高中二年级下学期班会课的基本课如何设计

[感恩老师主题班会]教学过程：一、序老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。打一节日名称--------...+阅读

高二年级下学期，学生在各方面的发展都成熟了一步。在这个阶段，应进一步加强对学生的理想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，发挥学生的主动性，让学生参与班级管理和社会实践活动，增强社会责任感，锻炼自己，帮助他人，服务社会。因此，本学期班会课的基本课设计，应从以下几个方面入手。

一、书香启迪人生（读书交流）到了高二这个阶段，学生们的读书有了一定的积累，应给他们搭建一个交流展示的平台，让他们交流心得、碰撞思想、分享收获。这节课的设计为：①请学生围绕“书香启迪人生”这个主题开展组内读书交流；②小组推荐优秀文章在全班交流；③评选本次读书活动表现优秀者并予以奖励；④学生交流今后读书的打算；⑤班主任总结；⑥布置作业：阅读本次交流活动中同学们推荐的好书。

二、我们与雷锋同行（志愿者活动汇报）现在有部分学生缺乏互助意识与奉献精神，作为高中教育，应加强责任教育，加强担当。希望通过“学雷锋志愿者活动汇报”，让学生进一步感受到新时代仍然需要雷锋精神，雷锋精神的内涵在于奉献。这节课的设计为：①“学雷锋”志愿者为班级同学作汇报；②评选出 “学雷锋积极分子”；③同学们谈感想；④全班齐唱《学习雷锋好榜样：h⑤班主任总结；⑥布置作业：请同学们继续开展走进社区、养老院等公益活动。

三、聚焦热点（热点话题大家谈）“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。” 这个对联说的是：学生不光要学习课本上的知识，还要关心天下大事。为此，可以召开“聚焦热点”讨论会，培养学生对教育、时政、民生、社会的关心。这节课的设计为：①介绍最近的热点话题（视频、图片、讲述均可）； ②就热点话题进行讨论；③请老师就热点话题作点评；④班主任总结。（备注：由于热点问题的不确定性，班主任和班委会可以根据具体的热点问题，邀请专家作解答）

四、人生•理想•行动（电子编报展示）“人生•理想•行动”是高二教育的重点，有时我们可以换一种方式，如让学生进行这一主题的电子小报交流展示活动，使他们在寻找材料、组织材料、编写材料的过程中得到教育。这节课的设计为：①各组组长介绍本组编制的电子小报的特色及“编辑部的故事”；②同学们投票评选出自己最喜欢的电子小报；③为获奖小报颁奖；④获奖同学畅谈办报感想；⑤班主任总结。（备注：可以邀请高一年级宣传委员做评委）

五、感恩父母（感恩教育）现在许多父母的过分宠爱，滋生了学生的依赖、任性、自私的个性。他们不但不体谅父母，而且不会去关爱父母。在母亲节来临前，应开展“感恩父母”的活动。这节课的设计为：①感恩小故事导入；②母亲节知识小测试；③学生代表讲述母亲的故事；④介绍当地孝亲的故事；⑤全班课堂作业：我给母亲写报告；⑥学习名人名言；⑦母亲代表寄语；⑧全班合唱歌曲《爱的奉献》，老师总结；⑨布置作业：给家长写一封信，表达对父母的感恩之情。

六、勤奋引领成功（学期总结交流）经历了两年的高中生活，学生们在学习上一定有许多感想，但无论他们是天资聪颖还是智力平平，除了强调科学的学习方法之外，我们更要鼓励他们勤奋学习，用正确的学习态度走向成功。这节课的设计为：①请几位通过勤奋努力进步显著的同学发言；②介绍名人奋斗成功的故事；③同学们谈感受与启发；④学习名人论勤奋的格言；⑤班主任总结；⑥布置作业：记录这节课的体会。