如何管理图书馆

[图书馆管理员负责哪些责任]图书管理员岗位职责如果失责，需要负民事责任一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。二、图书管理员要树立为职工服务的思想、钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制...+阅读

图书馆管理制度

一、阅览室是读书的圣地，是知的摇篮，是文明的场所，应时刻保持安静、整洁、美观。

二、进入阅览室阅读书刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理员的工作。

1、借阅书刊凭借书证（卡）或学生证，每人每次限借一本。

2、报刊阅读限于阅览室内，不得带出。阅读完毕，按管理员要，归还到位，并当场领回借书证或学生证。

3、确因重要资料复印需要带出报刊者，应与管理员协商，交纳押金后办理借出手续，且必须在一天内归还。

4、保持阅览室安静。不得大声谈笑、喧哗；不能使用外音播放器；移动电话应调至静音状态，接听电话应到室外；搬动桌椅避免发出噪音。

5、不得在阅览室吃零食，不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。

6、爱护报刊及设施。避免茶水、饮料等污损报刊，污染环境。避免随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。

7、阅览室是集体学习场所，提倡文明阅读。应保持言行及穿着大方、得体、文雅。

8、对不慎损坏的报刊和设施要勇于承担过失责任，主动征询管理员意见，按相关规定予以赔偿。

9、对管理员工作有意见可以以适当方式提出，也可以将书面意见投入“意见箱”。

三、管理员是阅览室管理的责任人。有权利和义务负责报刊、设施和环境卫生的管理与维护，制止不良行为。管理员要率先垂范、言传身教。

1、管理员要按时上、下班。上班期间不得聊天、吃零食和处理私人事务。更不应擅自离开工作岗位。

2、管理员要严格执行报刊入室和借阅手续，并认真检查每份回收报刊是否有污损。对丢失、损坏的报刊，若不能查明责任人的，应由管理员负责赔偿。

3、管理员要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除；管理员要负责阅览室设施保管，凡被损坏的，要及时追查责任人，并报告修复。

4、管理员要做好财物管理工作，防火防盗。下班时关窗、关灯（电扇）、锁门。

5.管理员应及时将新报刊上架，并收存过期报刊。年度结束，分类整理报刊、列出清单，经采编室负责清点验收后入过期书刊室。

四、处罚：

1、对于因个人过失而丢失、污损的报刊及损坏的财产，按学校相关规定予以原价赔偿。

2、对故意损坏报刊（含乱涂乱画，撕下或挖下书本扉页、内页者）及破坏财产的，视情节按学校相关规定予以原价的3-5倍赔偿。

3、未尽事宜，由图书馆负责解释。

学校图书室应有哪些管理制度

图书室管理制度为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：

一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。

二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。

三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。

四、严格执行图书借阅制度。

五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。图书室借书须知图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：

一、借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。

二、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。

三、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。（破损的酌情赔偿，遗失的倍半赔偿。）

四、所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。

图书馆的管理制度

总则

1、为积极配合学校教育教学工作，充分发挥图书的作用，特制定本规则。

2、凡本校在职教职工和学生均要按规定手续办理借书证。

3、借书证只限本人使用，如发现转借、涂改等情况，本馆将扣留借书证。

4、借书证如有遗失，应向本馆挂失，再由本人申请，教务处出具证明方可补发，并缴补证费。

5、本馆出借图书以普通图书为限，善本、珍藏本及工具书专室内阅览，概不借出馆外。

6、读者应爱护图书，如有污染、破损、撕掉磁条和条码等情况，除按本馆规定负责赔偿外，视情节轻重报请教务处严肃处理。

7、学生毕业、教职工调离本校时就将所借图书全部还清，并向本馆缴销其借书证，否则不予办理离校手续。学生借书规则

1、学生凭本人借书证借书。

2、个人借书证只限本人借阅，不得转让他人，有违反者取消其借书资格。

3、按规定时间借还图书，每人限借二本，借期为一个月。到期不还，需办理续借手续。

4、必须爱护图书，如发现污损，遗失图书者，按书价的二至十倍赔偿。

5、学生毕业、转学或退学，在离校前应主动归还所借图书。

6、借书时要服从图书管理人员的管理。保持室内安静，不得擅自闯入书库。图书赔偿制度读者必须爱护图书，所借图书不得污损、撕剪、圈点、批注和遗失。如有上述情况，应以相同版本的新书赔偿，不得以其他图书抵充。如确实无法购到新书，不论新旧图书以原价加倍赔偿。具体规定：

1、一般中文、外文图书按原价两倍赔偿。

2、对教育、科技使用价值较大的图书按原价三倍赔偿。

3、成套图书遗失其中一册（如上、下册书遗失其中一册，多卷书遗失其中一卷）应按全套书原价赔偿，余下各卷不给赔偿人。

4、遗失工具书、绝版书、珍贵图书、孤本书，视具体情况赔偿五到二十倍。

5、读者所借图书如有遗失，应在半个月内来馆办理赔偿，如经过催促，在三个月内未办理赔偿手续者，暂停借阅，图书馆通知会计室从其工资或代办费中扣除后方可借阅。

6、图书资料逾期半年，经过催促还尚未归还者，按第五条遗失规定处理。

7、如发现有盗窃图书者除追回原书外，令其检讨，进行批评教育，情节严重者，送交学校处理。图书采编制度

一、每年度制订藏书发展规划，经常征询各教研组对图书资料使用的要，及时向主管领导提出图书资料征订的建议。

二、新书购进后，及时进行入库图书的验收，做到订购数、入库数、金额数三符合。

三、负责保管入库单据凭证，建立入库图书帐册。

四、按《中国图书馆图书分类法》对购进新书进行编目，要分类准确，编目无误。

五、平时新购图书一周内编目上架，并及时向全校师生提供新书目录。

六、熟练操作并维护好电脑，保持电脑整洁。

七、严格按电脑操作规程操作电脑，如有故障，由图书馆长报电教组维修。学生阅览室规则

一、本室陈放的书刊供学生阅览，概不外借。

二、不准把报纸、书刊带出阅览室。

三、保持安静，不准大声喧哗、嬉笑。

四、保持清洁、卫生，不准带零食，不准随地吐痰，不准乱扔纸屑。

五、爱护公物，爱惜书报杂志。如有损坏，加倍赔偿。

六、服从管理人员的管理。

有关图书馆管理的有哪些理论

研究图书馆管理活动及其规律的科学。它是管理科学应用于图书馆而形成的，是现代图书馆学的一个重要的分支学科。主要研究各个图书馆的管理活动以及对众多图书馆乃至整个图书馆事业的管理。图书馆管理学的研究有助于提高图书馆工作和服务质量，充分发挥图书馆的功能，促进图书馆事业的发展图书馆管理的含义下面是在图书馆界流行的一些观点：第一种说法认为，“图书馆工作的自动化管理就是图书馆科学管理”。第二种说法认为，“图书馆内各个工作环节之间的高度协调一致就是图书馆科学管理”。第三种说法认为，“低耗、高效、优质的管理就是图书馆科学管理” 第四种说法认为，“符合图书馆工作规律的管理就是图书馆科学管理”。第五种说法认为，“图书馆组织管理的系统化就是图书馆科学管理”。

我们将图书馆管理定义为：图书馆管理是对图书馆的文献信息、人力、财金、物质资源，通过计划和决策、组织、领导、控制、协调等一系列过程，来有效地达成图书馆的目标的活动。概括地说，现代图书馆管理的对象就是图书馆系统。图书馆管理包括微观管理和宏观管理两个部分。微观管理是对于个体图书馆的管理。宏观管理则是对社会图书馆事业体系的管理。现代图书馆系统是由人员、文献信息、建筑、设备、经费、技术方法等要素构成的。这些构成图书馆系统的要素就是现代图书馆管理的具体对象。系统化管理是图书馆管理的最新阶段，它具有以下三个显著的特点： 1.整体性。把图书馆看成是一个系统，图书馆的一切活动被看成是一个整体。 2.关联性。图书馆系统中的各个环节、各个层次都是相互关联、互为因果的。

3.均衡性。图书馆系统是一个运动系统。图书馆管理学是研究图书馆管理的基本理论、管理过程、管理方法、各种具体管理和图书馆管理趋势的科学。其主要内容包括： 1.图书馆管理的基本理论。 2.图书馆管理过程。 3.图书馆管理方法。 4.图书馆各种具体管理。近20年来，我国图书馆管理研究的主要热点主题包括： 1.图书馆管理理论，包括一般性理论、方法、目标管理、质量管理、竞争战略等； 2.图书馆管理体制，包括图书馆领导体制、管理模式、图书馆法、图书馆政策、图书馆规章制度等； 3.图书馆业务管理，包括图书馆业务流程管理、图书馆评估、图书馆统计、计算机应用管理等； 4.图书馆行政管理，包括图书馆领导与决策、思想政治工作、岗位责任制、经费等； 5.图书馆人力资源管理，包括图书馆职业、职称、队伍建设、激励、考核、在职教育等； 6.图书馆信息管理与知识管理； 7.图书馆经营管理，包括图书馆有偿服务、创收经营、产业化理论、公共关系、形象设计等； 8.各类型图书馆管理； 9.互联网环境下的管理问题。