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用ps的话你可以先新建一条垂直参考线作为对称轴（菜单“视图->新建参考线”，随便输入一个数值，注意选择“垂直”）； 用钢笔工具画出对称图形的一半； 这时复制变换的话可能很难把两半图形对接起来，可以这样：用转换点工具（钢笔工具下），按住ctrl左键点击需要接合的锚点不要放，再放开ctrl再按shift，移动鼠标使锚点贴到参考线上（前提是“视图->显示->智能参考线”打开）； 同样处理另一个接合锚点； 把调整好的图形复制一个（ctrl+J），再按ctrl+T（自由变换路径），在上面的“角度”框中输入180度，然后用路径选择工具（钢笔工具下面那个黑色箭头工具）将对称的图形移动到参考线的另一边，对准另一半接合起来。 这样就完成了对称图形的制作。

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幼儿教师该如何教幼儿认识几何图形一、灵活运用教学方法，激活幼儿的兴趣 几何知识的教学比较抽象，幼儿接受起来比较困难，“形”与“体”的概念容易混淆把“体”说成“形”、 把“形” 说成“体”的现象时有发生...

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