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统计学都学什么呀

12月19日 编辑 fanwen51.com

[统计人员如何写好统计信息]统计信息是通过对统计资料的研究和分析而得出的信息资料。在目前信息业尚不成熟的情况下,统计信息是社会经济信息的主体。随着社会主义市场经济的不断发展,各级领导对统计信息...+阅读

专业介绍 业务培养目标: 业务培养目标:本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养具有良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法,打好数学基础,具有较好的科学素养,受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练,具有数据处理和统计分析的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: l.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练; 2.掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力; 3.了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术的基本知识,具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力; 4.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景; 5.对于理学学士,应能熟练使用各种统计软件包,有较强的统计计算能力;对于经济学学士,应具有扎实的经济学基础,具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力; 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程: 主干学科:数学、统计学、经济学、管理学。 主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程等。 这个专业对数学的要求比较高,数学成绩比较差的学生学起来可能会比较吃力,应当说是一个就业前景比较好的专业

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统计教师迎国庆60周年优秀征文统计“独语”到“低声和唱” 二十七年前,由学生到老师,我完成了人生的职业定位,而当我正式走上讲台,讲授的第一门课程是工业统计时,就注定了这一生我与统计的不解之缘。 当我怯...

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