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童年的洋油灯

11月27日 编辑 fanwen51.com

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人常言:岁月如歌。转瞬自己已在人生旅途走过38个春秋,作为一名教师,其间从亲身经历的土台子、石桌子到现今工作的宽敞教学楼、多媒体,在思绪中烙下了太多的经历和变化。然而在我的内心深处却总有一种挥之不去的记忆让我历历在目,那就是童年上晚自习时用的“洋油灯”。

问及现在的学生“洋油灯是什么”时,准会让他们感到百般陌生。

“洋油灯”就是我们常说的煤油灯,因为当时我们国家缺油,大部分照明用的煤油燃料是从国外进口来的“洋货”,所以当时的煤油灯也就自然称之为“洋油灯”了。

70年代上学非常“单纯”。那时没有幼儿园阶段的熏陶教育,就连小学阶段的教师十有八九也都是民办教师,高中生算是当时的高学历。如果两个教师承担一个班的课程,一般情况是一人在课堂值班,另一人回家种地或干家务,所以那时的教师一般不会布置作业,自然我们这些农村娃便也玩的更欢起来:放学后把瘪瘪的书包从门缝中塞到家院里,便又三五成群欢呼着去玩“王八瓦”、“跳房子”、“打宝”等游戏了。一通傻玩后,随着父母几次三番的催促或训斥只能扫兴回家,简单的晚饭后,通常听到的一句话便是“洋油灯里还有油吗?”。因为“洋油灯”是当时晚上自习课用的唯一照明工具,给洋油灯加油自然是每次上晚自习前的一项例行任务。加完灯油后,搬着自己的板凳,再背上母亲用碎布头拼凑缝制的书包,小心翼翼端起自己心爱的“洋油灯”,便兴致勃勃的加入到胡同里影影绰绰、叽叽喳喳人流中了。由于当时的胡同常年雨雪侵蚀冲刷,总免不了坑坑洼洼,所以总也免不了会有人摔了跟头,倾倒了洋油,甚至打碎了“洋油灯”,招之而来的往往是母亲的一顿唠叨,碎了“洋油灯”的同学往往也会一把鼻涕一把泪的伤心一番。

“洋油灯”虽然不及现在电灯的通明和卫生,但在当时却成了同学们上晚自习课的好帮手。晚自习课上,老师布置完作业后便回到办公室去了,剩下的时间便是我们互相交流的时间,但大部分时间讨论的不是学习方面的内容,主要是“我在哪儿发现了一个鸟窝、你在哪儿听到了一件趣闻”等娱乐性话题。想起趴在土台子搭起的木板上、凑在“洋油灯”豆大的火苗旁一起上自习的情景,至今让我流连忘返,想扔都扔不掉的那份记忆的确已经在我的脑海中扎下了根。随着“洋油灯”灯芯燃烧时间的延长,在灯芯的顶端都会出现一朵两朵的灯花,煞是漂亮。记得母亲在油灯下做针线活时,隔段时间便会用针将灯花挑去,以使光线更明亮些,我却不舍得将灯花挑去,因为我总喜欢趴在桌上呆呆的欣赏灯花的颜色和形状:红得鲜艳,形状酷似灵芝,仿佛扎根生长在灯芯上一样。于是我把它当作一种生命的诞生,自然也就难舍它的失去,静静地等候它慢慢的长大,甚至会奢望它能结出一种奇异的果实。然而终有下自习回家的时候,“洋油灯”也就必须熄灭,灯花自然也就随之脱落,只能在一种失望中茫然而去。

“洋油灯”的设计制作往往是炫耀自己本领的一种方法。“洋油灯”一般分为盛煤油的灯身、穿灯芯的灯头、灯芯三部分。由于受当时条件限制,想找一件像模像样的瓶瓶罐罐都很难,所以偶尔从别人家看到有一个透明的精致小玻璃瓶时,就会如获至宝般带回家收藏起来。做灯芯的材料很讲究,必须吸油性较好的布料或棉线,但是棉线和好的布料往往被母亲看管的紧,不易得到。无奈之下竟然想到用蒲草的内芯来做灯芯,一用果然效果好得很,不但吸油性好,而且造型简洁,从灯外看上也较为美观。最让人头痛的是做灯头的材料不易搜寻到。现在弄根管材比较容易,甚至是不锈钢之类的也不难,在当时找块铁片都很难。可是为了显摆自己“洋油灯”的美观,便会偷偷用砖头从大门上砸下包门边用的铜边角,或再到邻居、亲戚家里搜得一根锈迹斑斑的金属管,材料就算准备齐全了,剩下的只等父母到地里干活离家后看自己大显身手了。这个工序往往是自己在家独立完成,生怕被伙伴知道后失去炫耀的机会。先把材料在磨镰石上反复打磨,直到将锈迹彻底打磨干净。记得铜片比较厚,磨制起来很费劲,我干脆利用它的原本形状进行了打磨,竟然成了后来的一种创新。然后用借来的铳子(往金属片上打孔用的钉状工具)在铜片上弄上一个孔,将金属管穿过去,再进行整形,这样,灯头算是做成了,接下里的穿灯芯便是小事一桩了。当自己心爱的小“洋油灯”做成后总有一种欣喜若狂的感觉,就像罗丹完成了他的《思想者》一样的具有成功感。

为了改进自己的“洋油灯”,我还煞费苦心地到专门干维修的外公家苦口婆心地要了一枚自行车上的气门嘴,用它和铜片结合成灯头不仅在造型上有了创新,而且随着气门嘴螺帽的上下拧动调整还可以调节灯芯的长短,达到调节火苗大小的目的。这在当时伙伴们的“洋油灯”中已经算是一个极大的发明了。

现在,学校里实现了多媒体网络化教学,信息时代的义务教育阶段也不需要再上晚自习,更不用再拥挤在煤油灯旁伏案学习,或为寻找一枚气门嘴而几经周折,但是在我脑海的记忆中仍旧是“洋油灯”下的晚自习,还有那盏挂着灯花的“洋油灯”。

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