[如何提高课堂提问的艺术性]一、课堂提问的问题需要进行精心设计 课堂提问的问题需要教师在备课时进行精心设计,问题设计要巧妙合理,构思巧妙的问题能够激活学生的思维,启发学生去探索,去发现,从而获得知识...+阅读
1。道德素质,也就是你个人的修养素质。 例如一个有一定修养的人,不会乱冲红灯,不会乱抛垃圾、不会乱讲粗言烂语等等; 2。智力素质(或称为智能素质),也就是你个人的学问和能力。 例如你的人文素质和科学修养等等,或者你的艺术/创新能力、逻辑/数学能力、语言/文字能力; 3。身体素质(或称为身体素质),也就是你个人的心理和生理的健康,以及所具有的体育才华。
例如健康的心理、健康的身体,以及能打几场羽毛球,跑得800米等等等; 4。审美素质,也就是指你个人的外表衣着是否得体和内心审美情趣是否高雅了; 5。劳动素质,也就是你个人的实践能力和独立生活能力了。可以说,劳动素质是现代社会上的每个人都必定要拥有的,否则他她就很难独立和健康发展。 概括起来,就是—— 德、智、体、美、劳, 如果你想自己成为一个多才多艺的全面发展的人才,或者,你要成为“人中之王”——“全才”,就必须拥有以上5种素质。
1.社会公德,尊老爱幼。乘坐车船时主动为老人及小孩让座,自觉树立和维护辽工学子的良好形象。 2.尊重师长。与老师说话时要客气有礼貌,当老师进入寝室时要起立迎接。 3.待人接物要有礼貌,举止文明,衣着整洁,谈吐高雅。 4.观看各类演出时要准时入场,按要求入座,演出过程中保持安静,不起哄,不鼓倒掌。演出结束后要鼓掌致谢。
5.服饰整洁、得体、大方,不要穿背心、短裤、拖鞋出入公共场合。 6.在公共场合要举止得体,不要在教室里谈情说爱,男女同学不要在校园勾肩搭背。 7.自觉维护公共秩序,不要在寝室、教学楼等公共场合吸烟、大声喧哗、打闹、起哄。 8.爱护公物,不要在桌面、墙壁上乱刻、乱画。 9.维护正常的就餐秩序,不拥挤,不加塞,尊重食堂服务人员。
10.养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮纸屑等杂物,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不践踏草坪。
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