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2019小学生庆六一活动方案

07月03日 编辑 fanwen51.com

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小学生庆六一活动方案篇一:

一、 活动目的:

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。

二、活动主题:飞扬的旋律、欢快的六一

三、组织方法:

1、以校为单位参赛,每个单位至少出1个节目,参赛节目由各学校少先队和教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报中心小学少先队。

四、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现精、新,每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月30日把参赛节目伴奏交到少先队处并进行节目抽签。

五、名次计取与奖励办法:

本次汇演分小学组和幼儿组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名由中心小学发给奖品和奖状。

六、时间、地点安排

(1) 演出时间:

地点:中心小学操场

(2)出场顺序:根据抽签顺序出场

七、评分:

①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

小学生庆六一活动方案篇二:

为丰富我校文化生活,给我校学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一游艺活动。

此次活动的安排主要做到能体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。

同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到六一是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。

一、活动主题:飞扬的旋律、欢乐的六一

二、活动准备:

1、各班主任在通知下发后充分发动学生征集游艺活动项目方案,共同商讨制订活动项目(避免重复或雷同)于5月20日上报大队部,随后开始准备活动的组织工作(材料购买、收集等)

2、各班的活动准备工作(场地布置、人员落实)必须在5月30日下午5点前完成,以确保活动的顺利进行,学校将对各班准备情况进行检查。

三、具体要求:

1、在各班教室布置游艺场地,并由负责老师蹲守该游艺项目。

要求活动进行时要有条不紊,井然有序。

2、每个负责人根据游戏要求布置好教室环境,并打开教室前后门作为游戏的入口和出口,便于游戏有序管理和进行。要求美观、整洁、与游戏内容相符合。

3、为保证活动有序进行,学生一律持票参加活动,负责老师认真检票,方可参与游戏。

四、活动内容:

1、新队员入队仪式

2、游艺活动。

五、活动时间: 5月31日下午13:30

六、活动地点:大田小学教室、操场

七、参加对象:全体师生。

八、组织机构: 组 长:黄少红 副组长:陈瑶瑶 苏兰萍

成 员: 李 莎 、刘 丽、陈淑清、郭艺祯、廖园婷、李增敏、 曹晓燕 、彭 璐、汤芦婷、黄永华

1、各教室场地布置。(负责人:各位老师)

2、音响设备。

(负责人:黄少红)

3、摄像。(负责人:陈瑶瑶)

4、发奖品。(负责人:廖园婷)

5、安全保卫与纪律组织。(负责人:各项目负责老师)

6、医务人员:刘丽、李莎(随时做好应急处理)

7、游艺活动安排

九、活动程序:

1.全体集合。

2、大队辅导员致辞。

3、唱队歌。(指挥:陈琦)

4、学校领导致词。

5、新队员入队仪式,学生代表六一献词。

6、游艺活动。

7、宣布活动结束。

十、注意事项:

1、各班布置教室由负责老师自己负责。家长参与活动需由学校领导批准,否则不予进校。

2、早完成游戏项目的学生(游艺票使用完毕)要求回到本班教室观看游戏,不得在校园其他地方闲逛。

3、游艺时要排队参加自己选择的项目,不能插队、拥挤。

4、学生游艺时要遵守秩序,按顺序排队参加各游艺项目,听从指挥,遵守纪律(如发现严重违纪的取消活动资格)。

5、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班将教室清理干净。

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