[德育为先幼儿园如何开展幼儿德育教育]古往今来德育是教育的重要组成部分之一,德育是教育的核心与灵魂。新时期德育应该包含素质教育的基本内涵,即学会做人,具有爱国主义精神和社会责任感;学会劳动,具有动手操作和应用...+阅读
随着教育方式、方法的不断深化,德育、学生管理工作在学校已成为一门科学性很强的工作,越来越被各级领导所重视.它时时充满着各种角色和相关的艺术性、系统性和语言表达性.成功的批评教育要多肯定,少否定,有理、有据、有度,要因人、因事、因地而异,批评要准确、要入理、要入心,不要训斥、伤害.这种艺术性才能使学生心悦诚服地接受.实践证明,会教一门课的教师不见得能带好一个班集体;能当好一位教师却未必能当好一个班主任.如学生毕业后,每当谈起学校生活无不谈起班主任,有时返校时,总是先到班主任那聊聊,交流交流感情,工作获得成就总是先向班主任报喜,遇到困难时总是先找班主任请教,这些是其他教师难以饱尝、体验的.所以,有些教师感慨地说:"只有当班主任才能觉得生活充实.
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