跨文化交际学是关于什么的书

[礼貌原则和跨文化交际]关于跨文化交际中的礼貌原则，前人做出了大量研究。美国语言哲学家格莱斯1967年提出了合作原则。他把说话者和听话者在会话中共同遵守的原则概括为量的准则、质的准则、关系准...+阅读

所谓跨文化交际学，即不同文化背景的人走到一起分享思想、感情和信息时所发生的一切。

书名：跨文化交际学作者：陈国明出版社：华东师范大学出版社出版时间： 2009-6-1 跨文化交际学是一门新兴的交叉学科。在全球化的背景下，这门学科得到了快速发展。

本书以主题方式叙述，突出跨文化技巧或技术的方法与知识，亦强调跨文化交际或传播的原则与理论，帮助学习者了解跨文化交际的内涵。书中附有大量范例和个案，让学习者产生亲切感，真正体会跨文化交际或传播的精髓。

序

自序（年版）

第一篇基础篇第一章跨文化交际学一绪论第一节跨文化交际学的需第二节跨文化交际学发展简史第三节跨文化交际学的内涵第四节跨文化交际的伦理依据

本书结构

结论第二章沟通（交际）与文化第一节沟通（交际）的本质与模式第二节文化的本质与特征第三节跨文化沟通的意义与特征第三章文化认知第一节认知的本质与过程第二节影响认知的因素第三节文化与认知的关系第四节刻板印象第五节偏见第六节媒体与认知的发展

结论

第四章文化价值与沟通第一节文化价值的本质第二节文化价值与沟通第三节文化价值取向

第四节文化价值取向的模式第五节文化价值取向模式的应用与局限性

绪论

第二篇脉络篇第五章语言与文化

第六章非语言沟通与文化第三篇互动篇第七章跨文化适应、认同与训练第八章跨文化关系、冲突经营与谈判第九章跨文化沟通能力第四篇未来篇第十章跨文化交际学未来的展望参考文献 [1]

重要性：跨文化交流是全球一体化的时代特征，研究不同文化背景形成的价值取向、思维方式的差异，研究不同社会结构导致的角色关系、行为规范的差异，研究不同民族习俗所积淀的文化符号、代码系统的差异，研究不同交际情景制约的语言规则、交际方式的差异。

所有这些研究不但要进行深入的理论探究，还要注重实际的应用研究，这样才能使这门学科更科学、更完善、更丰满，从而更好地为这个时代服务。

意义：

1、发展共感，消除文化中心主义。共感就是设身处地地体味他人的苦乐和际遇，从而产生情感上的共鸣。不同文化归属的人之所以不容易沟通，往往是由于对具体文化现象的理解不同。在跨文化沟通中，如果缺乏共感，不能正确理解和评价他人的价值观，缺乏共同的背景。

2、发展双向沟通，沟通是一个循环的相互影响的过程，这个过程包括信息发出者、接受者和信息本身。沟通实际上就是信息的编码、解码和诊释的过程。

由于文化差异的存在，使来自不同文化背景的人在诊释从另一种文化中传来的信息时总是按自己的文化背景加以理解，从而导致对对方信息理解的不准确，进而做出错误的判断和决策。

3、帮助了解自己，就是要识别那些我们大家都具有的态度、意见和倾向性的简单行为，这些态度不仅帮助决定我们说什么、怎么说，也有助于决定我们听取别人说什么。隐藏在内心深处的先入为主，是引起跨文化沟通诸多问题的重要原因，也是种种矛盾和冲突的根源。

扩展资料：

跨文化交际的途径多种多样。可以是语言符号的交际，也可以是非语言符号的交际，如商品、画报、实物、影像、演出到其他物化形式符号的交际；可以是现场的双向交际，也可以是通过媒介的单向交际，如电视、广播、报刊、广告等传播方式的交际。

可以是口语交际，也可以是书面交际，如信函、公文等的来往。从对外汉语专业来看，我们着眼的主要是实时的口语交际，即双方面对面的交谈。此外也包括伴随口语交际而可能发生的书面语交际，即文字传播方式的交际。

参考资料：搜狗百科-跨文化交际