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音乐课后反思从哪些方面展开才会达到良好的效果

01月04日 编辑 fanwen51.com

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你好,很高兴为你解答,根据你的描述上好一堂优秀的音乐课,它不仅需要扎实的专业基本功,需要丰富的教学智慧,还需要不怕吃苦的坚韧精神。课堂给了我展示的机会,更给了我深刻的启示。

一、扎实的基本功才能让自己轻松上阵 上课时,孩子们的眼光都停留在老师的身上,纵使有多年的课堂经验也难免会紧张。记好上课的每个环节容易,不同的课,不同的人来上就会有很大的区别。往往很多人会因为专业水平的不扎实,弹错或唱不好而没有信心去上好下面的课堂。由于教师有扎实的基本功,才有精彩的示范能力,也才能在学生的心目中占下了重要的位置,学生才有了喜欢你的课的主观意愿,接下来的难点等等都在十分轻松愉快的气氛下迎刃而解了。所以扎实的专业基本功是音乐教师最基本的条件,教师扎实的基本功(包括唱、奏、演等)在教学中更为重要,更能在学生心目中奠定重要的地位。

二、美的语言和姿态才会让课堂更精彩 还记得原来看过一个名师在介绍自己成功经验时曾经说过,课堂上的每一个表情每一个手势都是自己在家里就训练过无数次的,就像一个舞蹈演员对着镜子练习自己的舞姿一样,当时看的时候我还大相信,觉得太夸张了。以前同事也有说过自己上课的时候语言和姿态需要改进,自己却从来没有在意过。教学形态暂且不提,语言缺少美感、贫乏、生硬是我对自己言语的评价。这些表现跟当时紧张情绪有些关系,但我想它在很大程度还是反映了自己平时上课的一种状态。 作为一名青年教师,我深深体会到在每一堂音乐课中,我们的每一个不经意对学生来说都是经意的。灵性的顿悟,思维的流转……课堂上我们的智慧和学生的智慧在碰撞。在摩擦时,每一次不足,并形成新的起点;每一次磨练,开启课堂成功之门。只有在课堂教学的实践中去锻炼、反思、总结,教学水平才能逐步得到提高。不懂追问,望采纳,你的采纳是我答题的动力...

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