如何进一步引入校企合作加强理论联系实践

[如何进行校企合作共建教学资源库]强化联合培养制度目前，不少企业只注重用人，不注意育人，特别是劳动密度大的企业，一旦出现人员的流失，往往企业的生产就会受到较大的冲击，效益受到很大影响。应鼓励企业与学校开展合...+阅读

如何进一步引入校企合作加强理论联系实践

一、提高认识，深刻理解加强校企合作的重要意义1. 职业教育的必由之路是产学结合，产学结合的前提是校企合作。职业教育实际上也可以说是一种校企合作教育。校企合作教育是一种以市场和社会需为导向的运行机制，是学校和企业双方共同参与人才培养过程的教学模式。建立校企间良好有效的合作机制，是中职教育发展的必然趋势。2. 只有充分发挥企业的信息优势，包括市场需信息、实用技术信息等等，并以此来确定或及时调整专业设置、培养目标，才有可能培养出真正适应社会经济发展需要的高素质、强技能的人才；只有充分发挥企业的技术优势，依靠企业在生产或服务岗位上的“传、帮、带”，才是切实提高学生职业能力的关键；只有充分发挥企业设施设备的优势，使企业作为学生稳固的实习实训基地，才是学生能否有效地提中职业能力的重要条件。

校企长期友好合作的最大收益者是学校，因为是企业帮助学校履行了培养高技能专门人才的职责。3. 我校校企合作近几年取得了长足的进步。但是，我们还必须清醒地看到，与我省中职教育改革发展及国家示范性中职教育的要相比，与我省社会经济发展对高技能人才的需相比，还存在着较大的差距。一是发展不平衡，各专业之间校外实训基地建设不平衡，实训基地建设还没有覆盖全部专业；二是校企合作、工学交替、项目驱动的人才培养新机制还未有效建立；三是校企合作的形式有些还浮于表面，没有得到真正的运行操作；四是校企合作培养高技能人才的师资队伍还不能较好地适应工学结合、项目驱动、技能培养的要；五是校企双方互利共赢的共享机制还有待进一步探索。

这些都需要我们在今后工作中加以改进和克服。

二、明确责任，建立健全校企合作工作机构1. 成立学校校企合作领导小组，组长由校长担任，副组长由分管副校长以及工作相关联的校领导担任，成员由处室主任、专业主任担任，常务工作由分管副校长负责，具体工作由校企合作办公室主任负责实施。学校校企合作领导小组的主要职责和任务是：在校党支部的领导下，认真贯彻执行上级文件和会议精神，负责指导并审议学校校企合作工作的政策制定、机制建立、组织实施；指导并协调校企合作职能部门、及相关部门开展校企合作方面的各项工作；督促、考核、宣传及相关部门校企合作工作的实施过程和工作业绩；定期召开工作会议，研讨校企合作工作中出现的各种问题和解决方法，共同制定有效的政策和实施方案。

2. 建立健全校企合作办公室。校企合作办公室在设定专职主任和1名工作人员的基础上，校企合作专职成员根据工作需要逐步增设。其主要职责和任务是：在学校校企合作领导小组和分管校长的领导下，主持学校校企合作方面的相关工作；根据上级文件和会议精神，组织制定学校有关校企合作方面的政策、实施办法、工作方案等文件，负责建立并完善有效的校企合作工作机制；组织开展或参与全校校企间的各项交流与合作活动，不断开拓校企合作的新领域；全面掌握并了解学校各专业培养方案的实施、学生实习实训、企业招聘、培训企业员工、校企科研和技术合作、师资队伍建设等情况，参与并协调我校各专业的学生实习实训、毕业生供需洽谈会、企业员工培训、校企科研和技术合作、教师到企业挂职和聘任企业专家到学校任教等方面的工作；组织对及相关部门校企合作工作的实施过程和工作业绩的督促与考核。

3. 负责企业职工继续教育和技能培训的主管职能部门在学校校企合作领导小组的领导下，负责制定企业职工继续教育与培训的管理制度；负责制定在企业职工继续教育与培训方面的目标责任制和考评机制；负责协助做好对企业职工继续教育与培训的具体服务与管理工作。4. 就业办在学校校企合作领导小组的领导下，根据上级和学校文件、会议精神，在开拓毕业生就业市场和对毕业生进行跟踪调查的同时，进一步加强与用人单位或企业的交流与合作；协助校企合作办公室共同建立企业档案数据库，并负责来校招聘企业的接待与交流工作；负责建立在毕业生就业市场开拓、毕业生跟踪调查、企业档案数据库等方面的工作目标责任制和考评机制。

三、确立目标，建立完善考评配套的长效工作机制1. 在学校校企合作领导小组的统一领导和部署下，由校企合作办公室具体负责确立以学校专业组为基本单位的校企合作工作年度目标责任制和考评配套机制。校企合作考评包涵的内容主要有签订校企合作协议，建立学生就业和实习基地，为企业职工进行岗位培训和学历培训，教师到企业挂职锻炼与技术服务，校企开展科研合作项目，以及聘用实习指导教师等。

2.学校校企合作工作的考核成绩由各分管职能部门具体负责打分。总分纳入学校对总体考核体系，并以此作为年度评先评优等工作的一项指标依据。3. 建立建全我校校企合作项目管理实施办法，对参与引进、捐资共建、设立奖（助）学金等合作项目的学校和个人，学校出台有效的激励政策，给予相应的荣誉和物质奖励。4. 建立建全我校对社会和企业员工培训的管理实施办法。

成立由我校优秀教师为主体的师资培训团队，提高培训教师的授课待遇，引入竞争机制，对反映...

楷柏财经的主要业务版块有哪些

楷柏财经教育是一家国际教育机构，2007年成立，最早的业务是与高校合作，共建国际化财经类特色专业方向，随着高等教育发展趋势和市场对人才需的不断变化，楷柏又构笑亮建了更加多元化的复合型人才培养体系，为高校提供RPA数智化人才培养解决方案和创新创业教育一体化解决方案、与高校共建数智商科现代产业学院等多样化的教育解决方案。以下是楷柏四大业务版块的简单说明，供你参考。业务一：与高校合作共建国际化财经类特色专业如前面所说，楷柏自成立以来就一直致力于高校国际化财经类专业共建，通过将ACCA、CFA、CIMA、CMA等国际财经执业资格证书课程体系嵌入中国高等模升如院校财会、金融类专业学科体系中，与高校共建会计学专业（ACCA方向）、金融学专业（CFA）方向等特色专业，与高校联合培养既掌握具备国际视野和坚实财会金融专业技能的复合型人才。

楷柏在校企合作专业共建领域已有10余年经验，已经形成了非常成熟且完善的项目服务体系，能够为高校提供系统性、针对性的项目解决方案。目前楷柏财经已与国内超过60所院校合作了专业共建项目，俨然已经成为国内最大的高校国际化财经专业共建项目服务商。业务二：为高校提供RPA数智化人才培养解决方案近年来，RPA（机器人流程自动化）技术的市场规模迅速增长，70%+世界五百强及大批中小企业均已部署。楷柏紧跟市场发展需，研发了RPA商务流程自动化机器人应用技能课程体系，赋能高校数智化人才培养。该课程体系凭借其前瞻性和全面性已正式获批教育部第四批1+X证书制度试点。基于教育部认可的课程体系，楷柏为高校提供课程资源支持、师资培训支持、实验教学平台、实训中心建设等多种RPA人才培养解决方案，帮助高校培养RPA数智化应用型人才。

业务三：为高校提供创业创业教育解决方案包括创新创业大赛师资及学生指导、创新创业菁英培养与项目孵化、双创教学师资培训和双创教育学分课程资源等，据悉现在已经为近100多所高校提供了创新创业教育服务，经验应该也是非常丰富的，实力不容小觑。业务四：校企共建数智商科现代产业学院前不久有了解到他们和湖南工学院合作签约了“数智商科现代产业学院”项目，据说楷柏已经整合了相关资源，打造了一个集“产、学、研、用”为一体的现代产业人才培养创新平台，为高校提供全面的产学协同数智化产业人才培养方案，包括校企合作产学研课题研究申报、共建数智化专业方向、打造高水准数智化实验室与教学实训中心、建立数智旦启化考培认证中心和数智商科职业发展中心等，帮助高校来培养能够适应现代产业发展的应用型、复合型、创新型人才。

能感受到，下楷柏在高等教育服务领域确实做得不错，从最初的国际化财经专业共建，到现在的多元化人才培养解决方案，楷柏一直都在不断的进行探索和创新，而且都紧跟高等教育发展的大趋势和市场对人才的需变化，是能够切切实实地帮助高校进行教育改革和创新，并提升育人成效的，可能也正因为这样，才会有这么多高校选择与他们合作吧。

青岛农业大学会计学金融与财务外包方向什么意思

属于校企合作专业，是新增专业，毕业证与其他专业毕业证一样。 2012年12月21日下午，青岛农业大学副校长杨同毅与青岛誉金电子科技有限公司董事长、总经理韩敬海分别签订金融与财务外包专业方向、商务网络与物流管理外包专业方向人才联合培养合作协议。这是青岛农大继2009年签署计算机科学与技术专业软件外包方向联合培养项目合作协议、2011年签署物联网专业人才联合培养协议之后，又一次与公司合作，继续探讨联合培养人才模式的新举措。杨同毅在会上说，以外包的方式培养人才，是学校培养应用型人才非常有效的一个途径，这种方式也达到了学校和企业双赢的结果。学校准备开设的金融与财务外包方向（依托会计学、经济与金融专业）和商务网络与物流管理外包方向（依托电子商务、物流管理专业），是在文科类专业中如何培养应用型人才的一个新的尝试，尝试让大学培养的各方面人才迅速适应社会需，提高社会服务能力。

这与青岛农业大学应用型人才特色名校建设工程相吻合，使大学培养的人才更适应社会的需，提高社会服务的能力。杨同毅指出，双方建立了资源共享、人才共育、过程共管、成果共享的有效机制。今后，学校将对教师管理、学生管理等模式进行相应改革，双方在课程开发、改革中要做深度交流，在保证专业基础课程、核心课程的基础上，由企业开发应用性强的课程，包括实习项目等，与市场、社会需要接轨，提高课程的应用性。希望企业在毕业生实习期，在学生培训项目、方案、从业规范等方面，做一个更为详尽的方案。希望双方精诚合作，探讨新的培养模式，在新的形势下，让应用型的人才培养模式走的更远。韩敬海说，公司在前期与学校开展软件外包和物联网合作的基础上，发展了与学校金融与财务外包、电子商业外包两个专业的合作。

青岛市是国家电子商务、软件外包的示范城市，青岛农大依托当地产业发展设置相应专业，培养高级的本科应用型人才，顺应了城市的发展需。企业会在高校的课程改革设置、教师培养方面加大力度。他说，合作的成功与学校领导的支持和充足的资金是分不开的，相信学校在应用型特色名校的建设过程中会做得越来越好，也对青岛农大对公司的信任表示感谢。经济与管理学院有关负责人参加会议。据悉，金融与财务外包方向（依托会计学、经济与金融专业）和商务网络与物流管理外包方向（依托电子商务、物流管理专业）将于2013年秋季进行招生。