理发展过程中的错综复杂性，从而产生了青少年情感发展与现实的矛盾。

1、闭锁性与强烈交往的矛盾青少年自尊心强，思想感情，个人秘密不肯轻易向家人及朋友吐露，这时会产生一种难以名状的孤独感。这种状态与青少年随生活空间的扩大而出现的强烈的交往需要构成了一对难以排解的矛盾。

2、独立性与依赖性的矛盾一方面，自认为是成人的青少年在思想言行等各方面都表现出了极大的独立性，要自作主张。然而另一方面，由于青少年的社会阅历不够丰富，在很多事情上难以做出正确的决断。这时就构成了独立性与依赖性之间的矛盾。

3、知欲强与识别力低的矛盾青少年社会经验少，识别力低，他们非常渴望获取新知识，新思想，这时要给予他们正确的引导，使他们朝正确的方向发展。

4、情感与理智的矛盾青少年往往容易感情用事，他们不善于处理理智与情感的关系，常常是不能坚持正确的认识和理智的控制而成为情感的俘虏。

5、理想与现实的矛盾青少年朝气蓬勃，富有远大的理想和抱负，对未来充满了美好的向往。然而他们往往不能正确估计理想实现的过程中会遇到各种各样的困难，容易遭受到打击。一旦遇到挫折，有的人便会悲观失望，严重的会陷入绝望的境地而不能自拔。

6、性意识的发展与道德规范的矛盾青春期个体的生理发育已近成人，性意识的觉醒使青少年产生了对异性的爱慕，这种爱慕越来越强烈。但是他们极其敏感，容易冲动。道德观念不强，意志力薄弱，强大的生理冲击力有时会使他们做出违反道德规范的行为，给身心健康带来严重的不良后果。这时候应特别注意将性教育和伦理道德教育相结合起来，使青少年的性意识发展走向健康的道路。四.性意识的觉醒和发展性意识指青少年对性的理解、体验和态度。性意识的觉醒指青少年开始意识到两性的差别和两性的关系，同时也带来一些特殊的心理体验。青少年性意识有一个持续发展的过程，大致分三个阶段：

1、疏远异性阶段青少年在性发育的初期，由于在生理上的急剧变化往往对性的问题感到害羞、腼腆、不安和反感。于是在心理上表现出不愿接近异性、彼此疏远。这一时期的性意识是对两性关系由无知到意识状态，是一种朦胧状态。

2、接近异性阶段随着生理、心理的进一步成熟，青年男女之间相互产生情感的吸引，对异性表现出关心，希望在一起接触。这一时期的性意识带有朦胧的向往的特点。

3、恋爱阶段随着年龄的增长，社会生活的全面影响以及生理上的进一步成熟，青年男女之间开始萌生爱情。他们把异性视为自己交往的对象，彼此之间相互爱慕，开始恋爱。这个阶段的爱情多以精神内容为主，重视纯洁的感情。