小学创先争优方案 - 范文无忧网

[2017年中小学生守则内容]大家知道2017年中小学生守则内容是什么吗?我们一定要遵守守则上的内容哦!以下是2017版中小学生守则内容，欢迎阅读! 2017版中小学生守则内容【1】中小学生守则 1.爱党爱国爱...+阅读

一、指导思想

全面落实科学发展观，以“加快科学重建，推动科学民展”为主题，以争创“五好四强”党支部，争当“五带五争”共产党员为载体，以“推动教育科学发展，办好人民满意教育”为目标，从学校实际出发，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动教育发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

二、基本要求

1、推动科学重建、科学发展。

2、促进校园和谐有新气象。

3、服务群众见实效。

4、组织建设取得新突破。

三、活动内容

1、创先争优活动主要内容为创建先进基层党组织、争当优秀共产党员。

2、以“加快科学重建，推动科学民展”为主题，以开展“五好四强”基层党组织创建活动为抓手，在建设学习型党组织上取得明显成效，在推动工作、发挥作用和自身建设上做到“五好四强”。

3、在党员中广泛开展争当“五带五争”活动。一是带头学习提高，争当勤学标兵。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头创造佳绩，争当敬业模范。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上作出显著成绩。三是带头服务群众，争当为民先锋。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当合法权益。

四是带头遵纪守法，争当自律表率。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气，争当和谐卫士。发扬社会主义新风尚，敢干同不良风气、违纪违法行为作斗争。

4、开展“双育”工程——开展党性教育和业务培育。

对广大党员进行以党章、党史和党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本政策为主要内容的党性教育。35岁以下年轻党员为重点，采取“结对子”(党支部、党小组与年轻党员结对子)、“一带一”(优秀党员教师带青年党员教师)的方法，进行教学业务培育，努力建设既有坚强党性，又有一流教育教学水平的高素质党员队伍。

5、开展“双创”工程——基层党组织创新和党员活动方式创新。

加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，优化组织设置，强化组织功能;完善基层党建述职、考核、评议制度，推进学校党建工作创新。完善党员活动的具体内容、方式方法、活动载体和运行机制，进一步推进党员活动机制创新，充分发挥党员的主体作用。开展党员“共产党示范岗、先锋岗”活动，通过佩戴党徽、悬挂党旗、设党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，使一批共产党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。

6 “双保”工程——“保民生、保稳定”。

组织党员开展结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。要把促进和谐、维护稳定作为重要内容，组织引导基层党组织和广大党员认真开展安全隐患排查，深入做好思想工作，及时化解矛盾纠纷，努力把各类影响社会稳定的突出问题解决在萌芽状态。

四、方法步骤

创先争优活动总体安排两年半时间，围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。

(一)广泛发动，认真部署(20l0年5月-“七一”前)。主要抓好三项工作：一是制定方案。在调查研究的基础上制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。二是动员部署。召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。三是组织学习。组织和广大党员认真学习总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。

(二)全面争创，扎实推进(2012年7月-2011年“七一”前)

向群众公布开展创先争优活动的实施方案，确定基层党组织和党员的承诺内容，进行公开承诺，接受群众监督。在此基础上，结合学校实际，广泛开展多种形式的创先争优活动。通过组织生活会、民主评议会等形式，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众进行评议。2011年“七一”前，通过经验交流、工作简报、典型报告会等形式，加大典型人物、事迹的宣传和影响力，推动创先争优活动的深入开展。

(三)整体提升阶段(2011年7月-党的十八大召开)

发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：

1.树立先进典型，选树一批优秀团队和师德标兵。

2.搞好对标定位。对照优秀团队和师德标兵，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3.实现对照创先争优目标。

(四)系统总结，完善机制。

一是展示成果。收集创先争优活动图片，开展理论成果研讨会。

二是搞好总结。认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。

三是考核评议。采取适当方式组织党员、群众进行评议。

四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

五、组织领导

强化舆论宣传。充分利用我校网站、博客、广播站、手机短信平台和信息简报等媒介，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。